2010年安顺市中考语文试卷及答案（高中、中职、五年制专科）招生考试_2010年安顺中考语文试卷参考答案

2010年安顺中考语文试卷参考答案 一、基础知识与运用考查 C 5、(1)因为我对这土地爱得深沉(2)造化钟神秀(3)风正一帆悬(4)见不贤而内自省也 6、铁马冰河入梦来先天下之忧而忧化作春泥更护花濯清涟而不妖 7、什么样的干部是好干部?人们认为能够及时发现问题,淮确分析问题,妥善解决问题的干部就是好干部 8、《水浒》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅,故事情节曲折联宕,人物形象都如生。真不愧为一部 优秀的古典长篇小说。 9、示例:中国积极推进应对世界气候变化历史进程 阅读能力考查 (一)出师表 10、①卑鄙:出身卑微②光:发扬光大③简拔:选择提拔⊕咨:询问 11、①这实在是万分危急(关系到我们国家)生死存亡的时刻啊。②今天正当将要远离陛下的时候,面对着所写的奏表,禁不 住热泪纵横,也不知道说了些什么 2、围绕“借先帝之意,告诚后主(刘禅)要亲贤远佞”回答即可。(围绕“亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都'口回答也可以得满 分。或围绕“亲贤臣,远小人,有利于国家强盛发展回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞,才能治理好国家回答亦可得满分) 13、①积极献言,提岀三项建议。(或答"提出广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议”)②积极荐贤,安排内政、军事人才。 (或回答“推荐人才”)③平定南方,使后方稳定,得以出痴 ④积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备 14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事”来回答即可 三)《飞向太空》 15、载人航天飞行面临的险境(或载人航天飞行要克服的难关,载人航天飞行要解决的问题) 16、逻辑顺序 17、吸引读者,激发读者的阅读兴趣:提出说明的中心内容,引出下文的具体说明。 8、分类别:条理清晰地说明了太空强辐射的类型。 19、防泄漏(供氧)、防辐射、防撞击(减振)、降噪(答出前三点即可) 样得渺小 我懂了("我明白了“等)。 21、①当自己达到了一个顶峰,失去了前进的目标和方向,人生忽然变得狭窄而又孤单,世界上仿佛只剩下了自己。因此显得 渺小无依。②当突破了自己的瓶颈,看到了一篇新的天地,超越了自我的界限,心有多大,世界就有多大 22、通过个人努力奋斗取得了事业的成功,能认识到自己的不足,且能改正 23、不同意。结尾作用有二:①使小说情节完整。因为画家上山的目的是为找禅师解决人生的困惑,没有这个结尾,不能表明 画家的困惑已经解决②点明小说主旨:当自己心态改变后,看别人也就高大了。(或者:不同意。结尾精炼深刻的解释了文 章想要表达的主旨思想,并且与文章的开头首尾呼应,很好的点题,并且很好的说理。是文章的中心思想得到整合和升华。所 以不是“蛇尾”)。 4、为下文刻画人物服务(或用比拟的手法,生动形象,抓住了景物的特征,描述精炼准确,优美动人 25、人生在世,你总得藐视点什么东西,或人或物或事。 26、事实(举例)论证、对比论证、引用论证 27、不仅要有藐视人、事、物的勇气,而且要有藐视的条件(意思相近即可)。 8、略 l:我藐视那些弄虚作假、谋取个人利益的人,因为我主张事实求是、不谋私利,尽管没有得到某些利益,但也心安理 2:我藐视那些靠托关系、走门路来谋求私利的人,因为我主张公平、公正、公开,尽管可能失去一些机会,但也无怨 无悔。 三,综合性学习考查 30、整合组织资源,推进城乡共创31、略32、略 四、作文(略)

2010 年安顺中考语文试卷参考答案 一、基础知识与运用考查 1、B 2、B 3、C 4、C 5、（1）因为我对这土地爱得深沉 （2）造化钟神秀 （3）风正一帆悬 （4）见不贤而内自省也 6、铁马冰河入梦来 先天下之忧而忧 化作春泥更护花 濯清涟而不妖 7、什么样的干部是好干部？人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部就是好干部。 8、《水浒》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴，故事情节曲折跌宕，人物形象栩栩如生。真不愧为一部 优秀的古典长篇小说。 9、示例：中国积极推进应对世界气候变化历史进程。 二、阅读能力考查 （一）出师表 10、○1 卑鄙：出身卑微 ○2 光：发扬光大 ○3 简拔：选择提拔 ○4 咨：询问 11、○1 这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。○2 今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不 住热泪纵横，也不知道说了些什么。 12、围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满 分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分） 13、①积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才。 （或回答“推荐人才”）③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。 14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。 （三）《飞向太空》 15、载人航天飞行面临的险境(或载人航天飞行要克服的难关，载人航天飞行要解决的问题) 16、逻辑顺序 17、吸引读者，激发读者的阅读兴趣；提出说明的中心内容，引出下文的具体说明。 18、分类别：条理清晰地说明了太空强辐射的类型。 19、防泄漏(供氧)、防辐射、防撞击(减振)、降噪(答出前三点即可) （三）一样得渺小 20、我懂了（"我明白了"等）。 21、 ①当自己达到了一个顶峰，失去了前进的目标和方向，人生忽然变得狭窄而又孤单，世界上仿佛只剩下了自己。因此显得 渺小无依。 ②当突破了自己的瓶颈，看到了一篇新的天地，超越了自我的界限，心有多大，世界就有多大。 22、通过个人努力奋斗取得了事业的成功，能认识到自己的不足，且能改正。 23、不同意。结尾作用有二：①使小说情节完整。因为画家上山的目的是为找禅师解决人生的困惑，没有这个结尾，不能表明 画家的困惑已经解决 ②点明小说主旨：当自己心态改变后，看别人也就高大了。（或者：不同意。结尾精炼深刻的解释了文 章想要表达的主旨思想，并且与文章的开头首尾呼应，很好的点题，并且很好的说理。是文章的中心思想得到整合和升华。所 以不是“蛇尾”）。 24、为下文刻画人物服务（或用比拟的手法，生动形象，抓住了景物的特征，描述精炼准确，优美动人。） （四）人总得藐视点什么 25、人生在世，你总得藐视点什么东西，或人或物或事。 26、事实（举例）论证、对比论证、引用论证。 27、不仅要有藐视人、事、物的勇气，而且要有藐视的条件（意思相近即可）。 28、略 29、示例 1：我藐视那些弄虚作假、谋取个人利益的人，因为我主张事实求是、不谋私利，尽管没有得到某些利益，但也心安理 得。（意思对相近即可） 示例 2：我藐视那些靠托关系、走门路来谋求私利的人，因为我主张公平、公正、公开，尽管可能失去一些机会，但也无怨 无悔。 三，综合性学习考查 30、 整合组织资源，推进城乡共创 31、略 32、 略 四、作文（略）