《园林工程学》课程PPT教学课件（河南农业大学）绪论（主讲：杨芳绒）.ppt_大学文库

园林工程主讲：杨芳绒林园学院园林系

绪论 ➢园林工程学的概念、内容与特性 ➢园林工程的学科位置 ➢园林工程的理论与实践成就 ➢园林工程的发展前景 ➢相关参考资料 ➢教学安排与成绩考核

中国的古典园林文化源远流长,经过漫长的岁月，从园林的立意、设计，到施工、维护，都积累了丰富的理论和实践经验。这样，对于我们进行园林专业的专业课程的学习，会有很大的帮助

1、园林工程学的概念、内容与特性长期以来,人们习惯于将“执技艺以成器物”的行业称为 “工”；把 “物之准”称为“程” 。 “程”还含有期限和进程、过程的词义。于是“工程”可理解为工艺过程。就其学术范畴而言当属工科。但由于专业的界定其加工之物是山石、水体、植物和建筑加工之标准是创造优美舒适的游憩环境，因此，又必须介入植物学、生物学、生态学的范畴所以，园林工程学是研究园林构成要素建设的工程原理、工程设计、施工养护技艺的学科。是以工程为基础而运用于风景园林建设的专业课程

1、园林工程学的概念、内容与特性课程研究的中心内容是如何综合发挥园林的生态效益、社会效益和经济效益功能作用的前提下,处理园林中的工程设施与风景园林景观之间的矛盾。以艺驶技,以技创艺

根据园林兴建的程序,园林工程的内容应包括土方工程、给水及排水工程、水景工程、园路工程、假山工程、种植工程、园林供电工程和园林机械等共八章。这些内容与国外类似课程相比较,基本内容和章的划分是大同小异的。所不同之处,我们突出了中华民族园林传统的民族风格,以自然山水园中的山、水、路、石为重点,如图1。含假山工程。而欧美的课程则在喷水和人工水池和园林机械方面有所侧重

园林工程要求将园林艺术和建设工程融为一体。以艺驶术,一举两得。（１）工程构筑物的建设要分析其功能，掌握其工程建设的基本原理和技能,使课程具有一定的工程性和技术性；（２）园林环境越来越多的强调以植物景观为主，植物的配置、栽种、养护与管理，使得课程具有生物性和生态性

（３）园林环境是供人们观赏、休息和娱乐的，要具有美的形象和雅致的内容，使得课程具有艺术性。园林工程是一门实践性很强的课程。要变理想为现实, 化平面为立体

图1：排水沟

本课程主要以课程讲授为主，着眼于理论结合实践的基本训练。要把科学性、技术性和艺术性结为一体才能创造出技艺合一、功能全面、既经济而又实用、美观的好作品