唐山广播电视大学：《教育科学研究方法》课程教学资源（试卷习题）练习题二及答案

练习题二 题目一：取样的一般步骤（程序）。 题目二：简述随机取样法。 参考答案 题目一、 完整的取样过程一般包括以下三个步骤：规定总体，选定抽样方法，确定样 本容量并选取样本。 规定总体：①规定总体的组成特征（内涵和外延）： ②规定研究总体的范围： ③应该平衡掌握总体范围内的单位数量和规模。 选取抽样方法：研究者选取抽样方法时，一方面应该依据研究目标考虑研究 总体的特征、范围与数量，另一方面还有注意具体抽样方法的特点与要求，以及 进行研究工作的主客观条件等，然后选择抽样方法并制定抽取样本的相应措施和 程序。 确定样本容量和选取样本：样本容量是指样本内所包含的个体的数量。 题目二、 简单随机取样法就是按随机原则直接从总体N个单位中，抽取出若干个单 位作为样本。它保证总体中的每一个对象有同等的被抽取到的可能性，并要求个 体之间都相互独立。 它有自己的限制要求和局限性：①把研究对象编号比较费时费力：②若个体 分散，抽取到的样本分布也比较分散，给研究带来困难：③样本容量较小时，可 能发生偏差，影响样本的代表性：④当研究对象的某种特征将直接影响研究结果 时，采用简单随机取样，不能对其加以控制

练习题二 题目一：取样的一般步骤（程序）。 题目二：简述随机取样法。 参考答案 题目一、 完整的取样过程一般包括以下三个步骤：规定总体，选定抽样方法，确定样 本容量并选取样本。 规定总体：①规定总体的组成特征（内涵和外延）； ②规定研究总体的范围； ③应该平衡掌握总体范围内的单位数量和规模。 选取抽样方法：研究者选取抽样方法时，一方面应该依据研究目标考虑研究 总体的特征、范围与数量，另一方面还有注意具体抽样方法的特点与要求，以及 进行研究工作的主客观条件等，然后选择抽样方法并制定抽取样本的相应措施和 程序。 确定样本容量和选取样本：样本容量是指样本内所包含的个体的数量。 题目二 、 简单随机取样法就是按随机原则直接从总体 N 个单位中，抽取出若干个单 位作为样本。它保证总体中的每一个对象有同等的被抽取到的可能性，并要求个 体之间都相互独立。 它有自己的限制要求和局限性：①把研究对象编号比较费时费力；②若个体 分散，抽取到的样本分布也比较分散，给研究带来困难；③样本容量较小时，可 能发生偏差，影响样本的代表性；④当研究对象的某种特征将直接影响研究结果 时，采用简单随机取样，不能对其加以控制