《安塞腰鼓》ppt课件4_安塞腰鼓

这是什么表演?安塞腰鼓

这是什么表演？ 安塞腰鼓

安婁腰鼓 刘成章

安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年 以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展 示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个 性。在中国的首都北京,在香港,在中国的各地展现风采,并为 世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化,刚劲奔放的雄浑舞姿,充分体 现着陕北髙原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的 表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。1996年,安塞县被 国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。 黼 C4EBU SEC

安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有２０００年 以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展 示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个 性。在中国的首都北京，在香港，在中国的各地展现风采，并为 世界瞩目。豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体 现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的 表现力令人 陶醉，被称为“天下第一鼓”。１９９６年，安塞县被 国家文化 部命名为“中国腰鼓之乡”

刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学 中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已 出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。刘成章 “出道”很早:还在上高一时,他的一束新诗(共九首)就被选入了 省青年作者的“诗选”之中—就这样,他戴着“诗人”的桂冠而 初涉文坛。以后他又由“诗人”变为“词人”,迷上了歌词写作 再后来他成了专业剧作者。他转向写“散文”乃是“新时期”以后 的事,都到了1982年(此时他已满45岁),正所谓“人到中年”了, 他却开始“中年变法”:从此“专写散文”了!他这种自“诗”起步 而“歌词”,而“戏剧”,最后落脚于“散文”的创作轨迹,铸就 和成全了他。“陕北生来陕北长,因为你魂牵这地方”一就“写 陕北”来说,怕谁也写不过刘成章了。他写陕北,追求“土”(即民 族化和地方色彩):有诗意的土,有灵性的土,向“信天游”靠拢 这就攫住了陕北的“魂”,也显出了他散文的“精气神儿

刘成章，1937年生，陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学 中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已 出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。刘成章 “出道”很早：还在上高一时，他的一束新诗(共九首)就被选入了 省青年作者的“诗选”之中──就这样，他戴着“诗人”的桂冠而 初涉文坛。以后他又由“诗人”变为“词人”，迷上了歌词写作； 再后来他成了专业剧作者。他转向写“散文”乃是“新时期”以后 的事，都到了1982年(此时他已满45岁)，正所谓“人到中年”了， 他却开始“中年变法”：从此“专写散文”了!他这种自“诗”起步， 而“歌词”，而“戏剧”，最后落脚于“散文”的创作轨迹，铸就 和成全了他。 “陕北生来陕北长，因为你魂牵这地方”──就“写 陕北”来说，怕谁也写不过刘成章了。他写陕北，追求“土”(即民 族化和地方色彩)：有诗意的土，有灵性的土，向“信天游”靠拢。 这就攫住了陕北的“魂”，也显出了他散文的“精气神儿”!

术 请用一个形容词加以描述

请用一个形容词加以描述

朗读感知 自读—齐读—分角色读 第1-4节,一女,轻缓陈述;第5-7节中“狂舞在你的面前” 男,短促有力;第7节中“骤雨一样...是强健的风姿”, 男女轮读,急速高昂;第η节末句_8节,男齐,深情赞颂;第 9—-11,女齐,抒情而变短促再变一字一顿;第12节,男齐, 急促有力;第13节,男女齐,慢、顿、响,重音在“好”;第 14节,女齐,常速;第15节,男齐,常速;第16节,女齐,常 速;第17节,男女齐,低缓,重音在“好”;第18节,男齐, 有力赞美;第1921节,女齐,深情、中速;第22节,男女齐, 渐高;第23节,女齐,抒情;第24节,男齐,有力短促;第 25-27节,男女轮读,重音“愈捶愈烈”;第2830节,一女 轻缓

朗读感知 自读——齐读——分角色读 第1—4节，一女，轻缓陈述；第5—7节中“狂舞在你的面前”， 一男，短促有力；第7节中“骤雨一样……是强健的风姿”， 男女轮读，急速高昂；第7节末句—8节，男齐，深情赞颂；第 9—11节，女齐，抒情而变短促再变一字一顿；第12节，男齐， 急促有力；第13节，男女齐，慢、顿、响，重音在“好”；第 14节，女齐，常速；第15节，男齐，常速；第16节，女齐，常 速；第17节，男女齐，低缓，重音在“好”；第18节，男齐， 有力赞美；第19—21节，女齐，深情、中速；第22节，男女齐， 渐高；第23节，女齐，抒情；第24节，男齐，有力短促；第 25—27节，男女轮读，重音“愈捶愈烈”；第28—30节，一女， 轻缓

请以“我读《安塞腰 鼓》”为题,写一篇短文。 提示:1、内容上要由安塞腰鼓联想开去 2、写作上要体会句子的特点

请以“我读《安塞腰 鼓》”为题，写一篇短文。 提示：1、内容上要由安塞腰鼓联想开去； 2、写作上要体会句子的特点

请听《黄土高坡》

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安塞腰鼓”是陕北髙原特有的地域文化现象,也是陕北人精 神风貌的象征和符号。某种意义上,“安塞腰鼓”所释放出的 能量,不仅仅是陕北这块古老的黄土地的地域文化信息,更重 要的是它已经成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上 积极进取的精神象征。换句话说,“安塞腰鼓”是用宏大的场 面、奔放的动作、铿锵的节奏、激昂的鼓点来表现诗的内容。 第一,浓墨大笔,抒写饱满的生命激情。“为情而造文” 《安塞腰鼓》通篇贯注一个“情”字,作家通过一系列对 “安塞腰鼓”赞美的语词,来直抒胸臆 第二,以诗载情,使整个散文呈现出雄奇的诗意美。一是 文笔峭厉。二是语句铿锵。三是善用排比、叠句等修辞手 法,加强散文的气势和力量。四是作家通过具有音乐性的 复迭咏叹,来进一步加强散文中情感的传达。如单独设计 好一个

“安塞腰鼓”是陕北高原特有的地域文化现象，也是陕北人精 神风貌的象征和符号。某种意义上，“安塞腰鼓”所释放出的 能量，不仅仅是陕北这块古老的黄土地的地域文化信息，更重 要的是它已经成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、 积极进取的精神象征。换句话说，“安塞腰鼓”是用宏大的场 面、奔放的动作、铿锵的节奏、激昂的鼓点来表现诗的内容。 第一，浓墨大笔，抒写饱满的生命激情。 “为情而造文” ， 《安塞腰鼓》通篇贯注一个“情”字，作家通过一系列对 “安塞腰鼓”赞美的语词，来直抒胸臆。 第二，以诗载情，使整个散文呈现出雄奇的诗意美。一是 文笔峭厉。二是语句铿锵。三是善用排比、叠句等修辞手 法，加强散文的气势和力量。四是作家通过具有音乐性的 复迭咏叹，来进一步加强散文中情感的传达。如单独设计 “好一个…