《梅香正浓》导学案_梅香正浓导学案

四族小学六年级语文科导学案 习内容 梅香正浓 共一课时 主备人韩立军 审核人 使用人 1、积累词语句子,熟读或背诵第η自然段。 学习目标|2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解史可法的感人事迹,体会他为民族大义、为国家 感受“梅香”的含义,继续学习借 社稷而英勇赴死的英雄气概 重难点 物喻人的写作方法 3、感受“梅香”的含义,继续学习借物喻人的写作方法。 课前预习 探究案(小组合作学习 抄写下列词语并注音 探究点一:细读课文,了解史可法的感人事迹 从中感受到他怎样的英雄气概? 敬畏体恤壮怀激烈视死如归 寡廉鲜耻戕害同胞卖身求 荣 探究点二:文中的“梅香”指的是什 感慨浩然正气有邦国而无自身 抄写飨堂前的对联 达标检测 可法的英雄事迹, 集岳飞、文天祥、秋瑾、刘胡兰、江姐等资|一、填空。 1、课文 自然段写史可 法的英雄事迹,是按 顺 序写的,可以概括为:(

四族小学 六 年级 语文 科导学案 学习内容 梅香正浓 共一 课时 主备人 韩立军 审核人 使用人 学习目标 1、积累词语句子，熟读或背诵第 7 自然段。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解史可法的感人事迹，体会他为民族大义、为国家 社稷而英勇赴死的英雄气概。 3、感受“梅香”的含义，继续学习借物喻人的写作方法。 重难点 感受“梅香”的含义，继续学习借 物喻人的写作方法。 导 案 学 案 导 案 课前预习 一、抄写下列词语并注音。 敬畏 体恤 壮怀激烈 视死如归 寡廉鲜耻 戕害同胞 卖身求 荣 感慨 浩然正气 有邦国而无自身 二、抄写飨堂前的对联。 三、读课文，了解史可法的英雄事迹，搜 集岳飞、文天祥、秋瑾、刘胡兰、江姐等资 料。 探究案（小组合作学习） 探究点一：细读课文，了解史可法的感人事迹， 从中感受到他怎样的英雄气概？ 探究点二：文中的“梅香”指的是什 么？ 达标检测 一、 填空。 1、课文 自然段写史可 法的英雄事迹，是按 顺 序 写的，可以概括为：（ ）— — （ ）——（ ）

四族小学六年级语文科导学案 二、背诵第7自然段 反思

四族小学 六 年级 语文 科导学案 二、背诵第 7 自然段。 课后 反思