《基础日语》课程PPT教学课件（第一册）第二課 日语专业基本能力要求

基础日本语 新编日语第一册

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日语专业基本能力要求 令1日语学习能力。(听、说、读、写、译 的能力培养) 令2日本概况知识的了解与掌握。(日本地 理、历史、政治、经济、社会、文化 等 3中日语言文化比较。 4语言的实践应用。 个仕一页一页 新编日语第一册

新编日语第一册 日语专业基本能力要求 ❖1日语学习能力。(听、说、读、写、译 的能力培养) ❖2日本概况知识的了解与掌握。(日本地 理、历史、政治、经济、社会、文化 等。) ❖3中日语言文化比较。 ❖4语言的实践应用

日语基础知识 ■1五十音图 2日语的表记 ■3日语的词汇 4且语的词类 5日语的句子 ■6日语的语法 ■7日语的声调 个仕一页一页 新编日语第一册

新编日语第一册 日语基础知识 1五十音图 2日语的表记 3日语的词汇 4日语的词类 5日语的句子 6日语的语法 7日语的声调

五十音图 ◆日语的基本文字叫做“假名”,它是 种标音文字。日语的假名共有七十 个,包括清音、浊音、半浊音和拨 音。每个假名都有两种写法,一种叫 平假名,另一种叫片假名。日文书写 中,一般是平假名与日文汉字混合使 用,片假名是用来标记外来语(如英 语)、发电报及特殊词汇时才用的 表示假名排列顺序的是五十音图 个仕一页一页 新编日语第一册

新编日语第一册 五十音图 ❖日语的基本文字叫做“假名”，它是 一种标音文字。 日语的假名共有七十 一个，包括清音、浊音、半浊音和拨 音。每个假名都有两种写法，一种叫 平假名，另一种叫片假名。日文书写 中，一般是平假名与日文汉字混合使 用，片假名是用来标记外来语（如英 语）、发电报及特殊词汇时才用的。 表示假名排列顺序的是五十音图

例 ①濁音 力〈付二 力<(二 ②長音 子占--3 扌求赵人→扌求方心 个仕一页一页 新编日语第一册

新编日语第一册 例： ①濁音 か き く け こ が ぎ ぐ げ ご た ち つ て と だ ぢ づ で ど ②長音 そら――そうら おばさん→おばあさん

例 ③拗音 利用寮(刂 刂) 劉理由(刂—刂方) ④促音 志与—隶→与 下卜了 ⑤半濁音UA ⑥撥音例:土A6 个仕一页一页 新编日语第一册

新编日语第一册 例： ③拗音 利用――寮（りよう―― りょう） 劉――理由（りゅう ――りゆう ） ④促音 まち――まっち トプ――トップ ⑤半濁音 ぱぴぷぺぽ ⑥撥音 ん 例： たん ぺん

五十音图清音表 参见教材第1-2页 注意: 1.行、段的概念 2.假名的由来(参见P1[导言]) 3.平假名,片假名的用法区别 个仕一页一页 新编日语第一册

新编日语第一册 五十音图清音表 参见教材第1-2页 注意: 1.行、段的概念 2.假名的由来(参见P1 [导言] ) 3.平假名,片假名的用法区别

日语的表记 ◆1平假名 ◆2片假名 ◆3汉字 ◆4罗马字 ◆例:李吝{甚来週刀×刂力入行隶寸。 ◆例:千 OYOTA HONDA 个仕一页一页 新编日语第一册

新编日语第一册 日语的表记 1平假名 2片假名 3汉字 4罗马字 例：李さんは来週アメリカへ行きます。 例：ＴＯＹＯＴＡ ＨＯＮＤＡ

例 志L九 △松下 △木村拓哉 △亏又 刁>又 △ SONY NISSAN YAMAHA △松隆子(松力二) 个仕一页一页 新编日语第一册

新编日语第一册 例： まつ した △松 下 きむらたくや △木村 拓哉 △クラス ペン フランス △SONY NISSAN YAMAHA △松隆子 （松 たかこ）

日文中的汉字 △中日文汉字字型比较(P78-79): 1完全相同教室学校学生 2大同小异变化团体周迈 3差异很大 4模仿创造 童畑 咔过 △中日文汉字词词义比较: 1相同教室学校学生 2不同手紙丈夫切手娘 个仕一页一页 新编日语第一册

新编日语第一册 日文中的汉字 △中日文汉字字型比较（Ｐ７８－７９）: 1完全相同 教室 学校 学生 2大同小异 変化 団体 周辺 3差异很大 竜 売 払 4模仿创造 畑 峠 辻 △中日文汉字词词义比较： １相同 教室 学校 学生 ２不同 手紙 丈夫 切手 娘