上海交通大学：《世界华文文学》教学资源_世界华文文学专题_小论文_白先勇式的叙事手法 成圣杰

白先勇式的叙事视角 不知道在文学界，对于白先勇先生的叙事手法有没有专门的定义，可是在我读过的白先 勇先生的文学作品中，我却对于他的叙事手法上有些自己的理解。其实坦白说，对于白先勇 先生的著作，我没有大量阅读的经验，在这里我只能浅浅地谈谈自己的看法。 总体概括来说，回忆的元素充斥在他的小说作品中，我们能在它们其中深深地感受到作 者曾经的经历的影子。可以说这些亲生经历对于他日后的这些作品有很深的影响，也因此让 他的作品更为引人入胜。 首先，我们可以看到的是他把自己抽离作品的这个世界的这么一种手法。在《永远的伊 雪艳》这部作品中，作者好像置身事外地，不动声色得叙事者故事，这种看似有些冷酷的写 作手法却给读者带来更多的震撼，在这其中透露出的淡淡感伤与对当时时代的担忧与思考所 带来的冲击，仿佛比那些看似激情澎湃的文字更有用。 第二，这个方面看似和第一点有些冲突，实则不然，这个稍后再说。我现在要说的是， 在白先勇的很多作品中，作者都充当了一些次要角色来作为故事的叙述者。在我的查资料的 过程中，我发现斯坦泽尔在《叙事理论》一书中依据观察位置将“第一人称见证人”叙述分 成了两种不同的类型：见证人的观察位置处于故事中心的为“内视角”，处于故事边缘的则 属于“外视角”。故观察位置处于故事边缘的“我”的眼光，属于“第一人称外视角”。“第 一人称叙述中，处于边缘地位的见证人和回顾往事的主人公的视角是处于‘内视角’与‘第 三人称外视角’之间的中间类型”。“第一人称外视角”也是如此。在这点上，在我看过的 《寂寞的十七岁》中的表现显得很明显。作为故事中的一个次要角色，可以以他的口吻，对 主人公提出自己的见解，可以批评，可以称赞，总之可以评头论足。再来分析这点是不是和 第一点冲突，我觉得完全没有，而是相辅相成的感觉。作者并不是以自己的第一视角来介绍 这个故事，他把自己安排在一个次要觉得的位子上，也正是客观又真实地表现想表现的东西， 仿佛就是把自己置身事外的感觉，这样的叙事手法，无疑引人入胜。 这里的两种叙事手法在白先勇先生的作品中有很广泛的应用，而正是这样独特的叙事手 法，都无疑在他的优秀作品中得到了充分的体现。 5091209087 成圣杰

白先勇式的叙事视角 不知道在文学界，对于白先勇先生的叙事手法有没有专门的定义，可是在我读过的白先 勇先生的文学作品中，我却对于他的叙事手法上有些自己的理解。其实坦白说，对于白先勇 先生的著作，我没有大量阅读的经验，在这里我只能浅浅地谈谈自己的看法。 总体概括来说，回忆的元素充斥在他的小说作品中，我们能在它们其中深深地感受到作 者曾经的经历的影子。可以说这些亲生经历对于他日后的这些作品有很深的影响，也因此让 他的作品更为引人入胜。 首先，我们可以看到的是他把自己抽离作品的这个世界的这么一种手法。在《永远的伊 雪艳》这部作品中，作者好像置身事外地，不动声色得叙事者故事，这种看似有些冷酷的写 作手法却给读者带来更多的震撼，在这其中透露出的淡淡感伤与对当时时代的担忧与思考所 带来的冲击，仿佛比那些看似激情澎湃的文字更有用。 第二，这个方面看似和第一点有些冲突，实则不然，这个稍后再说。我现在要说的是， 在白先勇的很多作品中，作者都充当了一些次要角色来作为故事的叙述者。在我的查资料的 过程中，我发现斯坦泽尔在《叙事理论》一书中依据观察位置将“第一人称见证人”叙述分 成了两种不同的类型：见证人的观察位置处于故事中心的为“内视角”，处于故事边缘的则 属于“外视角”。故观察位置处于故事边缘的“我”的眼光，属于“第一人称外视角”。“第 一人称叙述中，处于边缘地位的见证人和回顾往事的主人公的视角是处于‘内视角’与‘第 三人称外视角’之间的中间类型”。“第一人称外视角”也是如此。在这点上，在我看过的 《寂寞的十七岁》中的表现显得很明显。作为故事中的一个次要角色，可以以他的口吻，对 主人公提出自己的见解，可以批评，可以称赞，总之可以评头论足。再来分析这点是不是和 第一点冲突，我觉得完全没有，而是相辅相成的感觉。作者并不是以自己的第一视角来介绍 这个故事，他把自己安排在一个次要觉得的位子上，也正是客观又真实地表现想表现的东西， 仿佛就是把自己置身事外的感觉，这样的叙事手法，无疑引人入胜。 这里的两种叙事手法在白先勇先生的作品中有很广泛的应用，而正是这样独特的叙事手 法，都无疑在他的优秀作品中得到了充分的体现。 5091209087 成圣杰