《从百草园到三味书屋》表格式学案（两课时）

九顶中学七年級语文掌 审核: 1.鲁迅,原名周树人 藉贯)人,是我国伟大的文学家、思想家、革命 家。其小说代表作有 《从百草园到三味书屋》(第一课时) 2.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生集《朝花夕拾》,集名的意思是 认识作者,了解其笔下多彩的童年生 课文主要通过手法,含蓄地表达了作者对封建教育束缚几童身心 活,体会他在文章中表达的感情 重|1、学习抓住景物特征,用准确生动的语言对环 当|发展的不满 学习2、学习抓住景物特征,用准确生动的语言对点境作具体、真切的描写的写法 目标环境作具体、真切的描写的写法 难2,能从多角度对文章的命题发表自己的见解 3、能从多角度对文章的命题发表自己的见点 试|2、解释下列词语 确凿一一 学习内容 补充与调整 1、给下列加线的字注音,并掌握 人迹罕至— 确凿()菜()桑()轻捷()油蛉()斑蝥()缠络 )攒()珊瑚()高枕而卧()盖()敛()脑髓 ()随生()签()人迹至至()觅食()竹()秕谷( 系上()传投()书垫()渊博()蝉蚁()拗过去 自/甲 )东方塑()倜傥 学|3,收实乐,简介作者 鲁迅(1881-1936),本名,江省绍兴市人,伟大的 某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣,溶衣上有张小纸条 家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。第一部白话小 尊敬的客人 这件衣服是供你洗浴后穿的。如果你 文写于1926年,是一篇回忆童年生活的散文,收在《朝花夕拾》里.《朝花夕拾》 想带一件回去留作纪念请到二楼商场购买 共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时 伸[价格为10元谢 迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才 拾取。(“朝”早晨,童年)(“夕”晚上,成年或老年)(原名《旧事重提》) 这张小纸条提供了哪些信息?他要告诉客人的最主要的意图是什么? 百草园,绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子 三味书屋,在鲁迅家附近,鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书 展 交1、全文作者回忆了童年在百草园和三味书星的生活,朗读全文后谈该你对作者笔下 的百草园和三味书屋的看法,可用“—的百草园”“—的三味书座”的 形式说出来。并从文章中找出你的理由 获

九顶中学七年级语文学案 创编：陈洁首 审核： 执教： 时间： 课题 《从百草园到三味书屋》（第一课时） 学习 目标 1、认识作者，了解其笔下多彩的童年生 活 ， 体会他在文章中表达的感情。 2、学习抓住景物特征，用准确生动的语言对 环境作具体、真切的描写的写法 。 3、能从多角度对文章的命题发表自己的见 解。 重 点 难 点 1、学习抓住景物特征，用准确生动的语言对环 境作具体、真切的描写的写法 。 2、能从多角度对文章的命题发表自己的见解。 流程 学 习 内 容 补充与调整 自 学 预 习 展 示 交 流 1、给下列加线的字注音，并掌握。 确凿（ ）菜畦（ ） 桑椹（ ） 轻捷 （ ） 油蛉（ ） 斑蝥（ ） 缠络 （ ） 攒（ ） 珊瑚（ ） 高枕而卧（ ） 豁（ ） 敛（ ） 脑髓 （ ）陌生（ ）鉴（ ）人迹罕至（ ） 觅食（ ）竹筛（ ）秕谷（ ） 系上（ ） 传授（ ） 书塾（ ）渊博（ ） 蝉蜕（ ） 拗过去 （ ） 盔甲（ ）东方朔（ ）倜傥 （ ） 2、收集资料，简介作者 鲁迅（1881—1936），本名_______，浙江省绍兴市人，伟大的______家、_______家、 ______家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。第一部白话小 说__________。 本文写于 1926 年，是一篇回忆童年生活的散文，收在《朝花夕拾》里。《朝花夕拾》 共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时 鲁迅先生已经 40 多岁了，这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才 拾取。（“朝”早晨，童年）（“夕” 晚上，成年或老年）（原名《旧事重提》）。 百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。 三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候（12 岁到 17 岁）在这里读书。 1、全文作者回忆了童年在百草园和三味书屋的生活，朗读全文后谈谈你对作者笔下 的百草园和三味书屋的看法。可用“————的百草园”；“————的三味书屋”的 形式说出来。并从文章中找出你的理由。 当 堂 测 试 拓 展 延 伸 1．鲁迅，原名周树人，________（籍贯）人，是我国伟大的文学家、思想家、革命 家。其小说代表作有________、________等。 2．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生________集《朝花夕拾》，集名的意思是 ________。课文主要通过________手法，含蓄地表达了作者对封建教育束缚儿童身心 发展的不满。 2、解释下列词语 确凿—— 攒—— 敛 —— 人迹罕至—— 鼎沸—— 方正—— 3．语意理解。 某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有张小纸条： 这张小纸条提供了哪些信息？他要告诉客人的最主要的意图是什么？ _______________________________________________________________ 补充与调整 反 思 与 收 获