南京农业大学：《信息组织》课程教学大纲

信总科学技术学院本科课程教学大纲 《信息组织》教学大纲 一、基本信息 课程名称 信息组织 课程编号Sc4105 范文名称 课程类型专业 学时 实验学时 实我学时工 架程主要介绍信息组织和分类编目的基本概念、基本原理和基本方法应用，其中包括 元数据的念和格式、文献分类法 课程简介 文献编目的方法与技能等内容，并对信息组织发展的主要趋势 然语言化。计算机白动标引 (RDA)等进行 绍。通过手丁 习和上机实习的教学环节，使学生在据信息组织理论的基础上，学习和家握分类编目的实 际操作方法和技能 二、教学目标及任务 高等院校信息管理与信息系统专业的专业基础课 本课程的教学任务是通过本课程的学 ,使 生系统掌握 理论 ,热悉不信息组织方法的实 了解网络环境下信息组织自 新 术，并 初 织理用 相 行信息格的 通过本 理论， 具有 新型信息资源的组织 方式有房 具体要求如 (一)通过教学让学生掌信息组织的基本概念与研究内容：理解信息组织的必要性。掌信息组织的控制 范与信描的基本讨程 (二)了解文献信息分类的基本理论及其意义与作用： (三)堂据以《中国图书馆分类法》为代表的体系分类法的基本原理及其体系结构 (四)掌握文献分类工作的程序与方法、同类书排列方法及分类目录的组织： (五)了解一些文献信息分类法的发展趋势和目前网络信息分类的一些基本做法，及传统的文献分类方法在 网终信自组织中的作用， (六)了解文献编目的基本理论和文献著录的基本规则： (七)系统握图书、期刊、报纸等文献信息的中文手工编目方法及目录组织法： (八)初步掌握计算机编目的理论及CNMARC编目的基本技巧， 三、学时分配 教学课时分配 意节 节内究 讲课实验实践合计 第一篇 网络环境下信息组织和分类编目 第二篇 文献分类学导言 第一音 体至处米士西用 第三章 《中图法》的结构斜析 2 第四章 复分表与复分技术： 分米克可 6 第五章 文献分类工作与方法，文献主题分析 分米实习 2 316

信息科学技术学院本科课程教学大纲 316 《信息组织》教学大纲 一、基本信息 课程名称 信息组织 课程编号 ScLI4105 英文名称 Information Organization 课程类型 专业核心课 总学时 72 理论学时 56 实验学时 16 实践学时 学 分 4 预修课程 信息管理概论 学 分 4 课程简介 本课程主要介绍信息组织和分类编目的基本概念、基本原理和基本方法应用，其中包括 元数据的概念和格式、文献分类法、文献分类的程序与方法、同类书的区分、网络信息资源 组织、文献编目的方法与技能等内容，并对信息组织发展的主要趋势如分类主题一体化、自 然语言化、计算机自动标引、联机编目、资源描述和检索（RDA）等进行介绍。通过手工实 习和上机实习的教学环节，使学生在掌握信息组织理论的基础上，学习和掌握分类编目的实 际操作方法和技能。 二、教学目标及任务 信息组织是高等院校信息管理与信息系统专业的专业基础课。本课程的教学任务是通过本课程的学习，使学 生系统掌握信息组织的基本理论、方法和技能，熟悉不同信息组织方法的实际应用，了解网络环境下信息组织的 研究状况、最新进展与技术，并能初步分析和解决有关信息组织理论及实践中的相关问题。本课程侧重介绍信息 组织学科知识的重要内容——文献信息资源分类和编目，这是文献信息加工处理的重要环节，也是建立信息系统、 进行信息检索的基础性工作。本课程的学习为学生的后续专业课程如情报语言学、科技情报检索等的学习做好相 应的知识准备。通过本课程的学习，要使得学生掌握文献信息分类和编目的基本理论、基本方法，具有一定的实 践操作能力，并对新型信息资源的组织加工方式有所了解。 具体要求如下： （一）通过教学让学生掌握信息组织的基本概念与研究内容；理解信息组织的必要性。掌握信息组织的控制 规范与信息描述的基本过程； （二）了解文献信息分类的基本理论及其意义与作用； （三）掌握以《中国图书馆分类法》为代表的体系分类法的基本原理及其体系结构； （四）掌握文献分类工作的程序与方法、同类书排列方法及分类目录的组织； （五）了解一些文献信息分类法的发展趋势和目前网络信息分类的一些基本做法，及传统的文献分类方法在 网络信息组织中的作用； （六）了解文献编目的基本理论和文献著录的基本规则； （七）系统掌握图书、期刊、报纸等文献信息的中文手工编目方法及目录组织法； （八）初步掌握计算机编目的理论及 CNMARC 编目的基本技巧。 三、学时分配 教学课时分配 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第一篇 网络环境下信息组织和分类编目 4 4 第二篇 第一章 文献分类学导言 4 4 第二章 体系分类法原理 4 4 第三章 《中图法》的结构剖析； 分类实习 2 2 4 第四章 复分表与复分技术； 分类实习 4 2 6 第五章 文献分类工作与方法，文献主题分析； 分类实习 4 2 6

信息科学技术学院本科课程教学大纲 章节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第六章 同类节的排列： 第七章 文献分类法的类型和发展趋势 2 2 第三 第一章 文献编目导言 4 第二有 文献端目理论和实践的发展 第三 第四章 普通图书基本著买 第五章 普通图书的完全编日；编目实习 第六章 丛书、多卷书著录：编日实习 第七章 连续出版物著录： 编目实习 第八章 计算机编目：CNMARC编目实习 A 四、教学内容及教学要求 第一篇网络环境下信息组织与分类编目 1.互联网的发展趋势和各类应用现状 )网终环培下的信息组绍知分米编 】信自组积的其本式 习理要占，互联国历年发据报告，国络信息组织的方式，元到据 本章重点、难点：信息组织和信息检索的关系、信息组织的基本方式 本章救学要求： 了解：网络环境下信息资源的发展对信息组织的影响 理解：信息组织的任务、信息组织和分类编目的关系、元数据 举提：信息组织的概念、信息组织和信息检索的关系、信息组织的基本方式 第二篇信息分类 第一章导言 1.类的含义 2.文献分类 3.文献分炎法的履念逻辑原耳 4,文献分类法的科学分类原 本数 类和分类的含义、对事物分类要明确的问愿、体系分类法和分面组配式分类法 立健公米 第二章体系分类法的原理 1,体系分类法的构成原理 2.类目的别分 3日量 4米日的名欧和通Y 5,学科之间相互关系的处理 6.某些特殊图书的分类 习题要点：文献分类应注意的规则：类目涵义受到的限定：举例说明具有多重来属关系的学科：文献分类法 应如何对其归类。 317

信息科学技术学院本科课程教学大纲 317 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第六章 同类书的排列； 分类实习 2 2 4 第七章 文献分类法的类型和发展趋势 2 2 第三篇 第一章 文献编目导言 4 4 第二章 文献编目理论和实践的发展 4 4 第三章 文献著录概述 4 4 第四章 普通图书基本著录 4 4 第五章 普通图书的完全编目；编目实习 4 2 6 第六章 丛书、多卷书著录；编目实习 4 2 6 第七章 连续出版物著录； 编目实习 2 2 4 第八章 计算机编目；CNMARC 编目实习 4 2 6 合 计 56 16 72 四、教学内容及教学要求 第一篇 网络环境下信息组织与分类编目 1．互联网的发展趋势和各类应用现状 2．网络环境下的信息组织和分类编目 3．信息组织的基本方式 习题要点：互联网历年发展报告；网络信息组织的方式；元数据。 本章重点、难点：信息组织和信息检索的关系、信息组织的基本方式 本章教学要求： 了解：网络环境下信息资源的发展对信息组织的影响 理解：信息组织的任务、信息组织和分类编目的关系、元数据 掌握：信息组织的概念、信息组织和信息检索的关系、信息组织的基本方式 第二篇 信息分类 第一章 导言 1．类的含义 2．文献分类 3．文献分类法的概念逻辑原理 4．文献分类法的科学分类原理 5．文献分类法的两种基本类型 习题要点：文献分类的作用；举例说明概念之间的关系；文献分类和科学分类的关系。 本章重点、难点：文献分类的作用、概念逻辑原理在文献分类法中的运用、文献分类和科学分类之间的关系 本章教学要求： 了解：类和分类的含义、对事物分类要明确的问题、体系分类法和分面组配式分类法 理解：文献分类的概念和特点、文献分类和科学分类之间的关系 掌握：文献分类法的作用、概念逻辑原理在文献分类法中的运用 第二章 体系分类法的原理 1．体系分类法的构成原理 2．类目的划分 3．类目的排列 4．类目的名称和涵义 5．学科之间相互关系的处理 6．某些特殊图书的分类 习题要点：文献分类应注意的规则； 类目涵义受到的限定；举例说明具有多重隶属关系的学科；文献分类法 应如何对其归类

信总科学技术学院本科课程教学大纲 本重点、难点：文献分类的一般规则及其例外、分类标准、类目通义的限定 理解，科之间相互关的处 掌提：体系分类法及其类目的划分和排列、类目通义的限定及相关实例 第三《中图法》的结构制析 1米日老的体系结 )分米法的标已符写 3标记生制府 4。几种特殊的标记方法 5.类目注释和类目煮引 习题要点：举例说明类目之何的相互关系：举例说明文献分类法标记符号应具备的要求：层累制和特殊的标 记方法之间的关系：对各种类目分别加以举例。 本章重点、难点：复分表、类目之间的相互关系、层累制 本章教学要求： 了解：几种特殊的标记方法、类目索引 理解：标记符号应具备的要求、标记制度 掌提：类目表的体系结构、类目注释的类型、类目之间的相互关系 信息组织实习1：热悉《中田图书馆分类法》体例及学科结构及进行类名和类号间对应关系练习：根据书名 进行分类，给出确切的类号。 第四章复分表与复分技术 1.总论复分 3.时代复 类复分表 习题要点：请总结各道用复分表的异同 本章重点、难点：加“0”恩、时代表和民族表对不具有中国属性的类目的不问处理方式、组配 本章数学要求： 了解：复分、仿分、组配的意义 理解：复分、仿分、组配的含义 堂提：复分、仿分、组配的用法 信息组织实习2：在系机房进行《中国图书馆分类法》电子版实习，熟墨电子版的编排体例、主要功能，对 照使用说明深明练习，并做申子饭练习现」 信息组织实习3：复分、仿分、组配技术练习 第五章文献分类工作与方法 1.文献分类工作的程序 2.文献的主题分析 习题要点：简述文献分类工作的程序：单主题文献和多主题文献的酒义：举例说明多主题文献的分类方法。 本章重点、难点：复本、主题分析法、单主题和多主题文献的区分 本事数学要求： 了解：文献分类工作的程 理解：单主避和多主腿文献 掌握：文献主题分析方法 信息组织实习4：文献主题分析练习 第六章同类书的排列 318

信息科学技术学院本科课程教学大纲 318 本章重点、难点：文献分类的一般规则及其例外、分类标准、类目涵义的限定 本章教学要求： 了解：某些特殊图书的分类 理解：学科之间相互关系的处理 掌握：体系分类法及其类目的划分和排列、类目涵义的限定及相关实例 第三章 《中图法》的结构剖析 1．类目表的体系结构 2．分类法的标记符号 3．标记制度 4．几种特殊的标记方法 5．类目注释和类目索引 习题要点：举例说明类目之间的相互关系；举例说明文献分类法标记符号应具备的要求；层累制和特殊的标 记方法之间的关系；对各种类目分别加以举例。 本章重点、难点：复分表、类目之间的相互关系、层累制 本章教学要求： 了解：几种特殊的标记方法、类目索引 理解：标记符号应具备的要求、标记制度 掌握：类目表的体系结构、类目注释的类型、类目之间的相互关系 信息组织实习 1：熟悉《中国图书馆分类法》体例及学科结构及进行类名和类号间对应关系练习；根据书名 进行分类，给出确切的类号。 第四章 复分表与复分技术 1．总论复分表 2．地区复分表 3．时代复分表 4．民族复分表 5．专类复分表 6．仿分 7．组配 习题要点：请总结各通用复分表的异同。 关于加“0”问题的总结。 本章重点、难点：加“0”问题、时代表和民族表对不具有中国属性的类目的不同处理方式、组配 本章教学要求： 了解：复分、仿分、组配的意义 理解：复分、仿分、组配的含义 掌握：复分、仿分、组配的用法 信息组织实习 2：在系机房进行《中国图书馆分类法》电子版实习，熟悉电子版的编排体例、主要功能，对 照使用说明逐项练习，并做电子版练习题。 信息组织实习 3：复分、仿分、组配技术练习 第五章 文献分类工作与方法 1．文献分类工作的程序 2．文献的主题分析 习题要点：简述文献分类工作的程序；单主题文献和多主题文献的涵义；举例说明多主题文献的分类方法。 本章重点、难点：复本、主题分析法、单主题和多主题文献的区分 本章教学要求： 了解：文献分类工作的程序 理解：单主题和多主题文献 掌握：文献主题分析方法 信息组织实习 4：文献主题分析练习 第六章 同类书的排列

信息科学技术学院本科课程教学大纲 上 用和方法 书的区分方法 书号的编 搭侧 书区分方法：举出南京农业大学图书馆的两个分类索书号并加以说明 、分类索书号的结构 了解：园类书区分号及其要求、同类书排列的主要方法 理解：图书分类法中的同类书的区分方 掌握：在我因普造使用的两种同类书区分号、分类索书号的结枸 第七章文献分类法的类型与发展趋势 1文城分米法的举利 2。文献分类法的发据趋势 习题要点：请分析相关资料谈谈你对文献分类法的分类主题一体化和自然语言化的认识。 本童重点、难点：文献分类法的发展趋势 本章教学受求： 了解：文献分类法的三种基本类型 理解：等级列举式和分面组配式各自的优缺点 掌提：文献分类法的发展趋势 第三篇文献编目 第一章导言 1.文献编目的内容 2. 文献目 3.图书馆日录 4.图书馆目录利 般文献目录、索引的区别 ,图书馆目录的 目的两项内容 一文献录和目录组织的理解 图书馆目录的种类 解，图书馆目录和 般文献目录、索引的区另 掌握：文献著录和日录组织、机读目录 第二章文献编目理论和实践的发展 )编日工作标准化 】给日丁作自动少 4文酰绵目合作形式 习题要点：请自学中西方近代编目事业的发展。 本章重点、难点：关于联机编目网络的理解。 本章教学琴求： 了解：编目工作标准化、自动化的含义 理解：《中国图书馆图书分类法》、ISBD、CP、OCLC、CALIS联机合作编目中心 掌提：联机编目网络 第三章文献著录概述 1,文献著录规则的类型和内容 2.著录项目 3.标识符号 4,著录格式 5.著录详简级次 319

信息科学技术学院本科课程教学大纲 319 1．同类书区分的作用和方法 2．图书分类法中的同类书的区分方法 3．同类书排列的主要方法 4．同类书区分号与分类索书号的编制 习题要点：举例说明中图法中的同类书区分方法；举出南京农业大学图书馆的两个分类索书号并加以说明。 本章重点、难点：编制同类书区分号的意义、分类索书号的结构 本章教学要求： 了解：同类书区分号及其要求、同类书排列的主要方法 理解：图书分类法中的同类书的区分方法 掌握：在我国普遍使用的两种同类书区分号、分类索书号的结构 第七章 文献分类法的类型与发展趋势 1．文献分类法的类型 2．文献分类法的发展趋势 习题要点：请分析相关资料谈谈你对文献分类法的分类主题一体化和自然语言化的认识。 本章重点、难点：文献分类法的发展趋势 本章教学要求： 了解：文献分类法的三种基本类型 理解：等级列举式和分面组配式各自的优缺点 掌握：文献分类法的发展趋势 第三篇 文献编目 第一章 导言 1．文献编目的内容 2．文献目录 3．图书馆目录 4．图书馆目录和一般文献目录、索引的区别 5．图书馆目录的种类 习题要点：请分别举例说明图书馆目录和一般文献目录 本章重点、难点：关于文献编目的两项内容——文献著录和目录组织的理解 本章教学要求： 了解：图书馆目录的种类 理解：图书馆目录和一般文献目录、索引的区别 掌握：文献著录和目录组织、机读目录 第二章 文献编目理论和实践的发展 1．历史的回顾 2．编目工作标准化 3．编目工作自动化 4．文献编目合作形式 习题要点：请自学中西方近代编目事业的发展。 本章重点、难点：关于联机编目网络的理解。 本章教学要求： 了解：编目工作标准化、自动化的含义 理解：《中国图书馆图书分类法》、ISBD、CIP、OCLC、CALIS 联机合作编目中心 掌握：联机编目网络 第三章 文献著录概述 1．文献著录规则的类型和内容 2．著录项目 3．标识符号 4．著录格式 5．著录详简级次

信总科学技术学院本科课程教学大纲 6.著录信息源 参考其版权页上的CP数据进行文献著录格式研究 ”解：文献录标准和姜录条 理解：著录详简级次、苦录信息 掌据：著录格式 第四章普通图书基本著录 1。书名与毒任者 2。版本项与出版爱行项 3.载体形态项、丛书项和附注项 4.标准书号及获得方式项 5,提要项与挂检项 习题要点：自透5种文献特征相对复杂的图书对其著录项目加以分析 本章重点、难点：各著录项目的具体注意事项 本津救学受求： 了解：图书著录和连续出版物等类型文献的著录存在的不同 理解：常见情况及相应的格式要求 掌握：基本著录格式 信息组织实习5：使用实习工具《文献编日练习册》进行普通图书著录的练习 第五章普通图书的完全编目 款日、通用款目与主要款 3.附 一本自选的图书进行完全编目 本重点 难点：对图书不同文献特 征的辨识、 款目格式 ”，标目、用数目、主要放目、附加款目和分析款目的义 理解：通用款目、主款目、附加款目和分析款目的制作方法 掌握：根据图书的书名、责任者、主愿词、分类号等特征进行完全著录 第六章丛书、多卷书苦录 1,从书的整套著录和分散著示 2。多卷书的整套著录和分散著录 习题要点：请总结整套著录和分散著录的程序及格式的异同 本幸重点、难点：关于子目的处理 本津敏学要求： 了解：丛书和多卷书的定义和特征 理解：整套著录和分散著录的含义及适用范围 掌握：丛书和多卷书的著录方法 信息组织实习6：使用实习工具《文献编目练习册》进行丛书和多卷书著录的练习 第七章连续出版物的著录 1,连续出版物的定义和特 2,连续出版物的著录信总源，著录格式和特点 3。连续出版物的主要著录规测 自选五种期刊分析其著录信息 本章重点、准点：连续出版物苦录与图书苦录的区别 320

信息科学技术学院本科课程教学大纲 320 6．著录信息源 习题要点：请选几本正式出版物，参考其版权页上的 CIP 数据进行文献著录格式研究 本章重点、难点：各著录项目的顺序及其著录要求 本章教学要求： 了解：文献著录标准和著录条例 理解：著录详简级次、著录信息源 掌握：著录格式 第四章 普通图书基本著录 1．书名与责任者项 2．版本项与出版发行项 3．载体形态项、丛书项和附注项 4．标准书号及获得方式项 5．提要项与排检项 习题要点：自选 5 种文献特征相对复杂的图书对其著录项目加以分析 本章重点、难点：各著录项目的具体注意事项 本章教学要求： 了解：图书著录和连续出版物等类型文献的著录存在的不同 理解：常见情况及相应的格式要求 掌握：基本著录格式 信息组织实习 5：使用实习工具《文献编目练习册》进行普通图书著录的练习 第五章 普通图书的完全编目 1．著录标目 2．款目、通用款目与主要款目 3．附加款目 4．分析款目 5．完全著录 习题要点：试根据完全编目的程序对一本自选的图书进行完全编目 本章重点、难点：对图书不同文献特征的辨识、款目格式 本章教学要求： 了解：标目、通用款目、主要款目、附加款目和分析款目的含义 理解：通用款目、主要款目、附加款目和分析款目的制作方法 掌握：根据图书的书名、责任者、主题词、分类号等特征进行完全著录 第六章 丛书、多卷书著录 1．丛书的整套著录和分散著录 2．多卷书的整套著录和分散著录 习题要点：请总结整套著录和分散著录的程序及格式的异同 本章重点、难点：关于子目的处理 本章教学要求： 了解：丛书和多卷书的定义和特征 理解：整套著录和分散著录的含义及适用范围 掌握：丛书和多卷书的著录方法 信息组织实习 6：使用实习工具《文献编目练习册》进行丛书和多卷书著录的练习 第七章 连续出版物的著录 1．连续出版物的定义和特征 2．连续出版物的著录信息源、著录格式和特点 3．连续出版物的主要著录规则 习题要点：自选五种期刊分析其著录信息源 本章重点、难点：连续出版物著录与图书著录的区别

信息科学技术学院本科课程教学大纲 本教学要求： 出版物的定义、 录的区 信息组 使用 工具《文献编目练习册》进行连续出版物著录的练习 第八章计算机编日 ,机迹目录的含义与编日过 2.机读目录的记录结构 3,普酒图书机读数据输入方法 习恩要点：请选择丹诚软件模拟系统中的任意五种图书分析其记录头标区的组成、数据字段区的各字段 本章重点、难点：MARC基本结构、MARC必备字段 本章散学要求： 了解：机读目录的记录结构 理解：机读日录的含义与编日过程 掌提：最基本的MARC编日方法 信息组织实习8：MARC自动编目练习，熟悉MARC结构，分析丹诚模拟系统中的既有数燕，根指《文献编 目练习册》中的实例自编MARC数据， 五、考核方式及要求 闭教老试和实习老试相结合平时历次实习表麦现以一定比例计入总成绩。求学生慨具有一定的信息组织理 论知识水平，又能铭比较热练地运用中图法印刷版、电子版，进行手工编目和使用自动编目软件，具有较强的实 际操作能力， 六、推荐教材及教学参考书 教材 目》（第二版）】 《信息组织》，马张华编著，清华大学出版社，2003年，标准书号：1SBN7-302.066523。 大修订人：刘 大纲审定人：屈卫群

信息科学技术学院本科课程教学大纲 321 本章教学要求： 了解：连续出版物的定义、特征及著录要求 理解：连续出版物著录与图书著录的区别 掌握：连续出版物的著录方法 信息组织实习 7：使用实习工具《文献编目练习册》进行连续出版物著录的练习 第八章 计算机编目 1．机读目录的含义与编目过程 2．机读目录的记录结构 3．普通图书机读数据输入方法 习题要点：请选择丹诚软件模拟系统中的任意五种图书分析其记录头标区的组成、数据字段区的各字段 本章重点、难点：MARC 基本结构、MARC 必备字段 本章教学要求： 了解：机读目录的记录结构 理解：机读目录的含义与编目过程 掌握：最基本的 MARC 编目方法 信息组织实习 8：MARC 自动编目练习，熟悉 MARC 结构，分析丹诚模拟系统中的既有数据，根据《文献编 目练习册》中的实例自编 MARC 数据。 五、考核方式及要求 闭卷考试和实习考试相结合，平时历次实习表现以一定比例计入总成绩。要求学生既具有一定的信息组织理 论知识水平，又能够比较熟练地运用中图法印刷版、电子版，进行手工编目和使用自动编目软件，具有较强的实 际操作能力， 六、推荐教材及教学参考书 教 材： 1．《文献分类学》（第二版），俞君立，陈树年主编，武汉大学出版社，2015 年，标准书号：ISBN 9787307168947。 2．《信息资源编目》（第二版），段明莲等著，北京图书馆出版社，2008 年，标准书号：ISBN 9787301142646。 参考书： 《信息组织》，马张华编著，清华大学出版社，2003 年，标准书号：ISBN 7-302-06652-3。 大纲修订人：刘 磊 大纲审定人：屈卫群