《雷电颂》ppt课件14_雷电颂.23

郭沫若(1892~1978):作 家、诗人、历史学家、剧 作家、考古学家、古文字 学家、社会活动字。原名 部开贞 代表作 诗集《女神》 历史剧《厘原》 《棠棣之花》 《虎符》 高渐高》 《南冠草》

郭沫若 （1892～1978） :作 家、诗人、历史学家、剧 作家、考古学家、古文字 学家、社会活动家。原名 郭开贞. 代表作： 诗集《女神》 历史剧 《屈原》 《棠棣之花》 《虎符》 《高渐离》 《南冠草》

原 郭妹苦

层录

屈愿名平,字原,号灵均 我国第一位伟大的爱国主义诗 人,战国时楚国人。他用楚辞 的形式写了我国第一首政治抒 情诗《离骚》。因看透了秦国 吞并六国的野心,力劝楚怀王 齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢 官放逐,但心仍系国。整国被 乡后有罗江而死厢 0 屈原墓 屈原祠

屈原——名平，字原，号灵均， 我国第一位伟大的爱国主义诗 人，战国时楚国人。他用楚辞 的形式写了我国第一首政治抒 情诗 《离骚 》。因看透了秦国 吞并六国的野心，力劝楚怀王 齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢 官放逐，但心仍系国。楚国被 攻后，自投汩罗江而死。 屈原

全剧分为五幕 “橘颂” “受诬” “招魂” “被囚” “雷电颂” 课文节选的是第五幕的第二场, 是全剧的高潮。 图薄 郭沫若《雷电颂》手稿

全剧分为五幕 “橘颂” “受诬” “招魂” “被囚” “雷电颂” 课文节选的是第五幕的第二场， 是全剧的高潮

雷电颂

雷电颂

剧中角色 象征意义 整体喻意 屈原 郭沫若借屈 风、雷、电 原的悲剧, 展示了光明 洞庭湖、东海 与黑暗,正 长江 象征 义与邪恶的 无形的长剑 尖锐、激烈 的斗争,起 土偶木梗 到了借古讽 今,古为 没有阴谋……的 用的作用。 小岛

剧中角色 象征意义 整体喻意 屈原 象 征 为正义和光明而战 斗不屈的战士 郭沫若借屈 原的悲剧， 展示了光明 与黑暗，正 义与邪恶的 尖锐、激烈 的斗争，起 到了借古讽 今，古为今 用的作用。 风、雷、电 变革现实的伟大力 量 洞庭湖、东海、 长江 人民群众 无形的长剑 坚定的信念 土偶木梗 昏庸无道腐朽的当 权者 没有阴谋……的 小岛 理想中的一方净土

抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎 样的思想感情? 对风雷它的呼唤是颂,表现了 诗人对黑暗世界颜烈愤懑和摧 毁黑暗的热望,地明了诗人对 光呗未来的典烈巡。 cutcmzosxoanmet

抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎 样的思想感情? 对风雷电的呼唤与歌颂，表现了 诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧 毁黑暗的热望，也表明了诗人对 光明未来的热烈追求

s&騷歌 ( 你认为屈原是一个怎样的人? 憂■憂民,寇贞不區,疒着湝正 乞和英罗无亮的斗争精种的人

爱国爱民，忠贞不屈，有着浩然正 气和英勇无畏的斗争精神的人。 你认为屈原是一个怎样的人？