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人教版高中语文必修2第二单元7 诗三首课件

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资源类别:文库
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内容简介
人教版高中语文必修2第二单元7 诗三首课件
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吧圆 诗三首

阍字词识别 1、字音识记 正音 芙蓉(f自r6ng)遗(wei)青青子衿(jTn 呦呦(y0u) 何时可掇(d6 匝(za) 吐哺(b) 鼓瑟(se) 越陌(m0 度阡(qian)羁鸟(ji) 守拙(zhu) 暧暧(ai) 樊笼(fan) 荫庇(yin) 83

1.字音识记  正音 芙.蓉.(fú rónɡ) 遗.(wèi) 青青子衿.(jīn) 呦.呦(yōu) 何时可掇.(duō) 三匝.(zā) 吐哺.(bǔ) 鼓瑟.(sè) 越陌.(mò) 度阡.(qiān) 羁.鸟(jī) 守拙.(zhuō) 暧.暧(ài) 樊.笼(fán) 荫.庇(yìn) 字词识别

屋字词识别 2、音形辨识 何肘可du( chu0(辍)学 chu(〕 p(chua()然 83

字词识别

涉江采芙蓉 二m

《古诗十九首》 粱代萧统收在《昭明文选》中,因 共有十九首,故题为《古诗十九首》。 五言诗成熟期的代表作,刘勰说宅 是“五言诗之冠冕”。钟噤称它“一字 千金” 用平浅质朴的文字表现深厚的感情

从内容上看,主要抒写游子失志无成和 思妇离别之情,突出地表现了当肘中下层 士子的不满不平以至玩世不恭、颓唐享乐 的思想情緒,真实地从这一侧面反映出东 汉后期政治乱、败坏、没落的附代面 貌。 艺术上继承了《诗经》和《楚辞》的传 统,吸收了汉乐府的营养,创造出一种独 特的艺术风格,被称为“五言之冠冕”。 83

忧同长还所泵兰涉涉 伤心路顾思之峄江江 以雨燙望在欲多系乘 终高皓旧远券美笑 老居浩乡道谁草簑

译文 踏过江水去采芙蓉,美丽的水峄 中长满香草。 采了荷花要送给谁呢?想要送给 那远方的爱人。 回望那一起生活过的故乡,长路 漫漫而又四野茫茫。 两心相爱却又各在一方,愁苦忧 伤以至终者异乡。 83

涉江采芙蓉——结构 遗 望 采(涉江采芙蓉当 芙蓉 忧终老 N⑤

问题探究 1.《涉江采芙蓉》首句提到“芙 蓉”,这对全诗的意境营造有 么作用? 以花草赠给亲朋是古人常有的 一种行为,你对这种行为怎么理 解或者说,表达的是什么感情? 83

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