新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第六章 真核藻类 第五节 褐藻植物门(Phaeophyta)

第五节褐藻植物门 (Phaeophyta)

一、褐藻植物门的主要特点 (一)、生境:大多海生,至今发现淡水生种类不超过100种。 (二)、形态结构:植物体无单细胞类型,具丝状,片状等较 复杂结构。 色素成分:墨角藻黄素(褐藻素),叶绿素a、c、阝 胡萝卜素,藻黄素6种(墨角藻黄素是其中 的一种),植物体是橄榄黄色或深褐色。 光合产物:褐藻淀粉、甘露醇、含碘。 游动细胞特点:鞭毛两根、侧生、不等长。一根茸鞭, 一 根尾鞭(少数生殖细胞具单根鞭毛)。 生活史特点:具同型世代交替、异性世代交替、核相 世代交替3种类型。 根据生活史特点分成等世代纲、不等世代纲和无孢子纲三个纲
一、褐藻植物门的主要特点 (一)、生境:大多海生,至今发现淡水生种类不超过100种。 (二)、形态结构:植物体无单细胞类型,具丝状,片状等较 复杂结构。 色素成分:墨角藻黄素(褐藻素),叶绿素a、c、ß- 胡萝卜素,藻黄素6种(墨角藻黄素是其中 的一种),植物体是橄榄黄色或深褐色。 光合产物:褐藻淀粉、甘露醇、含碘。 游动细胞特点:鞭毛两根、侧生、不等长。一根茸鞭, 一根尾鞭(少数生殖细胞具单根鞭毛)。 生活史特点:具同型世代交替、异性世代交替、核相 世代交替3种类型。 根据生活史特点分成等世代纲、不等世代纲和无孢子纲三个纲

二、褐藻门的代表植物 1、水云属(Ectocarpus) 特点:a.植物体为分枝状丝状体,生长方式为一毛基生长。 b.有性生殖产生单室孢子囊,无性生殖产生多室孢子囊。 c.多室孢子囊和多室配子囊形态相同。 d.同型世代交替
二、褐藻门的代表植物 1、水云属(Ectocarpus) 特点:a. 植物体为分枝状丝状体,生长方式为-毛基生长。 b. 有性生殖产生单室孢子囊,无性生殖产生多室孢子囊。 c. 多室孢子囊和多室配子囊形态相同。 d. 同型世代交替

meiosis zoospores (meiospores) meiotic 单室孢子囊 filament diploid filament zoospores (mitospores) 2n 力 d 9 2n 2n soga zygote sporangia 多室孢子囊 gametophytes
单室孢子囊多室孢子囊

孢子体2N 水云属Porphyre?生活史 游动孢子 多室孢 子囊 单室孢子囊 ← RD 2N 无性世代 合子2N 承® 游动孢子 有性世代 雄配N 下 多室配 配子 子囊 体 雌配子体 多室配 子囊
水云属Porphyre生活史

2、网地藻属(Dictyota) 特点:a.植物体扁平二叉状,横切三层细胞构成。 b.顶端具一个双凸形分生细胞一顶端生长。 C.同型世代交替,雌配子体、雄配子体和孢子体
2、网地藻属(Dictyota) 特点:a. 植物体扁平二叉状,横切三层细胞构成。 b.顶端具一个双凸形分生细胞——顶端生长。 c. 同型世代交替,雌配子体、雄配子体和孢子体

网地藻属
网地藻属

分生细胞 网地藻属叶状体先端示顶端分生细胞
网地藻属叶状体先端示顶端分生细胞 分生细胞

网地藻属叶状体横切 卵囊 精囊 雌配子体示卵囊 雄配子体示精!
雌配子体示卵囊 卵囊 精囊 雄配子体示精囊 网地藻属叶状体横切

3、海带属(Laminaria) 特点:a.孢子体大,分带片、带柄和固着器三部分。固着器 二叉状,带片全缘,带柄圆柱状。 b.分生组织位于带片与带柄之间一居间生长。 c配子体小,雄配子体十几个细胞构成的分枝体,雌 配子体1-2个细胞组成,显微镜下才可分辨。 d.孢子囊生于孢子体表面上,呈棒状,和隔丝共同 组成子实层。 e.具异性世代交替,孢子体占优势
3、海带属(Laminaria) 特点:a. 孢子体大,分带片、带柄和固着器三部分。固着器 二叉状,带片全缘,带柄圆柱状。 b. 分生组织位于带片与带柄之间——居间生长。 c.配子体小,雄配子体十几个细胞构成的分枝体,雌 配子体1-2个细胞组成,显微镜下才可分辨。 d. 孢子囊生于孢子体表面上,呈棒状,和隔丝共同 组成子实层。 e.具异性世代交替,孢子体占优势
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第六章 真核藻类 第六节 藻类植物总结.ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第六章 真核藻类 第四节 红藻植物门 Rhodophyta.ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第五章 原核藻类(蓝藻植物门 Cyanophyta).ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 生物多样性和植物的分类及命名.ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 植物的繁殖与繁殖器官 第一节 植物的繁殖 第二节 花.ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 植物的繁殖与繁殖器官 第三节 花药与胚珠的发育和配子体的形成.ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 植物的繁殖与繁殖器官 第四节 开花、传粉和受精.ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 植物的繁殖与繁殖器官 第五节 果实.ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 植物体的形态结构和发育(共五节).ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第一章 细胞和组织.ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 植物体的形态结构和发育(茎).ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)绪论 Plant Biology(主讲:买买提明 苏来曼).ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(试卷习题)2011—2012学年度第二学期期末考试B试卷答案.doc
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(试卷习题)2011—2012学年度第二学期期末考试B试卷试题.doc
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(试卷习题)2011—2012学年度第二学期期末考试A试卷答案.doc
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(试卷习题)2011—2012学年度第二学期期末考试A试卷试题.doc
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(试卷习题)2010—2011学年度第二学期期末考试B试卷答案.doc
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(试卷习题)2010—2011学年度第二学期期末考试B试卷试题.doc
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(试卷习题)2010—2011学年度第二学期期末考试A试卷答案.doc
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(试卷习题)2010—2011学年度第二学期期末考试A试卷试题.doc
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第六章 真核藻类 第一节 绿藻植物门(Chlorophyta)、第二节 轮藻门(Charophyta)、第二节. 轮藻门(Charophyta).ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第六章 真核藻类 第四节 褐藻门 Phaeophyta、第五节 红藻门 Rhodophyta、第六节 藻类植物小结、第七节 藻类植物在国民经济中的地位.ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第七章 苔藓植物.ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第八章 蕨类植物(Pteridophyte).ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第九章 裸子植物.ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第十章 被子植物门 Angiospermae(1/4).ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第十章 被子植物门 Angiospermae(2/4).ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第十章 被子植物门 Angiospermae(3/4).ppt
- 新疆大学:《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第十章 被子植物门 Angiospermae(4/4).ppt
- 《分子生物学》课程教学资源(试卷习题)分子生物学习题集(无答案).doc
- 《分子生物学》课程教学资源(试卷习题)现代分子生物学试题库(含答案).doc
- 《分子生物学》课程教学资源(大纲教案)生物技术综合实验教学大纲.pdf
- 《分子生物学》课程教学资源(大纲教案)分子生物学教案(石河子大学:李鸿彬).doc
- 《分子生物学》课程教学资源(大纲教案)分子生物学教学大纲.doc
- 《现代分子生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论 Molecular Biology(石河子大学:李鸿彬).ppt
- 《现代分子生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 生物信息的传递(上)从DNA到RNA.ppt
- 《现代分子生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 染色体与DNA(1/2).ppt
- 《现代分子生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 染色体与DNA(2/2).ppt
- 《现代分子生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 生物信息的传递(下)从mRNA到蛋白质(4.1 遗传密码——三联子 4.2 tRNA 4.3 核糖体).ppt
- 《分子生物学》课程教学资源(文献资料)CRISPR-Cas9基因编辑方法.pdf