《祖国啊,我亲爱的祖国》ppt课件(32页)_3.祖国啊,我亲爱的祖国

★ 歌唱祖国

生我是这块土地, 养我是这块土地, 祖国啊!我永远热爱你! 祖国啊我永远热爱 尽管你还清贫, 啊!我总觉得生活是那么甜蜜;第一段表达了对 尽管你还有忧虑 啊!我总坚信未来是多么美丽,祖国的理解 啊!亲爱的祖国 无论我走向哪里 我的心紧紧贴在你的怀抱里 生我是这块士地, 养我是这块土地 祖国啊!我永远热爱你! 哪怕我是一棵小草 啊!也要为你增添一丝新绿;第二段表达了对 哪怕我是一滴水 啊!也要为你荡漾起美丽的涟漪 祖国的奉献和热爱 啊!亲爱的祖国 无论我走向哪里 我的爱深深埋在你的心坎里。 语言直白,非常明确地表达热爱祖国的思想感情
生我是这块土地, 养我是这块土地, 祖国啊!我永远热爱你! 尽管你还清贫, 啊!我总觉得生活是那么甜蜜; 尽管你还有忧虑, 啊!我总坚信未来是多么美丽, 啊!亲爱的祖国, 无论我走向哪里, 我的心紧紧贴在你的怀抱里。 生我是这块土地, 养我是这块土地, 祖国啊!我永远热爱你! 哪怕我是一棵小草, 啊!也要为你增添一丝新绿; 哪怕我是一滴水, 啊!也要为你荡漾起美丽的涟漪, 啊!亲爱的祖国, 无论我走向哪里, 我的爱深深埋在你的心坎里。 《 祖 国 啊 ! 我 永 远 热 爱 你 》 第一段表达了对 祖国的理解 第二段表达了对 祖国的奉献和热爱 语言直白,非常明确地表达热爱祖国的思想感情

嬉 强国钢一爱均园

学习目标 口1、有感情地朗读,体会诗人的思想感 情 口2、了解朦胧诗的特点; 口3、初步感知诗歌中的意象特征; 口4、培养学生解读诗歌的能力,激发爱 国、为国献身的精神
学习目标 1、有感情地朗读,体会诗人的思想感 情 2、了解朦胧诗的特点; 3、初步感知诗歌中的意象特征; 4、培养学生解读诗歌的能力,激发爱 国、为国献身的精神

作煮作简介

作者简介 舒婷 原名龚佩瑜 福建泉州人 当代著名女诗人
作者简介 舒婷 原名龚佩瑜 福建泉州人 当代著名女诗人

舒婷简历 1952年出生 1969年到闽西山区插队。 1972年回厚先后过泥水工合装线工、 挡车工、统计员、讲解员、焊锡工 1971年起她的一些抒情诗开始流传,文革 后,诗作陆续在报刊上发表,引起注目 1981年调到福建文联从事专业创作,现为 中国作协会贯,福建作协理事
舒婷简历 ⚫1952年出生。 ⚫1969年到闽西山区插队。 ⚫1972年回厦门先后做过泥水工、浆纱工、 挡车工、统计员、讲解员、焊锡工等。 ⚫1971年起她的一些抒情诗开始流传,文革 后,诗作陆续在报刊上发表,引起注目。 ⚫1981年调到福建文联从事专业创作,现为 中国作协会员,福建作协理事

本诗背景 《祖国啊,我亲 爱的祖国》发表 于1979年7月, 成诗于1976年 “四五运动”发 生后不久
本诗背景 ◼《祖国啊,我亲 爱的祖国》发表 于1979年7月, 成诗于1976年 “四五运动”发 生后不久

导读: 口舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗,多 借鉴浪漫主义的艺术方法。 口《祖国啊,我亲爱的祖国》将个体的“我 熔铸在祖国的大形象里,并承担起为祖国取 得“富饶”“荣光”“自由”的重任,表达 了强烈的爱国之情和历史责任感。 口这首诗获得中国作协“19791980年全国 中青年优秀诗作奖′
导读: 舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的诗,多 借鉴浪漫主义的艺术方法。 《祖国啊,我亲爱的祖国》将个体的“我” 熔铸在祖国的大形象里,并承担起为祖国取 得“富饶”“荣光”“自由”的重任,表达 了强烈的爱国之情和历史责任感。 这首诗获得中国作协“1979—1980年全国 中青年优秀诗作奖”

关于朦胧诗 朦胧诗,曾盛行于“文革”之后,是备受 生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。 他们多强调主体的真实,强调内在的思维 追求象征和意象化,往往象征、暗示、通 感等并用,将生活扭曲变形,蕴含着伤感 情调和反叛精神。 代表人物:北岛、舒婷、顾城。 祖国啊,垂亲爱的捆国
关于朦胧诗 • 朦胧诗,曾盛行于“文革”之后,是备受 生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。 他们多强调主体的真实,强调内在的思维, 追求象征和意象化,往往象征、暗示、通 感等并用,将生活扭曲变形,蕴含着伤感 情调和反叛精神。 • 代表人物:北岛、舒婷、顾城
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