《气象学与气候学》课程教学资源（PPT课件）第一章 绪论（1/2，石河子大学：唐湘玲）

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气象学与气候学 主讲：唐湘玲 石河子大学师范学院地理系

气象学与气候学 主讲:唐湘玲 石河子大学师范学院地理系

主要章节 第一章引论 第二章大气的热能与温度 第三章大气中的水分 第四章大气的运动

第一章 引 论 第二章 大气的热能与温度 第三章 大气中的水分 第四章 大气的运动 主 要 章 节

第五章天气系统 第六童气候的形成 第七章气候带与气候型 第八章气候的支化

第六章 气候的形成 第七章 气候带与气候型 第五章 天气系统 第八章 气候的变化

第一章 绪论 气象学与气候学的概念 气象学与气候学的研究对象 气象学与气候学的基本任务 气象学与气候学在国民经济中的意义

第一章 绪论 气象学与气候学的概念 气象学与气候学的研究对象 气象学与气候学的基本任务 气象学与气候学在国民经济中的意义

气象学与气候学的概念 ■1、什么是气象学？ 自然界的物质都在不停地运动着、变 化着，地球外围的大气层，也时刻进 行着各种物理过程，产生着各种物理 现象，如风、云、雨、雪、寒、暖、 干、湿以及雷电、风暴等，气象学就 是研究大气中各种物理过程和物理现 象的科学

气象学与气候学的概念 ◼ 1、什么是气象学？ 自然界的物质都在不停地运动着、变 化着，地球外围的大气层，也时刻进 行着各种物理过程，产生着各种物理 现象，如风、云、雨、雪、寒、暖、 干、湿以及雷电、风暴等，气象学就 是研究大气中各种物理过程和物理现 象的科学

气象学的分支学科 依据研究方法分 动力气象学 理论气象学（大气物理学 大气探测 实验气象学 雷达气象学 无线电气象学 气象仪器学

气象学的分支学科 ⚫ 依据研究方法分 动力气象学 理论气象学 大气物理学 大气探测 实验气象学 雷达气象学 无线电气象学 气象仪器学

●按照传统分 物理气象学：包括大气热力学，大气光学， 大气动力学，大气电学，大气声学，等。 √天气学：研究地理条件不同的区域内所发 生的大气过程的规律，以寻求预测天气变 化方法的学科。 动力气象学：运用大气动力学与大气热力 学相结合的观点和方法研究大气现象的理 论性学科

⚫ 按照传统分 ✓ 物理气象学：包括大气热力学，大气光学， 大气动力学，大气电学，大气声学，等。 ✓ 天气学：研究地理条件不同的区域内所发 生的大气过程的规律，以寻求预测天气变 化方法的学科。 ✓ 动力气象学：运用大气动力学与大气热力 学相结合的观点和方法研究大气现象的理 论性学科

。按地球表面对大气现象和物理过程影响 的程度将大气人为分为三层作为研究对 象，构成三个气象学部分： 近地面层大气物理学：研究发生在近地 面层（约1500米以下）大气的物理现象和 过程. 高空气象学（自由大气物理学）：近地 面层之上直到约100km高空中发生的物 理现象和过程. 高层大气物理学：研究100k以上高层 大气中发生的物理现象和过程

⚫ 按地球表面对大气现象和物理过程影响 的程度将大气人为分为三层作为研究对 象,构成三个气象学部分: ✓ 近地面层大气物理学:研究发生在近地 面层(约1500米以下)大气的物理现象和 过程. ✓ 高空气象学（自由大气物理学）:近地 面层之上直到约100km高空中发生的物 理现象和过程． ✓ 高层大气物理学： 研究100km以上高层 大气中发生的物理现象和过程．

2、什么是气候学？ 气候学就是研究气候的特征、形成过 程分布、变化规律及其与人类活动 相互关系的科学。 气候变化：指30年统计时段气候的 统计平均之间的差异。 气候变率：指30年内各个年份之间 的差异

2、什么是气候学？ 气候学就是研究气候的特征、形成过 程分布、变化规律及其与人类活动 相互关系的科学。 气候变化：指３０年统计时段气候的 统计平均之间的差异。 气候变率：指３０年内各个年份之间 的差异