顺德职业技术学院：《现代艺术设计思潮》教学资源（PPT课件讲稿，主讲：彭亮）

现代艺术设计思潮 顺德职业技术学院彭亮

现 代 艺 术 设 计 思 潮 顺德职业技术学院 彭 亮

第一讲现代设计思潮概述 、设计的概念 广义的设计:人类一切有目的,有计划的创造性活动,包括观念、 思想、理论、制度、规划..等 狭义的设计:专指艺术设计,即在与人的生活、工作方式相关连 的各种造型领域(工业设计、建筑设计、平面设计、服装设计 等)应用美的艺术规律,结合科学与技术的一种造物活动,创造 人类社会的新的生活形态。 WANT YOU for the hs. ARMy ENIIID STATES ANMY ILHIITINe StRVIcI

第一讲 现代设计思潮概述 一、设计的概念 • 广义的设计：人类一切有目的，有计划的创造性活动，包括观念、 思想、理论、制度、规划……等 • 狭义的设计：专指艺术设计，即在与人的生活、工作方式相关连 的各种造型领域（工业设计、建筑设计、平面设计、服装设计… 等）应用美的艺术规律，结合科学与技术的一种造物活动，创造 人类社会的新的生活形态。 lm: lm:

二、设计的概念及其演变历程 ·设计“ Design”→拉丁语“ Des i gara→意大利语“ Des i gnra →法语“ Desse in'→英语“ Des i gn 古典(15世纪前后→“艺术家心中的创作意念”→意大利语 Desegno"?) 近代(18世纪工业革命→“平面、立体、结构、轮廓的构成”→ 英语“ Design') 现代(19世纪末现代设计观念的建立→艺术与技术的融合为一的 创造过程

二、设计的概念及其演变历程 • 设计“Design” →拉丁语“Designara” →意大利语“Designra” →法语“Dessein” →英语“Design” • 古典（15世纪前后→“艺术家心中的创作意念” →意大利语 “Desegno”） • 近代（18世纪工业革命→“平面、立体、结构、轮廓的构成” → 英语“Design”) • 现代（19世纪末现代设计观念的建立→艺术与技术的融合为一的 创造过程

、设计的概念及其若干定义 艺术设计是人类文明进步、科技发展的产物,随着历史的发展而 不断更新 几个有代表性的工业设计的定义: ①国际工业设计协会(C|SD)的定义(1957年):就批量生产的 产品而言,凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、 结构、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和资格,叫做 工业设计http://www.icsid.org ②美国工业设计师协会(IDSA)的定义 工业设计”是一项专门的服务性工作,为使用者和生产者 双方的利益而对产品和产品系列的外形、功能使用价值进行优选。 典型的设计开发包括经营管理、销售、技术工程、制造等流程

三、设计的概念及其若干定义 • 艺术设计是人类文明进步、科技发展的产物，随着历史的发展而 不断更新 • 几个有代表性的工业设计的定义： ①国际工业设计协会（ICISID）的定义（1957年）：就批量生产的 产品而言，凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、 结构、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的品质和资格，叫做 工业设计。 http://www.icsid.org ②美国工业设计师协会（IDSA）的定义： “工业设计”是一项专门的服务性工作，为使用者和生产者 双方的利益而对产品和产品系列的外形、功能使用价值进行优选。 典型的设计开发包括经营管理、销售、技术工程、制造等流程

四、设计与制造的发展及演变历程 上层贵族 大众社会 多元化大众社会 产品)(信息 信息 文化信息 手工制造 批量生产 多品种小批量生产 单一产品 标准化产品 柔性化产品 工匠 设计+制造一市场 市场+设计+产品 农业化社会 工业化社会」 信息化社会

四、设计与制造的发展及演变历程 上层贵族 产品 信息 手工制造 单一产品 工匠 农业化社会 大众社会 产品 信息 批量生产 标准化产品 设计+制造—市场 工业化社会 多元化大众社会 产品 文化信息 多品种小批量生产 柔性化产品 市场+设计+产品 信息化社会

五、现代设计思想的类型及主线 ①以艺术为中心的设计。这是19世纪流传下来的设计思想; ②面向机器和技术的设计思想,即机器中心论或技术中心论(德国的理 性设计); ③以流行时尚、刺激消费者为目的的设计思想,重产品外观而轻产品功 能,被称之为流行设计(尤其是意大利和法国的时装设计为典型代 表) ④以人为中心的设计思想,为人的需求而设计(如北欧的功能主义设计 思想) ⑤以自然为中心的可持续发展设计思想,考虑人类社会与自然环境长远 未来和协调发展(“绿色设计”是其主要代表)。 罗置

五、现代设计思想的类型及主线 ①以艺术为中心的设计。这是19世纪流传下来的设计思想； ②面向机器和技术的设计思想，即机器中心论或技术中心论（德国的理 性设计）； ③以流行时尚、刺激消费者为目的的设计思想，重产品外观而轻产品功 能，被称之为流行设计（尤其是意大利和法国的时装设计为典型代 表）； ④以人为中心的设计思想，为人的需求而设计（如北欧的功能主义设计 思想）； ⑤以自然为中心的可持续发展设计思想，考虑人类社会与自然环境长远 未来和协调发展（“绿色设计”是其主要代表）

六、研究现代设计思想的意义 ①学习现代设计思想、流派的成因及发展趋势,剖析经典设计大师 及作品,把握现代设计脉胳,启迪设计思路,学习设计方法。 ②设计是人类有目的的一种受意识支配自己的物化行为,这种意识 就是设计思想的来源,最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂的高明之 处,就在于在动手之前就在头脑中形成了设计概念 ③概念先于形态是现代设计普遍规律,设计思潮是某一阶段政治、 经济发展水平与生活方式的主流思想,反映出当时的设计理念与 设计风格形成与演变,是培养具有历史与社会责任感,具有综合 人文素质的现代设计师的重要理论基础

六、研究现代设计思想的意义 ① 学习现代设计思想、流派的成因及发展趋势，剖析经典设计大师 及作品，把握现代设计脉胳，启迪设计思路，学习设计方法。 ② 设计是人类有目的的一种受意识支配自己的物化行为，这种意识 就是设计思想的来源，最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂的高明之 处，就在于在动手之前就在头脑中形成了设计概念。 ③ 概念先于形态是现代设计普遍规律，设计思潮是某一阶段政治、 经济发展水平与生活方式的主流思想，反映出当时的设计理念与 设计风格形成与演变，是培养具有历史与社会责任感，具有综合 人文素质的现代设计师的重要理论基础

七、研究学习现代设计思想的方法 ①艺术设计是一个系统的复合学科,要把艺术设计史与建筑史、文化 史、科学技术史联系起来,通过学习现代设计思想,把各种设计流 派的形成与发展,设计语言与符号消融在自己的艺术设计实践中。 ②重点研究学习中外艺术设计经典论著和作品剖析,在设计观念、设 计理论和设计美学方面打下扎实的人文基础,形成可持续发展的设 计能力,熟练掌握英语和文献检索能力,尽量硏读英文原著和利用 国际互联网英文专业网站上的丰富信息资源。 ③利用一切机会,参观各种国际国内的当代设计展览,设计艺术,通 过对设计作品实物的研究学习现代设计。 ④从点滴积累开始,不断形成充实丰富自己的专业图书资料信息库。 (笔记、卡片、速写、手稿、图片、专业书籍、画册、实物、光盘、 磁带等),形成治学能力与自学能力,终身学习

七、研究学习现代设计思想的方法 ①艺术设计是一个系统的复合学科，要把艺术设计史与建筑史、文化 史、科学技术史联系起来，通过学习现代设计思想，把各种设计流 派的形成与发展，设计语言与符号消融在自己的艺术设计实践中。 ②重点研究学习中外艺术设计经典论著和作品剖析，在设计观念、设 计理论和设计美学方面打下扎实的人文基础，形成可持续发展的设 计能力，熟练掌握英语和文献检索能力，尽量研读英文原著和利用 国际互联网英文专业网站上的丰富信息资源。 ③利用一切机会，参观各种国际国内的当代设计展览，设计艺术，通 过对设计作品实物的研究学习现代设计。 ④从点滴积累开始，不断形成充实丰富自己的专业图书资料信息库。 （笔记、卡片、速写、手稿、图片、专业书籍、画册、实物、光盘、 磁带等），形成治学能力与自学能力，终身学习

第二讲现代设计萌发时期的主流思想 艺术与技术的磨合时期 欧洲工业革命与工业时代的社会背景 1、城市一工厂一工人一资本家工业文明的社会新形态 2、工业设计思想的萌发—设计与制造的劳动分工,机器化 生产代替手工劳动 3、1851年,伦敦世界博览会—现代设计150年历史的开始,水 晶宫展览馆是世界上第一座显示现代工业文明的现代建筑

第二讲 现代设计萌发时期的主流思想 ——艺术与技术的磨合时期 一、欧洲工业革命与工业时代的社会背景 1、城市—工厂—工人—资本家 ——工业文明的社会新形态 2、工业设计思想的萌发 ——设计与制造的劳动分工，机器化 生产代替手工劳动 3、1851年，伦敦世界博览会——现代设计150年历史的开始，水 晶宫展览馆是世界上第一座显示现代工业文明的现代建筑

欧洲工业革命与工业时代的社会背景 1750-1800 The Industrial revolution Start in England with the invention of the steam engine Incipient mass-production

1750-1800 The Industrial Revolution Start in England with the invention of the steam engine. Incipient mass-production. 一、欧洲工业革命与工业时代的社会背景