《会计》课程相关教学资源：前言

《会计》是注册会计师资格考试五门课程之一,其历年考试的合格率都较低,2002年为10.89%2003年 9.17%2004年为10.32%如何顺利通过《会计》考试,是广大考生尤为关注的问题。首先,考生应熟悉《会 计》课程的命题规律:其次,要全面深入掌握教材的基本内容和重点内容。因此,分析近几年考试命题规 律,预测可能变化趋势,对考生应考会有一定益处 《会计》教材基本结构 2005年注册会计师考试《会计》教材内容共24章,可分为四大部分,总括如下: 第一部分:总论 第二部分:会计要素确认和计量 第三部分:财务会计报告 第四部分:特殊业务 第一部分:总论 在这部分,考生应掌握和理解会计核算的基本前提、会计核算的一般原则和会计要素的内涵 第二部分:会计要素确认和计量 这部分内容共八章(货币资金及应收项目、存货、投资、固定资产、无形资产及其他资产、负债、所 有者权益、收入费用和利润),对资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的确认和计量分章节进行了 阐述。考生在理解每章内容时,应特别注意理解每一会计要素的“确认和计量”。如《会计》教材第三章“存 货”,就是围绕存货的确认、存货的计量(取得时计价,持有期间计价和期末计价)阐述的,考生掌握了存 货的确认和计量,也就掌握了这一章的内容。 第三部分:财务会计报告 这部分内容共七章(财务会计报告,会计政策、会计估计变更和会计差错更正,资产负债表日后事项 关联方关系及其交易,合并会计报表,分部报告,中期财务会计报告)包括会计报表的编制,会计报表附 注披露的内容等。考生应掌握合并会计报表、利润表、利润分配表和资产负债表的编制:掌握会计政策变 更、重大会计差错和资产负债表日后事项等业务对会计报表的调整:掌握关联方关系及其交易的披露和会 计报表附注的内容。针对考试,主要是发现问题,如何调整。 第四部分:特殊业务 这部分内容包括外币业务、借款费用、租赁、债务重组、非货币性交易、或有事项、所得税会计和商 品期货业务等八章内容。这部分的主要内容是围绕比较独立的具体会计准则阐述的 二、近三年《会计》考试命题规律总结 (一)题目类型及分数 近三年《会计》科目考试题目类型及分数如下 20年200年200年 题目类型 题目题目分 数量 量份分数数量 单项选择题 12151115 多项选择题 计算及会计处理题302 203 合题 计 会计考题包括客观题和主观题两部分。客观题包括单项选择题和多项选择题,以考核考生对《会计》 一书的基本理论、基本概念、基本方法的掌握程度。主观题包括计算及会计处理题和综合题,考核考生对 《会计》一书全部业务方法的综合运用能力、融会贯通能力和紧密联系实际的实务操作能力。 1单项选择题

前 言 《会计》是注册会计师资格考试五门课程之一，其历年考试的合格率都较低， 2002 年为 10.89%,2003 年为 9.17%,2004 年为 10.32%。如何顺利通过《会计》考试，是广大考生尤为关注的问题。首先，考生应熟悉《会 计》课程的命题规律；其次，要全面深入掌握教材的基本内容和重点内容。因此，分析近几年考试命题规 律，预测可能变化趋势，对考生应考会有一定益处。 一、《会计》教材基本结构 2005 年注册会计师考试《会计》教材内容共 24 章，可分为四大部分，总括如下： 第一部分：总论 在这部分，考生应掌握和理解会计核算的基本前提、会计核算的一般原则和会计要素的内涵。 第二部分：会计要素确认和计量 这部分内容共八章（货币资金及应收项目、存货、投资、固定资产、无形资产及其他资产、负债、所 有者权益、收入费用和利润），对资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的确认和计量分章节进行了 阐述。考生在理解每章内容时，应特别注意理解每一会计要素的“确认和计量”。如《会计》教材第三章“存 货”，就是围绕存货的确认、存货的计量（取得时计价，持有期间计价和期末计价）阐述的，考生掌握了存 货的确认和计量，也就掌握了这一章的内容。 第三部分：财务会计报告 这部分内容共七章（财务会计报告，会计政策、会计估计变更和会计差错更正，资产负债表日后事项， 关联方关系及其交易，合并会计报表，分部报告，中期财务会计报告）包括会计报表的编制，会计报表附 注披露的内容等。考生应掌握合并会计报表、利润表、利润分配表和资产负债表的编制；掌握会计政策变 更、重大会计差错和资产负债表日后事项等业务对会计报表的调整；掌握关联方关系及其交易的披露和会 计报表附注的内容。针对考试，主要是发现问题，如何调整。 第四部分：特殊业务 这部分内容包括外币业务、借款费用、租赁、债务重组、非货币性交易、或有事项、所得税会计和商 品期货业务等八章内容。这部分的主要内容是围绕比较独立的具体会计准则阐述的。 二、近三年《会计》考试命题规律总结 （一） 题目类型及分数 近三年《会计》科目考试题目类型及分数如下： 题目类型 2002 年 2003 年 2004 年 题 目 数量 题目分 数 题 目 数量 题 目 分数 题 目 数量 题目分 数 单项选择题 20 20 12 15 11 15 多项选择题 9 18 11 22 11 22 计算及会计处理题 3 20 2 18 2 20 综合题 2 42 2 45 2 43 合计 100 100 100 会计考题包括客观题和主观题两部分。客观题包括单项选择题和多项选择题，以考核考生对《会计》 一书的基本理论、基本概念、基本方法的掌握程度。主观题包括计算及会计处理题和综合题，考核考生对 《会计》一书全部业务方法的综合运用能力、融会贯通能力和紧密联系实际的实务操作能力。 1.单项选择题

2多项选择题 3.计算及会计处理题 (二)命题规律总结 从近三年《会计》的试题来看,有以下几个方面的特点: 覆盖面宽。考核全面。 2重视测试考生对知识的理解、实际应用、职业判断能力 3注重热点,突出重点,体现及时掌握新知识新内容,实现知识更新的要求。 4综合性较强 三、2005年《会计》考试命题趋势预测 (一)和2004年《会计》考试大纲比较,2005年考试大纲未发生变化 (二)和2004年《会计》教材比较,2005年教材变动的主要内容如下 1.“货币资金和应收款项”一章删除了“应收票据贴现”,增加了“应收债权出售和融资 2.“投资”一章增加了追加投资产生的股权投资差额的会计处理,修订了权益法核算长期股权投资减 值准备的会计处理。 3.“固定资产”一章在建工程的计价按制度的规定作了调整,删除了“租入的固定资产”部分的例题 4.“负债”一章修改了应付股利的会计核算 5.“所有者权益”一章修改了发行股票发行费用的会计处理 6.“非货币性交易”一章变动的内容有 (1)明确了非货币性交易的计算公式中不包括增值税和所得税; (2)修改了部分例题。 7.“合并会计报表”一章删除了“不计提折旧的内部交易固定资产的抵销处理”。 8修订了2004年教材中说法不准确或不是很完美的内容 (三)命题趋势预测 四、怎样学习《会计》这门课程 (一)订立学习计划 (二)全面研读大纲和教材,把握教材之精髓 三)讲究学习方法,善于总结规律,掌握问题的关键点,使复杂问题简单化 (四)加强练习

2.多项选择题 3.计算及会计处理题 （二）命题规律总结 从近三年《会计》的试题来看，有以下几个方面的特点： 1.覆盖面宽。考核全面。 2.重视测试考生对知识的理解、实际应用、职业判断能力。 3.注重热点，突出重点，体现及时掌握新知识新内容，实现知识更新的要求。 4.综合性较强。 三、2005 年《会计》考试命题趋势预测 （一）和 2004 年《会计》考试大纲比较，2005 年考试大纲未发生变化。 （二）和 2004 年《会计》教材比较，2005 年教材变动的主要内容如下： 1.“货币资金和应收款项”一章删除了“应收票据贴现”，增加了“应收债权出售和融资”。 2.“投资”一章增加了追加投资产生的股权投资差额的会计处理，修订了权益法核算长期股权投资减 值准备的会计处理。 3.“固定资产”一章在建工程的计价按制度的规定作了调整，删除了“租入的固定资产”部分的例题。 4.“负债”一章修改了应付股利的会计核算。 5.“所有者权益”一章修改了发行股票发行费用的会计处理。 6.“非货币性交易”一章变动的内容有： （1）明确了非货币性交易的计算公式中不包括增值税和所得税; （2）修改了部分例题。 7.“合并会计报表”一章删除了“不计提折旧的内部交易固定资产的抵销处理”。 8.修订了 2004 年教材中说法不准确或不是很完美的内容。 （三）命题趋势预测 四、怎样学习《会计》这门课程 （一）订立学习计划 （二）全面研读大纲和教材，把握教材之精髓 （三）讲究学习方法，善于总结规律，掌握问题的关键点，使复杂问题简单化。 （四）加强练习