《C语言程序设计》课程实验指导（讲义）实验三 各种分支结构

实验三各种分支结构 一，实验目的 1.了解C语言中表示逻辑量的方法（以0代表“假”，以1代表“真”）。 2,正确使用C语言中的逻辑运算符和逻辑表达式」 3. 熟练掌握if语句，if-else语句和switch-case语句 二.实验要点 在C语言中主要用以下方法实现分支结构： l.if-else语句格式：if(表达式) 语句块1 else 语句块2 若表达式的值为真，就执行语句块1：否则，执行语句块2。 2.switch-case语句 if语句只有两个分支可供选择，switch语句可以提供多个分支选择。 switch-case语句格式： switch(表达式) case 常量1：语句1： case常量2：语句2： case常量3：语句3： case常量4：语句4： default: 语句” 三.实验要求 1.上机前编写好以下程序。(1为程序改错，2-6为填空) 2.上机输入和调试自己所编的程序并存在自己的软盘上。 3.检查实验结果是否正确。 4.上机结束后，整理实验报告 四.实验内容 上机调通以下程序， 并写出以下程序的输出结果 改正以下程序的错误，并上机调通，程序完成输入两个数，按由小到大的顺序 输出。 main(){ int a,b: scanf(%d,%d,a,b):

实验三 各种分支结构 一． 实验目的 1. 了解 C 语言中表示逻辑量的方法（以 0 代表“假”，以 1 代表“真”）。 2. 正确使用 C 语言中的逻辑运算符和逻辑表达式。 3. 熟练掌握 if 语句，if-else 语句和 switch-case 语句。 二． 实验要点 在 C 语言中主要用以下方法实现分支结构： 1. if-else 语句 格式：if（表达式） 语句块 1 else 语句块 2 若表达式的值为真，就执行语句块 1；否则，执行语句块 2。 2．switch-case 语句 if 语句只有两个分支可供选择，switch 语句可以提供多个分支选择。 switch-case 语句格式： switch (表达式) { case 常量 1： 语句 1； case 常量 2： 语句 2； case 常量 3： 语句 3； case 常量 4： 语句 4； default: 语句 n } 三． 实验要求 1． 上机前编写好以下程序。(1 为程序改错，2-6 为填空) 2． 上机输入和调试自己所编的程序并存在自己的软盘上。 3． 检查实验结果是否正确。 4． 上机结束后，整理实验报告。 四． 实验内容 上机调通以下程序，并写出以下程序的输出结果。 改正以下程序的错误，并上机调通，程序完成输入两个数，按由小到大的顺序 输出。 main(){ int a,b; scanf(“%d,%d”,a,b);

if(a>b) c=hh=a·a=c 4555b) ic=b:b=a:a=c: printf(%d,%d",a,b): 以下程序的输出结果是（1 0 )。 main() printf(%dt”,3&&6&&9) printf(%dt”,36o: 有一函数 (x≥表回车) 输出X=4y=2*x1=7 Please input x:-l表回车)

if(a>b) c=b;b=a;a=c; printf(“%d,%d”,a,b);} 输入 45,-55(表回车) 输出 –55,45 改正： main(){ int a,b,c; scanf(“%d,%d”,&a,&b); if(a>b) {c=b;b=a;a=c;} printf(“%d,%d”,a,b);} 以下程序的输出结果是（ 1 1 0 ）。 main(){ printf(“%d\t”,3&&6&&9); printf(“%d\t”,3||6||!0); printf(“%d\n”,0&&1||0); } 有一函数 x (x(表回车) 输出 x=4,y=2*x-1=7 Please input x：-1(表回车)

输出X=1y=x=1 einput x:20(CR>表回车) 输出x=20.y=3*x-11=49 4.以下程序对输入的一个小写字母，将字母循环后移5个位置后输出.如''成'f”, w变成b.请在【】内填入正确内容. #include“stdio.h main( char c; c=getchar(: if(【c>='a&c=v'&最c表回车) 输出c 5.以下程序完成输入数字1-7，打印出对应的英文(Monday-Sunday).请在 【】内填入正确内容 #include -1&&a表回车) 输出Monday please input a numbe 15表回车)

输出 x=-1,y=x=-1 Please input x：20(表回车) 输出 x=20,y=3*x-11=49 4. 以下程序对输入的一个小写字母,将字母循环后移 5 个位置后输出.如’a’成’f’, ‘w’变成’b’.请在【 】内填入正确内容. #include “stdio.h” main() { char c; c=getchar(); if (【 c>=’a’&&c=’v’ && c(表回车) 输出 c 5. 以下程序完成输入数字 1-7，打印出对应的英文（Monday-Sunday）. 请在 【 】内填入正确内容。 #include main() { int a; printf("please input a number\n"); scanf("%d",&a); if (【 a>=1&&a(表回车) 输出 Monday please input a number 15(表回车)

输出input error 6.以下程序给出一百分制成绩，要求输出成绩等级‘A'90分以上，B:80-89, C:70-79,D:60-69,E:60分以下，请在【 】内填入正确内容。 #include main( int score,temp,log: char grade; 10g=1 while(log) printf("pleas nter score:") scanf(%d",【&score if((score10(score表回车) 输出score-68.gade=D 作业：

输出 input error 6.以下程序给出一百分制成绩，要求输出成绩等级‘A’90 分以上，B:80-89， C:70-79，D:60-69，E: 60 分以下，请在【 】内填入正确内容。 #include main() { int score,temp,log; char grade; log=1; while(log) { printf(" please enter score:"); scanf("%d",【 &score 】); if((score>100)||(score(表回车) 输出 score=90,grade=A please enter score: 68(表回车) 输出 score=68,grade=D 作业：

一 填空题 1.有intx=3,y=4,z=5;则 A)表达式！(x>y)+(y=z)(x+y)&(y-z)的值为【1】。 B)表达式x+y>zk&y=z的值为【0】 C)表达式 y*z&y-2的值为【1】 D)表达式！(xy)&!z1的值为【1】 E)表达式！(x=y)&!(y=2)川0的值为【0】 F)表达式！(x+y)+2-1&&y+Z/2的值为1 2.如下程序要求输入整数a和b,若a+b大于100，则输出a+b百位以上的数 字，否则输出两数之和，请在【 】内填入正确内容。 main() {inta,b,【x】,y: scanf ("%d %d"&a.&b) {y=【x/100】 printf("\n a+b>100,%d",y) else printf("\n a'+b*3.5(c=2,c+2)3 printf(dn"a), 5.下面程序的执行结果是(14,4) int a=10,b=0;

一． 填空题 1．有 int x=3, y=4, z=5; 则 A）表达式 !(x>y)+(y!=z) || (x+y) && (y-z) 的值为【 1 】。 B）表达式 x+y>z&&y==z 的值为【 0 】 C）表达式 x||y+z&&y-z 的值为【 1 】 D）表达式 !(x>y)&&!z||1 的值为【 1 】 E）表达式 !(x==y)&&!(y==z)||0 的值为【 0 】 F）表达式 !(x+y)+z-1&&y+z/2 的值为【 1 】 2．如下程序要求输入整数 a 和 b，若 a 2 +b2大于 100，则输出 a 2 +b2百位以上的数 字，否则输出两数之和，请在【 】内填入正确内容。 main() {int a,b, 【 x 】,y; scanf("%d %d",&a,&b); x=a*a+b*b; if (【 x>100 】) { y=【 x/100 】; printf("\n a 2 +b2 >100, %d",y);} else printf("\n a 2 +b2 3.5?(c=2,c+2):3; printf("%d\n",a); } 5．下面程序的执行结果是（ 14,4 ） main() { int a=10,b=0;

if(a=12) a=a+l, b=b+1; else a=a+4 b-b+4 printf("%d,%d"a,b). 二.编程题 1.根据以下函数关系，对输入的每个x值，计算出相应的Y值。 X=40)i=4; else i=x/10: switch(i) case-1:y=0;break; case 0: 【y=x】:break: case 1: y=10:break: case 3: case 2: y=30: 【break】 default:printf("error input\n); printf("y=%f",y)

if(a==12) { a=a+1; b=b+1; } else { a=a+4; b=b+4; } printf("%d,%d",a,b); } 二． 编程题 1．根据以下函数关系，对输入的每个 x 值，计算出相应的 Y 值。 X Y X=40) i=4; else i=x/10; switch(i) { case -1: y=0; break; case 0: 【y=x 】; break; case 1: y=10; break; case 3: case 2: y=30; 【break 】; default: printf("error input\n"); } printf( "y=%f",y);

2.编程实现以下的功能：输入两个运算数(datal和data2)及一个运算符(op), 计算表达式datal op data2的值，其中op可为+，-，*，/. 3.有三个整数a,b,c,由键盘输入，输出其中最大的数。 4.(选作题)给一个不多于3位的正整数，要求： ●求出它是几位数： ·分别打印出每一位数字

} 2．编程实现以下的功能：输入两个运算数（data1 和 data2）及一个运算符（op）， 计算表达式 data1 op data2 的值，其中 op 可为+，-，*，/。 3．有三个整数 a,b,c，由键盘输入，输出其中最大的数。 4．（选作题）给一个不多于 3 位的正整数，要求： ⚫ 求出它是几位数； ⚫ 分别打印出每一位数字