吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第八章 创造性教学阶段的基本技能训练(8.4)地下水等水位线图的编制
(1)确定地下水流向。 (2)确定地下水与地表水之间的补给关系。 (3)确定任意一点的地下水水位标高及埋深。 (4)确定地下水的水力坡度。 (5)提供布置取水、排水工程之依据。

吉林大学精品课>>专门水文地质学>>教材>>水文与水资源工程教学实习指导 §84地下水等水位线图的编制 841目的 (1)确定地下水流向 (2)确定地下水与地表水之间的补给关系。 (3)确定任意一点的地下水水位标高及埋深。 (4)确定地下水的水力坡度。 (5)提供布置取水、排水工程之依据 (6)确定潜水含水层厚度 (7)已知渗透系数K时,可计算某一过水断面的流量Qj。 (8)地下水水位下降漏斗的形成和发展及其与地质结构关系 84.2内容及表示方法 (1)地下水等水位线图在相应比例尺的地形图上编制。 (2)将钻孔、井位、泉水、试坑在地面上的位置标于地形图上。 (3)求出各水点地下水面的标高,将高程相等各点以圆滑曲线相连,则构成地下水等 水位线。用插入法插点时,首先应在地形坡度最大方向上插,并且要垂直流向
吉林大学精品课>>专门水文地质学>>教材>>水文与水资源工程教学实习指导 §8.4 地下水等水位线图的编制 8.4.1 目的 (1)确定地下水流向。 (2)确定地下水与地表水之间的补给关系。 (3)确定任意一点的地下水水位标高及埋深。 (4)确定地下水的水力坡度。 (5)提供布置取水、排水工程之依据。 (6)确定潜水含水层厚度。 (7)已知渗透系数 K 时,可计算某一过水断面的流量 Qj。 (8)地下水水位下降漏斗的形成和发展及其与地质结构关系。 8.4.2 内容及表示方法 (1)地下水等水位线图在相应比例尺的地形图上编制。 (2)将钻孔、井位、泉水、试坑在地面上的位置标于地形图上。 (3)求出各水点地下水面的标高,将高程相等各点以圆滑曲线相连,则构成地下水等 水位线。用插入法插点时,首先应在地形坡度最大方向上插,并且要垂直流向
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