《李寄》《狼》同步练习

【语言基础知识】 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 禽兽之变诈几何歲?止增笑耳 清松龄 2、给下列加点的字注音。 啗童女()诣庙中()咋蛇犬()咤言()哀愍()斫蛇()创伤()尻尾() 3、解释句中加点的词语。 ①汝曹怯弱,为蛇所吞 ②怀剑将犬 ③其一犬坐于前 狼洞其中 ⑤止有剩骨 ⑥自是东冶无复妖邪之物 自是 4、把下列句子译成现代汉语 ①汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍 ②少时,一狼径去,其一犬坐于前。 ③乃悟前狼假寐,盖以诱敌 5、下列加横线的词语用得得体的一项是() A、我想,何不趁机对弟弟进行一番教育,重新唤起他求知的欲望 B、我因病不能到会,失去了一次绝好的学习机会,对此深表不幸。 C、营业员说:“这里的衣服不合你的身,你长得太肥了。” D、妈妈对爸爸说:“我年纪不轻了,戴上这副耳环也俏丽不起来了,还是不戴吧。” 【语言表达训练】 6、李寄和区寄都凭借机智勇敢赢得了胜利,他们的不同之处是什么? 7、屠夫砍杀二狼一波三折,情节并不比李寄斩蛇来的简单,但文章却非常简短,这是为什么?

【语言基础知识】 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。——蒲松龄 2、给下列加点的字注音。 啗．童女（ ）诣．庙中（ ）咋．蛇犬（ ）咤．言（ ）哀愍．（ ） 斫．蛇（ ） 创．伤（ ） 尻．尾（ ） 3、解释句中加点的词语。 ①汝曹怯弱，为．蛇所吞 为： ②怀．剑将．犬 怀： 将： ③其一犬．坐于前 犬： ④一狼洞．其中 洞： ⑤止．有剩骨 止： ⑥自是．．东冶无复妖邪之物 自是： 4、把下列句子译成现代汉语。 ①汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍。 ②少时，一狼径去，其一犬坐于前。 ③乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 5、下列加横线的词语用得得体的一项是（ ） A、我想，何不趁机对弟弟进行一番教育，重新唤起他求知的欲望。 B、我因病不能到会，失去了一次绝好的学习机会，对此深表不幸。 C、营业员说：“这里的衣服不合你的身，你长得太肥了。” D、妈妈对爸爸说：“我年纪不轻了，戴上这副耳环也俏丽不起来了，还是不戴吧。” 【语言表达训练】 6、李寄和区寄都凭借机智勇敢赢得了胜利，他们的不同之处是什么？ 7、屠夫砍杀二狼一波三折，情节并不比李寄斩蛇来的简单，但文章却非常简短，这是为什么？

8、区寄杀贼后不愿“留为小吏”,而李寄斩蛇后成为闽越王的王后,还给全家带来好处。李寄为什么不像 区寄那样拒绝官府的厚遇呢?你赞赏哪一种行为?为什么? 9、你能写出几个有关狼的成语、俗语吗? 10、六月五日是世界环境日,结合所学知识谈谈你对“海洋存亡,匹夫有责”这一环境日主题的理解。 【课内同步阅读】 阅读下列语段,完成11-14题 时预复募索,未得其女。将乐县李诞,家有六女。无男,其小女名寄,应募欲行。父母不听。寄曰 “父母无相,惟生六女,无有一男。虽有如无。女无缇萦济父母之功,既不能供养,徒费衣食,生无所益 不如早死;卖寄之身,可得少钱,以供父母,岂不善耶!”父母慈怜,终不听去。寄自潜行,不可禁止 寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝,便诣庙中坐,怀剑将犬。先将数石米資,用蜜玅灌之,以置穴口,蛇便 出,头大如困,目如二尺镜,闻資香气,先啗食之。寄便放犬,犬就啮咋;寄从后斫得数剑。疮痛急,蛇 因踊出,至庭而死。寄入视穴,得九女髑髅,悉举出,咤言曰:“汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍!”于 是寄女缓步而归。 11、解释下列各句中加点词语 (1)寄乃告请好剑及咋蛇犬 (2)至八月朝,便诣庙中坐 (3)先啗食之 (4)寄从后斫得数创 (5)疮痛急,蛇因踊出 (((((( (6)悉举出 ))))) (7)为蛇所食,甚可哀愍 12、用现代汉语翻译文中划线句子。 ①尔时预复募索,未得其女 ②卖寄之身,可得少钱,以供父母,岂不善耶! 13、根据文意,按要求写出原文 (1)李寄为杀巨蛇都做了哪些准备? (2)描写大蛇外形的句子是什么? (3)最传神地表现出李寄自信从容的是哪句? 14、语段中描述李寄杀蛇过程的部分可以分为三个层次,用“在原文上标出,并概括层意

8、区寄杀贼后不愿“留为小吏”，而李寄斩蛇后成为闽越王的王后，还给全家带来好处。李寄为什么不像 区寄那样拒绝官府的厚遇呢？你赞赏哪一种行为？为什么？ 9、你能写出几个有关狼的成语、俗语吗？ 10、六月五日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对“海洋存亡，匹夫有责” 这一环境日主题的理解。 【课内同步阅读】 阅读下列语段，完成 11—14 题。 尔时预复募索，未得其女。将乐县李诞，家有六女。无男，其小女名寄，应募欲行。父母不听。寄曰： “父母无相，惟生六女，无有一男。虽有如无。女无缇萦济父母之功，既不能供养，徒费衣食，生无所益， 不如早死；卖寄之身，可得少钱，以供父母，岂不善耶！”父母慈怜，终不听去。寄自潜行，不可禁止。 寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝，便诣庙中坐，怀剑将犬。先将数石米餈，用蜜麨灌之，以置穴口,蛇便 出，头大如囷，目如二尺镜，闻餈香气，先啗食之。寄便放犬，犬就啮咋；寄从后斫得数剑。疮痛急，蛇 因踊出，至庭而死。寄入视穴，得九女髑髅，悉举出，咤言曰：“汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍！”于 是寄女缓步而归。 11、解释下列各句中加点词语。 ⑴ 寄乃告请．．好剑及咋蛇犬 （ ） ⑵ 至八月朝，便诣．庙中坐 （ ） ⑶ 先啗．食之 （ ） ⑷ 寄从后斫．得数创． （ ） ⑸ 疮痛急，蛇因．踊出 （ ） ⑹ 悉．举出 （ ） ⑺ 为蛇所食，甚可哀愍． （ ） 12、用现代汉语翻译文中划线句子。 ①尔时预复募索，未得其女。 ②卖寄之身，可得少钱，以供父母，岂不善耶！ 13、根据文意，按要求写出原文。 ⑴ 李寄为杀巨蛇都做了哪些准备？ ⑵ 描写大蛇外形的句子是什么？ ⑶ 最传神地表现出李寄自信从容的是哪句？ 14、语段中描述李寄杀蛇过程的部分可以分为三个层次，用"||"在原文上标出，并概括层意。 ⑴

【课外拓展阅读】 阅读《狼》的另两则,完成15-18题。 有屠人货肉归,日己暮,忽一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却:及走, 又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽 (天亮)往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉, 钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直(值)十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也! (二) 屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪入,屠急捉之,令出不去,但思 无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之(猪被杀后,屠户在猪脚下割开皮吹 气,便于去其皮毛)。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得 合。遂负之以归。非屠,乌能作此谋也! 15、请解释下面加点的词。 ①瞰担上肉 ②遥望树上悬巨物 ③逡巡近视 ④仰首细审 ⑤侧目莫敢过其门 16、用现代汉语翻译下面句子 ①缘木求鱼,狼则罹之,是可笑也 ②屠急捉之,令出不去,但思无计可以死之。 17、三则《狼》分别侧重表现了狼的什么特点?又共同表现了人的什么? 18、读了这三则《狼》后,你获得了什么启示? 【语言基础知识】 2, dan yi ze zha min zhuo chuang kao

⑵ ⑶ 【课外拓展阅读】 阅读《狼》的另两则，完成 15—18 题。 （一） 有屠人货肉归，日已暮，忽一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走， 又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽 （天亮）往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉， 钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直（值）十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！ （二） 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之，令出不去，但思 无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之（猪被杀后，屠户在猪脚下割开皮吹 气，便于去其皮毛）。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得 合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！ 15、请解释下面加点的词。 ①瞰．担上肉 （ ） ②遥望．．树上悬巨物 （ ） ③逡巡近视．． （ ） ④仰首细审．． （ ） ⑤侧目．．莫敢过其门 （ ） 16、用现代汉语翻译下面句子。 ①缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！ ②屠急捉之，令出不去，但思无计可以死之。 17、三则《狼》分别侧重表现了狼的什么特点？又共同表现了人的什么？ 18、读了这三则《狼》后，你获得了什么启示？ 【语言基础知识】 1、略 2、dàn yì zé zhà mǐn zhuó chuāng kāo

3、①为:被 ②怀:怀抱着 将:带、领 ③犬:像狗一样 ④洞:打洞 ⑤止:通“只” ⑥自是:从此以后 4、①你们这些人胆小软弱,被蛇吃了,真是太令人惋惜了! ②一会儿,一只狼径直离开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。 ③才明白前面的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。 【语言表达训练】 6、一是身处危境的主动、被动条件不同:二是战胜强敌后的表现有所不同:三是有各自的闪光品质 7、一是句法比较简明,二是始终以叙述为主,少用描写和抒情。 点拨:答案不统一,只要言之成理即可。 成语:狼狈为奸、狼吞虎咽、杯盘狼藉、狼子野心、狼狈不堪、鬼哭狼嗥、狼心狗肺等:俗语:狼肚 子里没有好心肝、狼披羊皮还是狼、舍不得孩子套不住狼等 10、示例:①海洋资源是极其丰富的,也是人类未来赖以生存的希望所在。②珍爱海洋资源,增强保护海 洋资源的意识,健全和完善法律法规,加大执法力度 点拨:本题不设统一答案,意思对即可 【课内同步阅读】 11、(1)访求 (3)吃 (4)用刀砍伤 (5)于是 (6)都 (7)同悯,怜悯 12、①这时,又预先招募寻找,没有招募寻找到祭祀用的童ˉ

3、① 为：被 ②怀：怀抱着 将：带、领 ③犬：像狗一样 ④洞：打洞 ⑤止：通“只” ⑥自是：从此以后 4、①你们这些人胆小软弱，被蛇吃了，真是太令人惋惜了！ ②一会儿，一只狼径直离开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。 ③才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。 5、A 【语言表达训练】 6、一是身处危境的主动、被动条件不同；二是战胜强敌后的表现有所不同；三是有各自的闪光品质。 7、一是句法比较简明，二是始终以叙述为主，少用描写和抒情。 8、略 点拨：答案不统一，只要言之成理即可。 9、成语： 狼狈为奸、狼吞虎咽、杯盘狼藉、狼子野心、狼狈不堪、鬼哭狼嗥、狼心狗肺等；俗语：狼肚 子里没有好心肝、狼披羊皮还是狼、舍不得孩子套不住狼等。 10、示例：①海洋资源是极其丰富的，也是人类未来赖以生存的希望所在。②珍爱海洋资源，增强保护海 洋资源的意识，健全和完善法律法规，加大执法力度。 点拨：本题不设统一答案，意思对即可。 【课内同步阅读】 11、⑴ 访求 ⑵ 到 ⑶ 吃 ⑷ 用刀砍 伤 ⑸ 于是 ⑹ 都 ⑺ 同悯，怜悯 12、①这时，又预先招募寻找，没有招募寻找到祭祀用的童女

②卖了我李寄的身体,可以得到一点钱,用来供养父母,难道不好吗? 13、(1)寄乃告请好剑及咋蛇犬,先将数石米,用蜜玅灌之,以置穴口 (2)头大如困,目如二尺镜 (3)于是寄女缓步而归。 14、(1)杀蛇前的准备工作。(从“寄乃告请好剑及咋蛇犬”至“以置穴口”) (2)李寄智杀大蛇。(从“蛇便出”至“至庭而死”) (3)李奇从容镇定。(从“寄入视穴”至结尾) 【课外拓展阅读】 15、①看②远看③近看④仔细观察⑤斜着眼睛看 16、①爬到树上去捕鱼,狼就犯了这样的错,这真是可笑啊! 2屠户迅速抓住它的脚,使它出不去,却想不出可以杀死它的办法。 17、第一则着重表现狼的贪婪和可笑,第二则(课文)着重表现狼的欺诈伎俩,第三则着重表现狼的凶险 性和爪牙的锐利,但最终却落得个被杀死的下场。三则都表现了人的智慧的胜利 18、对于像狼那样的敌人,不应该有丝毫畏惧,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能够战胜他们

②卖了我李寄的身体，可以得到一点钱，用来供养父母，难道不好吗？ 13、⑴ 寄乃告请好剑及咋蛇犬，先将数石米餈，用蜜麨灌之，以置穴口。 ⑵ 头大如囷，目如二尺镜。 ⑶ 于是寄女缓步而归。 14、 ⑴ 杀蛇前的准备工作。（从“寄乃告请好剑及咋蛇犬”至“以置穴口”） ⑵ 李寄智杀大蛇。（从“蛇便出”至“至庭而死”） ⑶ 李奇从容镇定。（从“寄入视穴”至结尾） 【课外拓展阅读】 15、①看 ②远看 ③近看 ④仔细观察 ⑤斜着眼睛看 16、①爬到树上去捕鱼，狼就犯了这样的错，这真是可笑啊！ ②屠户迅速抓住它的脚，使它出不去，却想不出可以杀死它的办法。 17、第一则着重表现狼的贪婪和可笑，第二则（课文）着重表现狼的欺诈伎俩，第三则着重表现狼的凶险 性和爪牙的锐利，但最终却落得个被杀死的下场。三则都表现了人的智慧的胜利。 18、对于像狼那样的敌人，不应该有丝毫畏惧，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能够战胜他们