2010年巍山高中“十一”假期检测苏教版高二语文卷

巍山高中“十一”假期检测高二语文卷答案 1.D(A项醴酪Ⅱlao,B项圈养 juan C项呱呱而泣g) D 3.A 4. 5B(A.“表”不是书信的种,以向皇帝陈情为内容D.一个宫调,仅由一个角色唱 到底。) 二.6.C(A“只能够超低空飞行”解说错误。Bˆ装载能力不大″解说错误。D“且完全模仿 动物鹈鹕的特点而制造出来的”解说错误。) 7.A(“工程师们正在设计”而不是“已经设计出”。) 8.B(能够降低升力的涡流不節产生所以其升力就更大了无须特别地考虑补充升力。) 9A.(A.原文为:“仅仅是那些知识、技巧吗?这句表明:艺术研究的对象不仅仅是 知识、技巧,但包含知识、技巧 10.B.(A.第一自然段说,艺术研究是崇高的事业,需要有人静下心来研究;C.马尔 罗的预言意在说明文化发展对21世纪的发展的重要性,作者引用此预言,旨在阐明艺术研 究能帮助人类解决人自身的问题,对21世纪的文化发展具有重要意义;D.文明礼貌、行为 规范应该是理性的产物。) 11、作者在与尼泊尔佛教领袖的谈话中明白了—个道理,慈悲情怀是洞见艺术真谛的首要条 件。(1分)“艺术研究”的真谛就是关怀整个人类,关注人类精神问题。(2分。) 四.12.D13.C(扃牖:关上窗户)14.D15.D 16.(1)但是,我住在这里,曾经历过许多值得高兴的事,也有许多让人悲伤的事。(然, 可,句意通顺各1分) (2)我的孩子(孙儿),好久没有看到你的身影了,为什么整天在这里默不作声,真像 个女孩子(竟类句意通顺各1分)

巍山高中 “十一”假期检测高二语文卷答案 一、1．D（A 项醴酪 lǐ lào，B 项圈养 juàn C 项 呱呱而泣 gū） 2.D 3.A 4.B 5.B（A..“表”不是书信的一种，以向皇帝陈情为内容 D.一个宫调，仅由一个角色唱 到底。） 二．6.C (A“只能够超低空飞行”解说错误。B“装载能力不大”解说错误。D“且完全模仿 动物鹈鹕的特点而制造出来的”解说错误。) 7.A (“工程师们正在设计”而不是“已经设计出”。) 8.B (能够降低升力的涡流不能产生，所以其升力就更大了，无须特别地考虑补充升力。) 三．9 A．(A．原文为：“仅仅是那些知识、技巧吗?”这句表明：艺术研究的对象不仅仅是 知识、技巧，但包含知识、技巧) 10．B．(A．第一自然段说，艺术研究是崇高的事业，需要有人静下心来研究；C．马尔 罗的预言意在说明文化发展对 21 世纪的发展的重要性，作者引用此预言，旨在阐明艺术研 究能帮助人类解决人自身的问题，对 21 世纪的文化发展具有重要意义；D．文明礼貌、行为 规范应该是理性的产物。) 11、作者在与尼泊尔佛教领袖的谈话中明白了一个道理，慈悲情怀是洞见艺术真谛的首要条 件。（1 分） “艺术研究”的真谛就是关怀整个人类，关注人类精神问题。(2 分。) 四．12.D 13．C（扃牖：关上窗户） 14．D 15．D 16．（1）但是，我住在这里，曾经历过许多值得高兴的事，也有许多让人悲伤的事。（然， 可，句意通顺各 1 分） （2）我的孩子（孙儿），好久没有看到你的身影了，为什么整天在这里默不作声，真像一 个女孩子（竟 类 句意通顺各 1 分）

(3)院子里有一棵枇杷树,是我妻子死的那一年亲手栽植的,现在已经高高地站立着,枝 繁叶茂像伞一样了。(手植盖句意通顺各1分) 五.17、(1)宁静、古朴、灵性而充满纳西风情(1分) (2)宁静而充满纳西老街是纳西文字产生的环境,为下文写纳西文字做好准备。(2分 18、承上启下,既明确了自己“丢失”在纳西文字中的深刻原因,又为下文表达感悟作了必 要的铺垫;用“不停地岀走”和“不停地渴望回归″的对比,照应了题目,扩展和深化了文 章的主旨。(3分) 19、运用了描写、议论和抒情的表达方式。(1分) 生动地表现出作者对纳西人的文字、文化和生活的热爱,对恬静、安宁心灵家园的渴望和珍 惜。(注意其中通过描写和议论间接抒情的方式)(2分) 20、丽江古城的纳西风情;纳西人的豪放、热情和淳朴;纳西文字的丰富和生动;东巴文化 的朴素;纳西人生活气息的温馨;心灵回归恬静与安宁的渴望。(答出3点即可) 六.略 七.22.所以我们要有壳啊!我们不靠天,不靠地,我们靠自己! 23、(1)美国对中国做出让步。(2)华盛顿对北京施加压力。北京对华盛顿的压力采取了 坚定的立场。对于北京的坚定立场美国做出了惊人的让步。 24.(3)(6)(1)(2)(8)(5)(7)(4)

（3）院子里有一棵枇杷树，是我妻子死的那一年亲手栽植的，现在已经高高地站立着，枝 繁叶茂像伞一样了。（手植 盖 句意通顺各 1 分） 五．17、（1）宁静、古朴、灵性而充满纳西风情（1 分） （2）宁静而充满纳西老街是纳西文字产生的环境，为下文写纳西文字做好准备。（2 分） 18、承上启下，既明确了自己“丢失”在纳西文字中的深刻原因，又为下文表达感悟作了必 要的铺垫；用“不停地出走”和“不停地渴望回归”的对比，照应了题目，扩展和深化了文 章的主旨。（3 分） 19、运用了描写、议论和抒情的表达方式。（1 分） 生动地表现出作者对纳西人的文字、文化和生活的热爱，对恬静、安宁心灵家园的渴望和珍 惜。(注意其中通过描写和议论间接抒情的方式) （2 分） 20、丽江古城的纳西风情；纳西人的豪放、热情和淳朴；纳西文字的丰富和生动；东巴文化 的朴素；纳西人生活气息的温馨；心灵回归恬静与安宁的渴望。(答出 3 点即可) 六．略 七．22．所以我们要有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们靠自己！ 23、（1）美国对中国做出让步。（2）华盛顿对北京施加压力。北京对华盛顿的压力采取了 坚定的立场。对于北京的坚定立场美国做出了惊人的让步。 24.（3）（6）（1）（2）（8）（5）（7）（4）