《桃花源记》课文课件（37页）

能传名句几千年 佳篇人可览 得续古风三百代 惟凭五柳 乱世礼难存,幸有桃源

乱世礼难存，幸有桃源， 得续古风三百代。 佳篇人可览，惟凭五柳， 能传名句几千年

你知道这幅对联中桃源指 的什么地方?五柳又是什 么人吗?

你知道这幅对联中桃源指 的什么地方？五柳又是什 么人吗？

物记 陶渊叨

桃花源记 陶渊明

第一课时

•第一课时

学习目标 1.了解有关陶渊明的文学常识。 2正确流利地读通课文,掌握生字词。 3疏通第一段文意

学习目标 • 1.了解有关陶渊明的文学常识。 • 2.正确流利地读通课文，掌握生字词。 • 3.疏通第一段文意

正确朗读 要求:“须要读得字字响亮,不可误一字, 不可少一字。不可多一字,不可倒一字 不可牵强暗记。” 朱熹

正确朗读 要求：“须要读得字字响亮，不可误一字， 不可少一字。不可多一字，不可倒一字， 不可牵强暗记。” ——朱熹

文题解说 桃花源:不受外界影响的地方或幻想中的 美好世界。 “记”是古代的一种文体。主要是记载事 物,往往通过记事、记物、写景、记人来 抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物 言志

一、文题解说 • 桃花源：不受外界影响的地方或幻想中的 美好世界。 • “记”是古代的一种文体。主要是记载事 物，往往通过记事、记物、写景、记人来 抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物 言志

作者 陶渊明:字元亮,又名潜 世称靖节先生,因宅边曾有五 棵柳树,又自号“五柳先生”, 浔阳柴桑(今江西九江市西南) 人。东晋著名诗人、辞赋家 散文家。 由于当时社会动荡不安, 陶渊明空有才智却难以施展 他曾做过小官,但因“不为五 斗米折腰2,而套官回乡从此

陶渊明：字元亮，又名潜， 世称靖节先生，因宅边曾有五 棵柳树，又自号“五柳先生” , 浔阳柴桑(今江西九江市西南) 人。东晋著名诗人、辞赋家、 散文家。 由于当时社会动荡不安， 陶渊明空有才智却难以施展。 他曾做过小官，但因“不为五 斗米折腰”，而弃官回乡从此 过起了田园式的隐居生活。 作者

、易错字 豁然(nuo) 俨然(yan) 怡然(y) 阡陌(qan 邑人(y) 间隔(jn) 垂髫(tay 语云(y) 平旷(uan 缘(yua诣(y)遣(q)要(ya) 刘子骥(n)落英缤纷nn)郡下(n)

豁然( ) 俨然( ) 怡然( ) 阡陌( ) 邑人( ) 间隔( ) 垂髫( ) 语云( ) 平旷( ) 缘( ) 诣( ) 遣( ) 要( ) 刘子骥( ) 落英缤纷( ) 郡下( ) huò yÍ 二、易错字： qiānmò yì jiàn tiáo yù kuàng yuán yì qiǎn yāo jì bīn fēn jùn yǎn . · · · · · · · · · · · · · · · · ·

、写作背景 ◆陶渊明生活在晋宋易代之际,东晋王朝统治 集团生活荒淫,军阀连年混战,赋税繁重 ●陶渊明写本文时已经57岁了,同时也是宋武 帝刘欲弑君篡位的第二年。陶渊明对刘欲政 权极为不满,但又无法改变这种现状,只好 借助创作来抒写情怀,刻画一个与污浊社会 对立的美好境界,以寄托自己的美好理想与 生活情趣

三、写作背景 ◆陶渊明生活在晋宋易代之际，东晋王朝统治 集团生活荒淫，军阀连年混战，赋税繁重。 ⚫陶渊明写本文时已经57岁了，同时也是宋武 帝刘欲弑君篡位的第二年。陶渊明对刘欲政 权极为不满，但又无法改变这种现状，只好 借助创作来抒写情怀，刻画一个与污浊社会 对立的美好境界，以寄托自己的美好理想与 生活情趣