上海交通大学：《古典诗词鉴赏与创作》教学资源_赤壁赋

赤壁赋 蘇軾

赤 壁 賦

1.思想感情錢索？ 感情：樂、歌、和 →愀、哀、羡、悲 思想：風華易逝，功名常减，渺然可悲 水与月/一瞬与無盡；清風明月/無盡寶藏 感情： →喜、笑

1.思想感情袋索？ 樂、歌、和—愀、哀、羡、悲一喜、笑 ·游赤壁而樂、歌： 風/水/酒/客/誦/歌 月/山/露/江/水/天 縱/凌 浩浩/飄飄 飲酒/樂甚/歌

 游赤壁而樂、歌： 風/水/酒/客/誦/歌 月/山/露/江/水/天 縱/凌 浩浩/飄飄 飲酒/樂甚/歌

1.思想感情綫索？ 樂、歌、和一愀、哀、羡、悲一喜、笑 扣眩而歌： 桂櫂/蘭槳 擊空明/溯流光 渺渺/望美人

扣舷而歌： 桂櫂/蘭槳 擊空明/溯流光 渺渺/望美人

月出 ■ 月出皎兮。佼人僚兮。 舒窈糾兮。勞心悄兮。 月出皓兮。佼人劉兮。 舒憂受兮。勞心慅兮。 月出照兮。佼人燎兮。 舒天紹兮。勞心修兮

 月出皎兮。佼人僚兮。 舒窈糾兮。勞心悄兮。 月出皓兮。佼人懰兮。 舒憂受兮。勞心慅兮。 月出照兮。佼人燎兮。 舒夭紹兮。勞心慘兮

望←一： “月满與日相望以朝君也。从月从臣 从壬。王，朝廷也。一《說文》 粹 一一一三甲三一二二 △乙六七三三一《甲骨文编》 保卣 禹鼎一一《金文编》 《睡虎地秦簡》

2.怎樣用詞？ 動/名/副/叠音/形象聲詞煉字精絕

用词特，点 ■1。用词押韵。 2。运用大量动词。使场景清晰的展现在读 者面前。如纵凌万顷之茫然”。横/接 3。用了很多形容词中的叠音词，有节奏感 ,很生动。 词类活用 整句散句结合 比喻 意象：桂兰月 ·形容词名词配套

 1。用词押韵。  2。运用大量动词。使场景清晰的展现在读 者面前。如纵/“凌万顷之茫然” 。横/接  3。用了很多形容词中的叠音词，有节奏感 ，很生动。  词类活用  整句散句结合  比喻  意象：桂 兰 月  形容词 名词配套

2.怎樣用詞？ 動/名副/叠音形象聲詞煉字精絕 倚歌而和： 嗚鳴然/怨/慕/泣/訴 袅袅 舞幽壑潛蛟/泣狐舟嫠婦 蘇子愀然：正襟危坐

倚歌而和： 嗚嗚然/怨/慕/泣/訴 袅袅 舞幽壑潛蛟/泣孤舟嫠婦 蘇子愀然：正襟危坐

·用典，引用 ·今昔对比 ·反问句 ■主客问答 ·短句的铺陈/短句长句错落是和感情合拍 n 动词的使用 ■对仗/对比 ·一字领起

 用典，引用  今昔对比/  反问句  主客问答  短句的铺陈/短句长句错落是和感情合拍  动词的使用  对仗/对比  一字领起