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《密室日记》ppt课件3

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《密室日记》ppt课件3
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密室日记 安妮.弗兰克 制作:zgb

密室日记 安妮.弗兰克 制作:zgb

课题背 N一 安妮.弗兰克(1929~1945),德国犹太少女。她的家庭原 居德国法兰克福市。纳粹兴起后,开始对犹太民族进行迫害 安妮全家迁至荷兰阿姆斯特丹避难。1942年6月12日是安妮 13岁生日,她收到的生日礼物中有一本日记本,遂开始写日 记。二十多天以后的7月6日,由于风声紧急,他们一家躲到 她父亲公司的实验室。实验室因长期不用,被人淡忘,安妮 的父亲将实验室的入口用一书柜挡住,里面遂成“密室” 后又住进凡.丹先生一家和杜塞尔先生。密室生活持续了两 年。1944年8月4日,因遭人举报,密室成员被全部逮捕, 投入集中营。除安妮的父亲得免大劫,其余均遭不幸。战后, 父亲将安妮的日记于1947年整理出版

安妮.弗兰克(1929~1945),德国犹太少女。她的家庭原 居德国法兰克福市。纳粹兴起后,开始对犹太民族进行迫害, 安妮全家迁至荷兰阿姆斯特丹避难。1942年6月12日是安妮 13岁生日,她收到的生日礼物中有一本日记本,遂开始写日 记。二十多天以后的7月6日,由于风声紧急,他们一家躲到 她父亲公司的实验室。实验室因长期不用,被人淡忘,安妮 的父亲将实验室的入口用一书柜挡住,里面遂成“密室”。 后又住进凡.丹先生一家和杜塞尔先生。密室生活持续了两 年。1944年8月4日,因遭人举报,密室成员被全部逮捕, 投入集中营。除安妮的父亲得免大劫,其余均遭不幸。战后, 父亲将安妮的日记于1947年整理出版。 课题背景

(1)写日记的目的 (2)密室内的抑郁和害怕 (3)密室内女友死去的痛苦 记内容 (4)密室内渴望外面的自由 (5)密室内的快乐 (6)密室内的努力学习 (7)密室内对未来充满信心,从 不绝望

日 记 内 容 (1)写日记的目的 (2)密室内的抑郁和害怕 (3)密室内女友死去的痛苦 (4)密室内渴望外面的自由 (5)密室内的快乐 (6)密室内的努力学习 (7)密室内对未来充满信心,从 不绝望

主 对战争的痛恨、对战后的憧憬、对 小伙伴的思念、对自由的向往

对战争的痛恨、对战后的憧憬、对 小伙伴的思念、对自由的向往 主题

记 日记是一种最自由的文体,它是个人生活和心灵 的真实记载。 日记有两类。一类是个人日记,把自己一天的所 思、所想、所见所闻、所为有选择地记录下来。日记 写作的内容、形式和方法都比较自由,叙述、描写、 议论、抒情都可以,但必须真实,不能虚构。如安 妮.弗兰克的《安妮日记》。另一类是用日记形式写 的文学作品,这种日记可以虚构,如鲁迅的《狂人日 记》

日记 日记是一种最自由的文体,它是个人生活和心灵 的真实记载。 日记有两类。一类是个人日记,把自己一天的所 思、所想、所见所闻、所为有选择地记录下来。日记 写作的内容、形式和方法都比较自由,叙述、描写、 议论、抒情都可以,但必须真实,不能虚构。如安 妮.弗兰克的《安妮日记》。另一类是用日记形式写 的文学作品,这种日记可以虚构,如鲁迅的《狂人日 记》

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