南京大学环境学院：《环境学》环境 （左玉辉）

苇节境 什么是环境?

第一节 环 境 什么是环境？

什么是环境? 环境是相对于中心事物而言的, 与某一中心事物有关的事物, 就是这个事物的环境。 (surrounding) 电子版《中国大百科全书》(1.1版)2000年10月

什么是环境？ 环境是相对于中心事物而言的， 与某一中心事物有关的事物， 就是这个事物的环境。 （surrounding） 电子版《中国大百科全书》（1.1版）2000年10月

环境:主体周边相关客体的结合 客体可以是物质的、精神的和运动的。周边包含地域和非 地域的概念,根据主体的影响能力,有一定的“辐射半径” 丹顶鹳的环境 学习环境 保。治泽等 学校、教室、机房 护 实验室、图书馆 区 水域 内 教师、学校氡围 保护区内其它当物 部 学校周边 活动中心、城市 其保护区周边农田 它迁徙路线上相关 宿舍、食堂、操场 湿地、农田等 生话环境

环境：主体周边相关客体的结合 客体可以是物质的、精神的和运动的。周边包含地域和非 地域的概念，根据主体的影响能力，有一定的“辐射半径” 。 丹顶鹤的环境 滩涂、沼泽等 水域 保 护 区 内 部 保护区周边农田 保护区内其它生物 其 它 迁徙路线上相关 湿地、农田等 学习环境 学校、教室、机房 实验室、图书馆 学校周边 活动中心、城市 宿舍、食堂、操场 生活环境 教师、学校氛围

依照主体(中心事物)的差异,区分环境类型 地球的时空环境 投资环境 动物的环境 创业环境 植物的环境 生产环境 人的环境 办公环境 建筑物的环境 政治环境 城市环境 教育环境 小区环境 科研环境 居住环境 技术环境

依照主体（中心事物）的差异，区分环境类型 动物的环境 植物的环境 人的环境 投资环境 城市环境 教育环境 生产环境 办公环境 创业环境 建筑物的环境 政治环境 地球的时空环境 小区环境 居住环境 科研环境 技术环境

环境料学研究的环境 环境科学研究的环境,是以人类为主体的 外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件 的综合体。 电子版《中国大百科全书》 主体是人类,客体是人类周边的事物

环境科学研究的环境 环境科学研究的环境，是以人类为主体的 外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件 的综合体。 ——电子版《中国大百科全书》 主体是人类，客体是人类周边的事物

人类的环境≠自然环境 大自然不能创造出人类的所有环境 原生的自然环境 人类环境一 经过人类的创造和改造形成的人工环境 建筑□交通工具城市 潜艇□宇宙飞船家 工厂休闲场所

人类的环境=自然环境 原生的自然环境 经过人类的创造和改造形成的人工环境 大自然不能创造出人类的所有环境 人 类 环 境 建筑 交通工具 城市 潜艇 宇宙飞船 家 工厂 休闲场所 ……

人类的环境 依照客体的差异 物质环境 精神环境 文化环境 管理环境 伦理道德环境 政策环境 法律环境

人类的环境 物质环境 文化环境 伦理道德环境 法律环境 精神环境 依照客体的差异 管理环境 政策环境

人类的环境 自然环境 宇宙 水环境 太阳系 大气环境 地球 土壤环境 分子 生物环境 原子 地质环境 质子、电子 物理环境 夸克

人类的环境 自然环境 水环境 大气环境 土壤环境 生物环境 地质环境 宇宙 太阳系 地球 …… 分子 原子 质子、电子 夸克 物理环境

人类的环境 人工环境 聚落环境 工业环境 农业环境 文化环境 医疗修养环境 人工环境是在自然环境的基础上经过人类的改造而形成的

人类的环境 聚落环境 工业环境 农业环境 文化环境 人工环境 医疗修养环境 人工环境是在自然环境的基础上经过人类的改造而形成的