《植物分类学》课程教学资源（教案讲义）绪论

植物学(系统分类部分) 分类等级 种的概念:显明特征,地理分布,生殖隔离 分类等级的命名:“双名法”、“三名法” 种的命名:属名+种加词,属名为名词,或名词化的形容词,种加词 为形容词,或作为形容词用的名词。此为“双名法” 亚种、变种、变型的命名:属名+种加词+亚种、变种或变型的分类单 位名(subs,var,orm.)+上述分类单位的加词,这些加词也是形容词 或作为形容词的名词。此为“三名法” 属以上的分类单位的名称:全部为名词或作为名词用的形容词,属的 名称为单数,属以上的名称为复数 分类单位的名称可以是任意来源的词,亦可以是人名,地名,不过在 人名作为种加词时可以用名词的所有格,亦可以转化成形容词;作为 属名时,不管男性或女性,规定一概作为阴性单数主格看待 分类的依据:形态学为主,也可以用其它手段。种组成属,属组成科, 科组成目,目组成纲,纲组成门,最大的分类单位是界。每个分类单 位可以再加入亚级分类单位,如种有亚种,属也可以有亚属,科有亚 科,目有亚目,纲有亚纲,门有亚门等。此外还在亚科之下设族的。 各个分类等级的后缀:种加词有各种形式,但其性、数、格应与属名 保持一致。保名作为作种加词时可以以是复数,这时与单数的属名是 不一致的

植物学（系统分类部分） 分类等级 种的概念：显明特征，地理分布，生殖隔离 分类等级的命名：“双名法”、“三名法” 种的命名：属名+种加词，属名为名词，或名词化的形容词，种加词 为形容词，或作为形容词用的名词。此为“双名法” 亚种、变种、变型的命名：属名+种加词+亚种、变种或变型的分类单 位名（subs., var.,form.）+上述分类单位的加词，这些加词也是形容词 或作为形容词的名词。此为“三名法” 属以上的分类单位的名称：全部为名词或作为名词用的形容词，属的 名称为单数，属以上的名称为复数。 分类单位的名称可以是任意来源的词，亦可以是人名，地名，不过在 人名作为种加词时可以用名词的所有格，亦可以转化成形容词；作为 属名时，不管男性或女性，规定一概作为阴性单数主格看待。 分类的依据：形态学为主，也可以用其它手段。种组成属，属组成科， 科组成目，目组成纲，纲组成门，最大的分类单位是界。每个分类单 位可以再加入亚级分类单位，如种有亚种，属也可以有亚属，科有亚 科，目有亚目，纲有亚纲，门有亚门等。此外还在亚科之下设族的。 各个分类等级的后缀：种加词有各种形式，但其性、数、格应与属名 保持一致。保名作为作种加词时可以以是复数，这时与单数的属名是 不一致的

生活史:生物从个体开始到产生新的个体的整个过程。一般的有有性 生殖。 生殖 reproduction 繁殖 propaganda 无性繁殖 有性繁殖 核相,核相交替:某种个体一套的染色体称为核相:有性生殖两个配 子结合那时的核相是双相的,结合成合子之前,核相是单相的。从核 的单相——双相——单相,这就叫做核相交替。显然从单相到双相, 再到单相,具有质的变化 孢子体 孢子 配子体 配子 合子 同配生殖 异配生殖 卵式生殖 胚 世代交替:具有有性生殖,要有减数分裂R!要有孢子体(无性世代) 2n,和配子体(有性世代(有性世代)n。世代交替的定义存在着争 论。由于世代交替是从苔藓植物中最先发现的生活史中最先发现的

生活史：生物从个体开始到产生新的个体的整个过程。一般的有有性 生殖。 生殖 reproduction 繁殖 propaganda 无性繁殖 有性繁殖 核相，核相交替：某种个体一套的染色体称为核相；有性生殖两个配 子结合那时的核相是双相的，结合成合子之前，核相是单相的。从核 的单相——双相——单相，这就叫做核相交替。显然从单相到双相， 再到单相，具有质的变化。 孢子体 孢子 配子体 配子 合子 同配生殖 异配生殖 卵式生殖 胚 世代交替：具有有性生殖，要有减数分裂 R！要有孢子体（无性世代） 2n，和配子体（有性世代（有性世代）n。世代交替的定义存在着争 论。由于世代交替是从苔藓植物中最先发现的生活史中最先发现的

英美学者认为只有多细胞的植物体才能称为孢子体或配子体。没有多 细胞的孢子体不具有世代交替,我国的教科书一般亦从这种概念。但 德国的学者 Strasburger(著名藻类学家)认为只要植物具有单(n)的配 子体和双相的孢子体(2n),不论是单细胞还是多细胞的植物体,都 可以称之为有世代交替 同型世代 异型世代 个体发育与系统发育 个体发育 ontogeny:是指某一植物个体从某个阶段(孢子、合子、种 子)或其组成的器官、组织从开始到成熟的过程。从个体发育人们认 识了世代交替 系统发育 phy logeny:是指植物类群起源和演化的历史,可以指一个 类群,如科属种,也可指整个植物界在地球上的起源和演化。系统发 育有两个过程:起源和发展

英美学者认为只有多细胞的植物体才能称为孢子体或配子体。没有多 细胞的孢子体不具有世代交替，我国的教科书一般亦从这种概念。但 德国的学者 Strasburger(著名藻类学家)认为只要植物具有单（n）的配 子体和双相的孢子体（2n），不论是单细胞还是多细胞的植物体，都 可以称之为有世代交替。 同型世代 异型世代 个体发育与系统发育 个体发育 ontogeny：是指某一植物个体从某个阶段（孢子、合子、种 子）或其组成的器官、组织从开始到成熟的过程。从个体发育人们认 识了世代交替。 系统发育 phylogeny：是指植物类群起源和演化的历史，可以指一个 类群，如科属种，也可指整个植物界在地球上的起源和演化。系统发 育有两个过程：起源和发展