东莞理工学院：材料科学与工程2020-2021学年第一学期材料学院金属材料工程专业《画法几何及工程制图》课程教学大纲

（画法儿何及工程制图》教学大纲课程类别（必修/选修）：必修谋程名称：面法何及工程刷：课程英文名称，DescriptiveGeometryandEngineeringDrawing其中实验/实践学时：6总学时/周学时/学分：48/4/3先修课程：立体几何，大学计算机基础等后续课程支撑：相关设备设计课程等授课地点：6E101，7B315授课时间：[5-16周1周三3-4节：周五1-2节授课对象：2020金履材料班开课学院：材料科学与工程学院任课教师姓名/职称：田君/教授答时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的间答方式：2.每次发放作业时，采用集中讲解方式：3.分散随机答疑：通过电话、电子邮件、99等进行答疑。课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（）使用教材：《现代工程图学》杨裕根主编北京邮电大学出版社第4版。教学参考资料：1、《工程制图学及计算机绘图》杨胜强主编国防工业出版社第2版2、《机械制图》何铭新高等教育出版社第5版课程简介：工程图是按规定的方法表达产品、设备或建筑物等的形状、大小、材料和技术要求的信息载体：是工程界表达和交流设计思想、传递技术信息的重要工具。本课程是研究绘制及阅读工程图的基本理论和方法的课程，是以投影理论和国家标准为基础，以手工绘图及计算机绘图为表现形式的既有理论又具实践性的课程：旨在培养学生空间思维能力和读图、绘图能力：并将为学生后续课程的学习和未来的工作打下坚实的基础

《画法几何及工程制图》教学大纲 课程名称：画法几何及工程制图 课程类别（必修/选修）：必修 课程英文名称：Descriptive Geometry and Engineering Drawing 总学时/周学时/学分：48/4/3 其中实验/实践学时：6 先修课程：立体几何， 大学计算机基础等 后续课程支撑：相关设备设计课程等 授课时间： [5-16 周] 周三 3-4 节 ；周五 1-2 节 授课地点： 6E101，7B315 授课对象：2020 金属材料班 开课学院：材料科学与工程学院 任课教师姓名/职称：田君/教授 答疑时间、地点与方式：1. 每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2. 每次发放作业时，采用集中讲解方式；3. 分散随机答疑：通过 电话、电子邮件、qq 等进行答疑。 课程考核方式：开卷（）闭卷（√）课程论文（）其它（） 使用教材：《现代工程图学》 杨裕根主编 北京邮电大学出版社 第 4 版。 教学参考资料： 1、《工程制图学及计算机绘图》 杨胜强主编 国防工业出版社 第 2 版 2、《机械制图》 何铭新 高等教育出版社 第 5 版 课程简介： 工程图是按规定的方法表达产品、设备或建筑物等的形状、大小、材料和技术要求的信息载体；是工程界表达和交流设计思想、传递技术信息 的重要工具。 本课程是研究绘制及阅读工程图的基本理论和方法的课程，是以投影理论和国家标准为基础，以手工绘图及计算机绘图为表现形式的既有理论又具实践 性的课程；旨在培养学生空间思维能力和读图、绘图能力；并将为学生后续课程的学习和未来的工作打下坚实的基础

课程教学目标及对单业要求指标点的支择毕业要求支撑毕业要求指标点课程教学目标目标1（知识目标）：1.1掌握物理、化学等方面的自然科学知识，C1.工程知识：能够运用数学、自然科学、工程1.培养学生的空间思维，具备初步处理工程图的能力：能够用于解决金属材料制备、加工领域的复基础和金属材料专业知识用于解决金属材料工掌握手绘和初步计算机绘图技能，适应各种绘图需要：杂工程问题。程专业领域的复杂工程问题。2.熟悉与本课程有关的国家标准和规范。C2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程目标2（能力目标）2.2掌握运用专业基础知识分析金属材料工科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究1.具有手绘和初步计算机绘图的能力：程问题的能力。分析金属材料领域的复杂工程问题，以获得有效2.具有运用标准和规范、设计手册以及查阅有关资料进结论。行设计简单机械产品的能力。C5.使用现代工具：能够针对金属材料的设计、目标3（素质目标）制备、加工等问题，开发、选择与使用恰当的技5.1能够开发、选择及使用现代专业检测设1.培养学生具有主动参与、积极向上、崇尚科学、备、资源及技术来分析金属材料工程中涉及术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对金探究科学的学习态度和思想意识：合金设计与制备、产品加工等方面的复杂工属材料工程领域复杂问题进行预测与模拟，并能2.养成理论联系实际、科学严谨、认真细致、实事求是程问题，并能够理解其局限性。够理解其局限性。的科学态度和职业道德。理论教学进程表学时教学内容（重点、难点、调学生学习预期成教学模式教学方作业安支撑课程周次教学主题授课教师果法排数程思政融入点）（线上/混合式/线下目标

课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标 1（知识目标）： 1. 培养学生的空间思维，具备初步处理工程图的能力； 掌握手绘和初步计算机绘图技能，适应各种绘图需要； 2. 熟悉与本课程有关的国家标准和规范。 1.1 掌握物理、化学等方面的自然科学知识， 能够用于解决金属材料制备、加工领域的复 杂工程问题。 C1. 工程知识：能够运用数学、自然科学、工程 基础和金属材料专业知识用于解决金属材料工 程专业领域的复杂工程问题。 目标 2（能力目标） 1. 具有手绘和初步计算机绘图的能力； 2. 具有运用标准和规范、设计手册以及查阅有关资料进 行设计简单机械产品的能力。 2.2 掌握运用专业基础知识分析金属材料工 程问题的能力。 C2．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程 科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究 分析金属材料领域的复杂工程问题，以获得有效 结论。 目标 3（素质目标） 1. 培养学生具有主动参与、积极向上、崇尚科学、 探究科学的学习态度和思想意识； 2. 养成理论联系实际、科学严谨、认真细致、实事求是 的科学态度和职业道德。 5.1 能够开发、选择及使用现代专业检测设 备、资源及技术来分析金属材料工程中涉及 合金设计与制备、产品加工等方面的复杂工 程问题，并能够理解其局限性。 C5．使用现代工具：能够针对金属材料的设计、 制备、加工等问题，开发、选择与使用恰当的技 术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对金 属材料工程领域复杂问题进行预测与模拟，并能 够理解其局限性。 理论教学进程表 周次 教学主题 授课教师 学 时 数 教学内容（重点、难点、课 程思政融入点） 学生学习预期成 果 教学模式 （线上/混合式/线下 教学方 法 作 业 安 排 支撑课程 目标

1. 习题；2.课程思政作重点：制图的基本知识和基业：要本技能1.掌握与理求学生绪论，制图的基本难点：国标执行、圆弧连接解制图的基本目标1每人至5田君2知识和基本技线下教学讲授知识和基本技能、课程恩政融入点：介绍机目标2少阅读几何作图械产品设计的发展过能两篇与程，历代伟人的巨大贡献，2.了解国标机械产培养学生的爱国精神。品发展有关的文章或书糖。习题思政作重点：点的投影、直线的投1.理解点的业：每影个人阅投影、直线的目标1投影读机械难点：特殊位置点、直线的几何作图、点、直目标2to2.理解并掌线下教学讲授产品与田君2投影线的投影设备的课程思政融入点：结合机械握点的投影、历史，产品设计的多样性，让学生直线的投影绘制树立敢于创新和求实精神。了解机械产品的绘图

5 绪论，制图的基本 知识和基本技能 、 几何作图 田君 2 重点：制图的基本知识和基 本技能 难点：国标执行、圆弧连接 课程思政融入点：介绍 机 械产 品设 计的 发展 过 程，历代伟人的巨大贡献， 培养学生的爱国精神。 1. 掌握与理 解制图的基本 知识和基本技 能 2. 了解国标 线下教学 讲授 1. 习 题；2. 课程思 政 作 业：要 求学生 每人至 少阅读 两篇与 机械产 品发展 有关的 文章或 书籍。 目标 1 目标 2 5 几何作图、点、 直 线的投影 田君 2 重点：点的投影、直线的投 影 难点：特殊位置点、直线的 投影 课程思政融入点：结合机械 产品设计的多样性，让学生 树立敢于创新和求实精神。 1. 理解点的 投影、直线 的 投影 2. 理解并掌 握点的投影、 直线的投影 绘 制 线下教学 讲授 习题 思政作 业：每 个人阅 读机械 产品与 设备的 历史， 了解机 械产品 的绘图 目标 1 目标 2

设计的过程。1.理解点的重点：点的投影、直线的投投影、直线的影:投影。目标16田君2讲授习题点、直线的投影线下教学难点：特殊位置点、直线的2.掌握特殊投影位置点、直线的投影1.理解并掌重点：直线的相对位置判握直线的相对直线的相对位置、断、平面的投影：目标16田君2位置判断、平线下教学讲授习题平面的投影难点：交叉直线的判断、平面的投影绘面上的点和直线制。习趣思政作业：阅1.掌握平面重点：平面立体的投影、立读建国目标1平面的投影、基本立体的投影、7田君2体表面的点线。线下教学讲授来我国目标2立体表面的点体的投影机械工难点：棱锥表面的点线线绘制业取得的成就。点：曲面立体的投影：1.掌握曲面目标127讲授习题基本体的投影田君难点：圆锥表面的点线立体的投影的线下教学绘制：课程思政融入点：讲述我国

设计的 过程。 6 点、直线的投影 田君 2 重点：点的投影、直线的投 影； 难点：特殊位置点、直线的 投影 1. 理解点的 投影、直线 的 投影 。 2. 掌握 特殊 位置点、直线 的投影 线下教学 讲授 习题 目标 1 6 直线的相对位置、 平面的投影 田君 2 重点：直线的相对位置判 断、平面的投影 ； 难点：交叉直线的判断、平 面上的点和直线 1. 理解并掌 握直线的相对 位置判断、 平 面的投影绘 制。 线下教学 讲授 习题 目标 1 7 平面的投影、基本 体的投影 田君 2 重点：平面立体的投影、立 体表面的点线 。 难点：棱锥表面的点线 1. 掌握平面 立体的投影、 立体表面的点 线绘制 线下教学 讲授 习题 思政作 业：阅 读建国 来我国 机械工 业取得 的成 就。 目标 1 目标 2 7 基本体的投影 田君 2 重点：曲面立体的投影 ； 难点：圆锥表面的点线 课程思政融入点：讲述我国 1. 掌握曲面 立体的投影的 绘制； 线下教学 讲授 习题 目标 1

机械产品设计所取得的成2.掌握曲面就，但我国产品质量受到产立体的点线绘制：品的材料的质量影响，目前我国金属材料性能与先进国家有一定差距，激化同学们的努力为中华民族腾飞的学习热情。1掌握球表重点：立体表面的点线目标182田君讲授习题基本体的投影面的点线绘制线下教学难点：球表面的点线1.掌握截交重点：截交线的类型判断与立体表面的截交线的类型判断目标182讲授习题田君作图；线下教学线、相贯线与作图难点；截交线类型判断1.理解相贯重点：相贯线的分析与作线。目标1立体表面的截交92图：田君2.举握相贯线下教学讲授习题目标2线、相贯线线绘制。难点：特殊相贯线置点：投影理论：掌握截交线的目标1:习题课2讲授田君线下教学习题难点：截交线的投影投影绘制目标1举握机械绘图期中考期中考目标2210期中考试田君的基本知识点期中考试期中考试试试和基本技能。目标3

机械产品设计所取得的成 就，但我国产品质量受到产 品的材料的质量影响，目前 我国金属材料性能与先进 国家有一定差距，激化同学 们的努力为中华民族腾飞 的学习热情。 2. 掌握曲面 立体的点线绘 制； 8 基本体的投影 田君 2 重点：立体表面的点线 难点：球表面的点线 1. 掌握球表 面的点线绘制 线下教学 讲授 习题 目标 1 8 立体表面的截交 线、相贯线 田君 2 重点：截交线的类型判断与 作图 ； 难点：截交线类型判断 1. 掌握截交 线的类型判断 与作图 线下教学 讲授 习题 目标 1 9 立体表面的截交 线、相贯线 田君 2 重点：相贯线的分析与作 图； 难点：特殊相贯线 1. 理解相贯 线。 2. 掌握 相贯 线绘制 。 线下教学 讲授 习题 目标 1 目标 2 9 习题课 田君 2 重点 ：投影理论 ； 难点 ：截交线的投影 掌握截交线的 投影绘制 线下教学 讲授 习题 目标 1 10 期中考试 田君 2 期中考试 掌握机械绘图 的基本知识点 和基本技能。 期中考试 期中考 试 期中考 试 目标 1 目标 2 目标 3

组合体的三视图的形体分析法画重点：视图的画法：目标110田君2线下教学讲授习题面法图：难点：形体分析法画图掌握形体分析组合体的三视图的重点：视图的画法：目标111田君2讲授线下教学习题画法法画图难点：形体分析法画图重点：视图的读图、尺寸标注组合体读图、组合掌握视图的读目标111田君讲授2线下教学习题难点：线面分析法、正确标体的尺寸标注图、尺寸标注注尺寸1.掌握各种视图的表达方目标1机件的视图、剖视重点：各种视图的表达方式12式田君2讲授习题线下教学图难点：各种视图的理解：2.掌握各种视图的绘制。1.掌握各种机件的视图、剖视重点：剖视的概念：目标112田君2讲授习题线下教学图难点：各种剖视图的绘制剖视图的绘制重点：各种剖视图的表达方掌握全剖、半目标113田君2式讲授习题剖视图线下教学剖视图的绘制难点：掌握全剖、半剖视图重点：组合体读图、剖视掌握组合体读目标1讲投13习题课田君2难点：组合体读图、各种剖图、各种剖视线下教学习题视图面法图画法重点：断面图、规定面法断面图、规定画法、掌握断面图、目标1214田君讲授习题线下教学难点：规定画法简化画法规定画法

10 组合体的三视图的 画法 田君 2 重点 ：视图的画法 ； 难点 ：形体分析法画图 形体分析法画 图； 线下教学 讲授 习题 目标 1 11 组合体的三视图的 画法 田君 2 重点 ：视图的画法 ； 难点 ：形体分析法画图 掌握形体分析 法画图 线下教学 讲授 习题 目标 1 11 组合体读图、组合 体的尺寸标注 田君 2 重点 ：视图的读图、尺寸标 注 难点 ：线面分析法、正确标 注尺寸 掌握视图的读 图、尺寸标注 线下教学 讲授 习题 目标 1 12 机件的视图、剖视 图 田君 2 重点 ：各种视图的表达方式 难点 ：各种视图的理解 ； 1. 掌握各种 视图的表达方 式 2. 掌握各种 视图的绘制 。 线下教学 讲授 习题 目标 1 12 机件的视图、剖视 图 田君 2 重点 ：剖视的概念 ； 难点 ：各种剖视图的绘制 1. 掌握各种 剖视图的绘制 线下教学 讲授 习题 目标 1 13 剖视图 田君 2 重点 ：各种剖视图的表达方 式 难点 ：掌握全剖、半剖视图 掌握全剖、半 剖视图的绘制 线下教学 讲授 习题 目标 1 13 习题课 田君 2 重点 ：组合体读图 、剖视 难点 ：组合体读图、各种剖 视图画法 掌握组合体读 图、各种剖视 图画法 线下教学 讲授 习题 目标 1 14 断面图、规定画法、 简化画法 田君 2 重点 ：断面图、规定画法 难点 ：规定画法 掌握断面图、 规定画法 线下教学 讲授 习题 目标 1

断面图、规定画法、重点：断面图、规定画法掌握断面图、目标114田君2:线下教学讲授习题难点：规定画法简化画法规定画法重点：零件图的表达掌握零件图的目标1215讲授零件图田君线下教学习题表达难点：零件图的表达AutoCAD绘制简单直点：组合使用命令上机练掌握AutoCAD绘目标115平面视图，标注尺田君2难点：AutoCAD绘制基本图上机练习习题制基本图形习形寸AutoCAD绘制简单重点：组合使用命令上机练掌握AutoCAD绘目标116平面视图，标注尺2难点：AutoCAD绘制基本图上机练习习题田君1习制基本图形形寸重点：AutoCAD绘制机械零AutoCAD绘制机械AutoCAD绘制平件图上机练目标116零件图，平面视图，2习题田君面视图，标注尺上机练习难点：AutoCAD绘制平面视习寸标注尺寸图，标注尺寸合计：48课程考核评价依据及成绩比例（%）出席及课堂序号考核内容项目权重(%)课程目标期中期末作业回答问题情论文考试考试况

14 断面图、规定画法、 简化画法 田君 2 重点：断面图、规定画法 难点：规定画法 掌握断面图、 规定画法 线下教学 讲授 习题 目标 1 15 零件图 田君 2 重点：零件图的表达 难点：零件图的表达 掌握零件图的 表达 线下教学 讲授 习题 目标 1 15 AutoCAD绘制 简单 平面视图，标注尺 寸 田君 2 重点：组合使用命令 难点：AutoCAD绘制基本图 形 掌握AutoCAD绘 制基本图形 上机练习 上机练 习 习题 目标 1 16 AutoCAD绘制 简单 平面视图，标注尺 寸 田君 2 重点：组合使用命令 难点：AutoCAD绘制基本图 形 掌握AutoCAD绘 制基本图形 上机练习 上机练 习 习题 目标 1 16 AutoCAD绘制 机械 零件图，平面视图， 标注尺寸 田君 2 重点：AutoCAD绘制机械零 件图 难点：AutoCAD绘制平面视 图，标注尺寸 AutoCAD绘制平 面视图，标注尺 寸 上机练习 上机练 习 习题 目标 1 合计： 48 课程考核 序号 课程目标 考核内容 评价依据及成绩比例（%） 权重（%） 作业 项 目 论文 期 中 考试 期末 考试 出席及课堂 回答问题情 况

目标1（知识目标）：1.理解并掌握制图的基本知识和1.制图的基本知识和基本技基本技能、几何作图：理解并掌能、几何作图：点、直线的握点、直线的投影：理解并掌握直投影：直线的相对位置、平线的相对位置、平面的投影。面的投影。2.理解并掌握平面立体的投影、2.平面立体的投影、立体表面的点线：曲面立体的投影：立体表面的点线；理解并掌握曲面立体的投影：理解并掌握立体表面立体表面的截交线、相贯线。的截交线、相贯线。3.组合体的三视图的画法；566054053.掌握组合体的三视图的画法：掌组合体读图、组合体的尺寸握形体分析法画图：掌握组合体读标注：线面分析法画图：机图、组合体的尺寸标注：掌握线面件的视图、剖视图：断面图、分析法画图：掌握机件的视图、剖规定画法、简化面法。视图：掌遥断面图、规定画法、简4.零件图的表达：零件图的化画法：尺寸标注：AutoCAD绘制基本4.掌握零件图的表达：零件图的图形：AutoCAD绘制平面视图，标注尺寸。尺寸标注：AutoCAD绘制基本图形：AutoCAD绘制平面视图，标注尺寸，目标2（能力目标）1.科技文献的查阅方法和对1.学会现代科学研究思维方法，运数据整理和推导的能力。2321052用公式推导、方程式推导等方法得2.独立思考与科学论证的能力，出正确严谨的结论

1 目标 1（知识目标）： 1. 理解并掌握制图的基本知识和 基本技能 、几何作图；理解并掌 握点、直线的投影；理解并掌握直 线的相对位置、平面的投影 。 2. 理解并掌握平面立体的投影、 立体表面的点线 ；理解并掌握曲面 立体的投影；理解并掌握立体表面 的截交线、相贯线 。 3.掌握组合体的三视图的画法 ； 掌 握形体分析法画图；掌握组合体读 图、组合体的尺寸标注；掌握线面 分析法画图；掌握机件的视图、剖 视图；掌握断面图、规定画法、简 化画法； 4. 掌握零件图的表达 ；零件图的 尺寸标注；AutoCAD 绘制基本图形； AutoCAD 绘制平面视图，标注尺寸 。 1. 制图的基本知识和基本技 能 、几何作图；点、直线的 投影 ；直线的相对位置、平 面的投影 。 2. 平面立体的投影、立体表 面的点线 ；曲面立体的投影 ； 立体表面的截交线、相贯线 。 3. 组合体的三视图的画法 ； 组合体读图、组合体的尺寸 标注；线面分析法画图；机 件的视图、剖视图；断面图、 规定画法、简化画法 。 4. 零件图的表达 ；零件图的 尺寸标注；AutoCAD 绘制基本 图形；AutoCAD 绘制平面视 图，标注尺寸 。 6 0 5 40 5 56 2 目标 2（能力目标） 1.学会现代科学研究思维方法，运 用公式推导、方程式推导等方法得 出正确严谨的结论。 1.科技文献的查阅方法和对 数据整理和推导的能力。 2. 独立思考与科学论证的 能力。 6 0 2 10 5 2 3

3.利用所学知识解决实际间2.具备分析解决一般机构设计的题的能力间题、独立思考和自学能力。3.能够运用所学知识分析工程应用中的实际间题。目标3（素质目标）1.培养学生具有主动参与、积极1.积极进取、勇于探索的时向上、崇尚科学、探究科学的学习代使命感。态度和思想意识；s21n303102.自强不息、科学严谨、实2.养成理论联系实际、科学严谨、事求是的学习态度。认真细致、实事求是的科学态度和职业道德。合计601510015102注：各类考核评价的具体评分标准见《附录：各类考核评分标准表】大纲编写时间：2020.9.1系（部）审查意见：同意！要价系（部）主任签名：日期：2020年9月1日

2.具备分析解决一般机构设计的 问题、独立思考和自学能力。 3.能够运用所学知识分析工程应 用中的实际问题。 3. 利用所学知识解决实际问 题的能力 3 目标 3（素质目标） 1. 培养学生具有主动参与、积极 向上、崇尚科学、探究科学的学习 态度和思想意识； 2. 养成理论联系实际、科学严谨、 认真细致、实事求是的科学态度和 职业道德。 1. 积极进取、勇于探索的时 代使命感。 2. 自强不息、科学严谨、实 事求是的学习态度。 3 0 3 10 5 21 合计 15 0 10 60 15 100 注：各类考核评价的具体评分标准见《附录：各类考核评分标准表》 大纲编写时间：2020.9.1 系（部）审查意见：同意！ 系（部）主任签名： 日期： 2020 年 9 月 1 日

附录：各类考核评分标准表作业评分标准评分标准权重教学目标要求(%)60-7990-10080-890-59概念比较概念不太概念清楚，概念基本目标1（知识目标）：作业认真，清楚，作清楚，答清楚，答题1.理解并掌握制图的基答题正确。业比较认题基本正错误较多。本知识和基本技能、几确。真，答题何作图；理解并掌握点、比较正直线的投影：理解并掌握确。直线的相对位置、平面的投影。2.理解并掌握平面立体的投影、立体表面的点线；理解并掌握曲面立体的投影：理解并掌握立体表面的截交线、相贯线。3.掌握组合体的三视图的画法；掌握形体分析法画图；掌握组合体读图、组合体的尺寸标注；掌握线面分析法画图：掌握机件的视图、剖视图：掌握断面图、规定画法、简化画法；4.掌握零件图的表达；零件图的尺寸标注；AutoCAD绘制基本图形；平面视图，AutoCAD绘制平标注尺寸。（支撑毕业要求指标点1.1)概念比较概念基本概念不太概念清楚，目标2（能力目标）：作业认真，清楚，作清楚，答清楚，答题1.学会现代科学研究思维6答题正确。业比较认题基本正错误较多。方法，运用公式推导、方确。真，答题程式推导等方法得出正比较正

附录：各类考核评分标准表 作业评分标准 教学目标要求 评分标准 权重 90-100 80-89 60-79 0-59 （%） 目标 1（知识目标）： 1. 理解并掌握制图的基 本知识和基本技能 、几 何作图；理解并掌握点、 直线的投影；理解并掌握 直线的相对位置、平面的 投影。 2. 理解并掌握平面立体 的投影、立体表面的点 线；理解并掌握曲面立体 的投影；理解并掌握立体 表面的截交线、相贯线。 3.掌握组合体的三视图的 画法；掌握形体分析法画 图；掌握组合体读图、组 合体的尺寸标注；掌握线 面分析法画图；掌握机件 的视图、剖视图；掌握断 面图、规定画法、简化画 法； 4. 掌握零件图的表达；零 件 图 的 尺 寸 标 注 ； AutoCAD 绘制基本图形； AutoCAD 绘制平面视图， 标注尺寸。 （支撑毕业要求指标点 1.1） 概念清楚， 作业认真， 答题正确。 概念比较 清楚，作 业比较认 真，答题 比较正 确。 概念基本 清楚，答 题基本正 确。 概念不太 清楚，答题 错误较多。 6 目标 2（能力目标）： 1.学会现代科学研究思维 方法，运用公式推导、方 程式推导等方法得出正 概念清楚， 作业认真， 答题正确。 概念比较 清楚，作 业比较认 真，答题 比较正 概念基本 清楚，答 题基本正 确。 概念不太 清楚，答题 错误较多。 6