《春花图》（春节选）（十分钟课件

Phote by Dilly F4.81/59

春花图

春 花 图

N\ 繁多 艳丽 甜美

春花图 繁多 艳丽 甜美

作者按照什么顺序描写春花的? 树上 花下 扁地 <

作者按照什么顺序描写春花的？ 树上 花下 遍地

作者是从哪些感官的角度来描写春花的? 视觉 你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 红的像火,粉的像霞,白的像雪 野花遍地是:∴散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的 味觉 “花里带着甜味儿 听觉 “花下成干成百的蜜蜂嗡嗡地闹着

视觉 “ 你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿” “ 红的像火，粉的像霞，白的像雪” “野花遍地是：……散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的” 味觉 听觉 “花里带着甜味儿” “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着” 作者是从哪些感官的角度来描写春花的？

作者运用了哪些修辞手法使景物形象生动的? “你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 拟人,写出了春花竞相开放的情景。 红的像火,粉的像霞,白的像雪 比喻、排比,写出了春花争艳,万紫干红的景象。 “野花遍地是:∴散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的” 比喻、拟人,写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩

“ 你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿” 拟人，写出了春花竞相开放的情景。 “ 红的像火，粉的像霞，白的像雪” 比喻、排比，写出了春花争艳，万紫千红的景象。 “野花遍地是：……散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的” 比喻、拟人， 写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。 作者运用了哪些修辞手法使景物形象生动的？

作者如何描写春花的? 抓住特点 繁多、艳丽、甜美 把握顺序 由上到下 不同角度 视觉、味觉、听觉 多种修辞 比喻、拟人、排比 <

作者如何描写春花的？ 抓住特点 繁多、艳丽、甜美 把握顺序 由上到下 不同角度 视觉、味觉、听觉 多种修辞 比喻、拟人、排比