安徽医科大学：《健康评估》课程教学资源（授课教案，无图版）第十章 护理病历书写——临床病史采集

安医大护理学院《健康评估》第三十次课教案 授课章节 第十章护理病历书写：临床病史采集 授课时数 4学时 教材名称 健康评估 主编 吕探云 出版社 人卫3版 及版本 课 型 实践课 主要教学方法 临床见习 07 护 授课班级 理 授课班 授课时间 1月22日 授课时间 级 月日 55 1.了解正确书写健康评估记录的重要性。 教 2.熟悉健康评估记录的构成与内容。 学 3掌握健康评估记录的基本要求和方法。 目 4独立完成一份健康评估记录。 的 重点 2,3,4 难 点 教学过程 时间 分配 小组为单位，在指定科室完成一份临床病史的采集及病例书 120分钟 >临床见习 写

安医大护理学院《健康评估》第 三十次课教案 授课章节 第十章 护理病历书写：临床病史采集 授课时数 4学时 教材名称 健康评估 主 编 吕探云 出版社 及版本 人卫3版 课    型 实践课 主要教学方法 临床见习 授课班级 07 护 理 52 － 55 授课时间 1月22 日 授课班 级 授课时间  月 日 教 学 目 的 1.了解正确书写健康评估记录的重要性。 2.熟悉健康评估记录的构成与内容。 3.掌握健康评估记录的基本要求和方法。 4.独立完成一份健康评估记录。 重  点 2，3，4 难  点 4 教  学  过  程 时间 分配 Ø 临床见习 小组为单位，在指定科室完成一份临床病史的采集及病例书 写 120分钟