人教版七年级上册语文第一单元练习

第一单元练习 班级 姓名 分数 、基础知识及运用 、给下列加点的字注上汉语拼音 A瞬间()诱惑()悬崖()糟蹋( B小憩()迸溅()挑逗()丘壑() C鹤唳()擎住()目眩( 啜泣() D嶙峋 花穗()琼浆()辜负( 2、下列词语中有错别字的一组是() A、痴想训诫笼罩明察秋豪B、喧腾庸碌繁密忍俊不禁 C、迂回茁壮伫立怡然自得D、伶仃骚扰船舱庞然大物 3、下列各组句子中加点词的意思、用法完全相同的一项是( A、以虫蚁为兽 徐喷以烟 B、故时有物外之趣昂首视之 C、舌一吐而二虫尽为所吞项为之强 D、怡然称快 忽有庞然大物 4、加点字注音完全相同的是( A、担负担负担水重担B、强迫强制勉强强大 C、丧失丧胆丧事丧气D、弹指评弹弹性弹力 5、选出和例句中的“一”意义相同的句子() 例句从开学到现在,她一天也没迟到过。 A、他一回家就开始写作业。 B、我们一起去打篮球。 C、他一个人过日子,的确有些艰难。D、他高喊着口令: 6、根据课文内容填空 (1)虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是, ,使我们活得 ,却在于 (2)我从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的 像 从空中 ,不见其 ,也不见其 只是 的紫,仿佛在 在

第一单元练习 班级 姓名 分数 一、基础知识及运用 1、给下列加点的字注上汉语拼音 A 瞬．间（ ） 诱．惑（ ） 悬．崖（ ） 糟．蹋（ ） B 小憩．（ ） 迸．溅（ ） 挑．逗（ ） 丘壑．（ ） C 鹤唳．（ ） 擎．住（ ） 目眩．（ ） 啜．泣（ ） D 嶙．峋（ ） 花穗．（ ） 琼．浆（ ） 辜．负（ ） 2、下列词语中有错别字的一组是（ ） A、痴想 训诫 笼罩 明察秋豪 B、喧腾 庸碌 繁密 忍俊不禁 C、迂回 茁壮 伫立 怡然自得 D、伶仃 骚扰 船舱 庞然大物 3、下列各组句子中加点词的意思、用法完全相同的一项是（ ） A、以．虫蚁为兽 徐喷以．烟 B、故时有物外之．趣 昂首视之． C、舌一吐而二虫尽为．所吞 项为．之强 D、怡然．称快 忽有庞然．大物 4、加点字注音完全相同的是（ ） A、担．负 担．负 担．水 重担． B、强．迫 强．制 勉强． 强．大 C、丧．失 丧．胆 丧．事 丧．气 D、弹．指 评弹． 弹．性 弹．力 5、选出和例句中的“一”意义相同的句子（ ） 例句:从开学到现在，她一天也没迟到过。 A、他一回家就开始写作业。 B、我们一起去打篮球。 C、他一个人过日子，的确有些艰难。 D、他高喊着口令：“一二一---------” 6、根据课文内容填空 （1）虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让 ，使我们活得 ，却在于 。 （2）我从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的 ，像 ， 从空中 ，不见其 ，也不见其 。只是 的紫，仿佛在 ，在 ，在

(3)定神细视,以_为林,以_为兽,以 为丘, 为 壑,神游其中, 7、下文表述与原文相符的一项是() A、不要想着还在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步 直到要抵达我所要的地方。 B、不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去 C、明察秋毫,见藐小之物,故时有物外之趣。 D、山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了个零分 8、下列朗读节奏不正确的一项是() A、私/作群鹤/舞于空中 B、因为/我听到海依然在/远方/为我喧腾 C、舌一吐面/二虫尽为所吞 D、当我/爬上那一座座诱惑着我的山顶 9、《生命生命》的作者是() A王家新 B沈复 C莫顿·亨特 D杏林子 10、选出标点使用无误的一项() A“来呀!我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。” B“嗨,慢者,”我软弱得哀求道。“我没法 C我能办得到的。我想 D“下来吧,孩子”,他带着安慰的口气说:“晚饭做好了“。 、按要求做题 1、诗句填空 (1)老骥伏枥,志在千里。 ,青山郭外斜。 (3)曲径通幽处, (4) ,巴山夜雨涨秋池。 2、趣味连环成语。从方格里的某一个字开始,一次走遍所有的格子,而且经过的路线 不重复,正好成为首尾相连的五个连环成语

（3）定神细视，以 为林，以 为兽，以 为丘， 为 壑，神游其中， 。 7、下文表述与原文相符的一项是（ ） A、不要想着还在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步， 直到要抵达我所要的地方。 B、不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。 C、明察秋毫，见藐小之物，故时有物外之趣。 D、 山那边的山啊，铁青着脸 / 给我的幻想打了个零分 8、下列朗读节奏不正确的一项是（ ） A、私/拟作群鹤/舞于空中 B、 因为/我听到海依然在/远方/为我喧腾 C、舌一吐/而/二虫尽为所吞 D 、当我/爬上/那一座座诱惑着我的山顶 9、《生命 生命》的作者是（ ） A 王家新 B 沈复 C 莫顿·亨特 D 杏林子 10、选出标点使用无误的一项（ ） A “来呀!” 我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。” B “嗨，慢者，”我软弱得哀求道。“我没法——” C 我能办得到的。我想。 D “下来吧，孩子” ，他带着安慰的口气说：“晚饭做好了“。 二、按要求做题 1、诗句填空 （1）老骥伏枥，志在千里。 ， 。 （2） ，青山郭外斜。 （3）曲径通幽处， 。 （4） ，巴山夜雨涨秋池。 2、趣味连环成语。从方格里的某一个字开始，一次走遍所有的格子，而且经过的路线 不重复，正好成为首尾相连的五个连环成语

五个连环成语是 人|老|下|月 (1) (4) 定胜底捞 (2) (5) 马天|海人 (3) 行空|人|山 3、某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣,浴衣上有一张小纸条。 尊敬的客人: 这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念,请到二楼商场购买 价格为90元,谢谢! 这张小条提供了哪些信息?它告诉客人最主要的意思是什么? 三阅读 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是①_(A站立B伫立C直立凝望 觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流者,它带走了这些 时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵 的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地②(A 笼罩B照耀C缠绕)着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一 株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。 后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的 说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮 的盘虬卧龙般的枝干,不断地流者,流者,流向人的心底。 花和人都会遇到各种不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的花

五个连环成语是 （1） （4） （2） （5） （3） 3、某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条。 尊敬的客人: 这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买， 价格为 90 元，谢谢！ 这张小条提供了哪些信息？它告诉客人最主要的意思是什么? 三 阅读 （一） 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是① (A 站立 B 伫立 C 直立)凝望， 觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流者，它带走了这些 时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵 的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地② （A 笼罩 B 照耀 C 缠绕）着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一 株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。 后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的 说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮 的盘虬卧龙般的枝干，不断地流者，流者，流向人的心底。 花和人都会遇到各种不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的花 人 老 下 月 定 胜 底 捞 马 天 海 人 行 空 人 山

舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的 也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 1、在文中横线上填入合适的词语 2、紫藤萝花像在紫色的瀑布上流淌,怎么回“流到人的心底”? 3、对“花和人都会遇到各种各样的不幸”中的“不幸”理解不正确的是() A、花的不幸是指十年前门外的那株花,没人照料,甚至被人为的破坏。 B、人的不幸是指“我”遭受了一些不公正的待遇,英雄无用武之地 C、人的不幸是指像“我”一样,遭受的一些意外或不顺。 D、花的不幸是指花不被人赏识,它的美毫无价值。 4、文中“那里装满生命的酒酿”一句中“生命的酒酿”指的是什么? 如何理解“它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布” 这句话的含义? 6、最后一段写“我不觉加快了脚步”表达了作者怎样的心情?有什么作用? 7、模仿“我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的 宁静和生的喜悦”的句式,用“我沉浸在……,别的……,有的只是……”的形式写一 段话

舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一 朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 1、在文中横线上填入合适的词语。 2、紫藤萝花像在紫色的瀑布上流淌，怎么回“流到人的心底”？ 3、对“花和人都会遇到各种各样的不幸”中的“不幸”理解不正确的是（ ） A、花的不幸是指十年前门外的那株花，没人照料，甚至被人为的破坏。 B、人的不幸是指“我”遭受了一些不公正的待遇，英雄无用武之地。 C、人的不幸是指像“我”一样，遭受的一些意外或不顺。 D、花的不幸是指花不被人赏识，它的美毫无价值。 4、文中“那里装满生命的酒酿”一句中“生命的酒酿”指的是什么？ 5、如何理解“它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布” 这句话的含义？ 6、最后一段写“我不觉加快了脚步”表达了作者怎样的心情？有什么作用？ 7、模仿“我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的 宁静和生的喜悦”的句式，用“我沉浸在……，别的……，有的只是……”的形式写一 段话

(二) 今天啊,我竟没想到 颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的,我曾一次又一次的失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 一那雪白的浪潮啊,夜夜奔来 一次次漫湿我枯干的心灵… 1、“山顶”的诱惑力在哪里? 2、“枯干的心灵”中“枯干”的意思是_ 3、“是的,我曾一次又一次的失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次 鼓起信心向前走去”的含义是什么? 1、第一节诗写」 从第二节诗看,他对父亲的回答满意吗? 2、第二节诗写“他”感觉到“山”的沉闷,萌生出 的愿望。 3、全诗借一个 的口吻,表达了 4、第二节中多次写到儿子,这样不厌其烦的描述有何作用? 5、谈谈“山民”在诗中的形象

（二） 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次的失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的浪潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿我枯干的心灵…… 1、“山顶”的诱惑力在哪里？ 2、“枯干的心灵”中“枯干”的意思是 3、“是的，我曾一次又一次的失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次 鼓起信心向前走去”的含义是什么？ 1、第一节诗写 。从第二节诗看，他对父亲的回答满意吗？ 2、第二节诗写“他”感觉到“山”的沉闷，萌生出 的愿望。 3、全诗借一个 的口吻，表达了 。 4、第二节中多次写到儿子，这样不厌其烦的描述有何作用？ 5、谈谈“山民”在诗中的形象

(三)山民 小时候,他问父亲 他觉得应该带着老婆一起上路 山那边是什么?” 老婆会给她生孩子 父亲说:“是山 到他死的时候 “那山的那边呢?” 儿子就长大了 “山,还是山。” 儿子也会有老婆 他不作声了,看着远处 儿子也会有儿子 山第一次使他这样疲倦 儿子的儿子也会有儿子 他想,这辈子是走不出这里的群山了 他不再想了 海是有的,但十分遥远 儿子也使他很疲倦 他只能活几十年 他只是遗憾 所以没有等他走到那里 他的祖先没有像他一样想过 就已经死在半路上了 不然,见到大海的该是他了 死在山中

（三）山民 小时候，他问父亲： “山那边是什么？” 父亲说：“是山。” “那山的那边呢？” “山，还是山。” 他不作声了，看着远处 山第一次使他这样疲倦 他想，这辈子是走不出这里的群山了 海是有的，但十分遥远 他只能活几十年 所以没有等他走到那里 就已经死在半路上了 死在山中 他觉得应该带着老婆一起上路 老婆会给她生孩子 到他死的时候 儿子就长大了 儿子也会有老婆 儿子也会有儿子 儿子的儿子也会有儿子 他不再想了 儿子也使他很疲倦 他只是遗憾 他的祖先没有像他一样想过 不然，见到大海的该是他了