宜宾职业技术学院：《大学语文》课程教学资源（PPT课件讲稿）杜甫——羌村三首

羌村三首 杜甫 关战 2021/2/21

2021/2/21 1 羌村三首 杜甫 关于战争

偷袭珍珠港 2021/2/21

2021/2/21 2 偷袭珍珠港

期望和平 2021/2/21

2021/2/21 3 期望和平

背景 天宝末年(公元755年),安史之乱爆发瓦解了 度空前繁盛的大唐盛世。叛军攻占长安,杜甫扶 妻携子颠沛流离在难民的行列之中,他把家小安顿 在X州羌村,只身北上,投奔唐肃宗。长安收复后, 杜甫却因直谏犯龙颜而获罪,从此永离长安,漂泊 终身。 在乱离的三年里,杜甫眼见国家残破,人民遭 难,写下了一系列不朽的动人诗篇。其中有著名的 《春望》、《北征》、“三吏三别” 《羌村三首》就是杜甫在凤翔因得罪皇帝而被 放还,回到X州羌村探亲时所写 2021/2/21

2021/2/21 4 背景 天宝末年（公元755年），安史之乱爆发瓦解了 一度空前繁盛的大唐盛世。叛军攻占长安，杜甫扶 妻携子颠沛流离在难民的行列之中，他把家小安顿 在X州羌村，只身北上，投奔唐肃宗。长安收复后， 杜甫却因直谏犯龙颜而获罪，从此永离长安，漂泊 终身。 在乱离的三年里，杜甫眼见国家残破，人民遭 难，写下了一系列不朽的动人诗篇。其中有著名的 《春望》、《北征》、 “三吏三别” 。 《羌村三首》就是杜甫在凤翔因得罪皇帝而被 放还，回到X州羌村探亲时所写

朗读诗歌 其 其 峥嵘赤云西,日脚下平地。 晚岁迫偷生,还家少欢趣。 柴门鸟雀噪,归客千里至。 娇儿不膝,畏我复却去。 妻孥怪我在,惊定还拭泪。 忆昔好追凉,故绕池边树 世乱遭飘蕩,生还偶然遂。 萧萧北风劲,抚事煎百虑 邻人满墙头,感叹亦 赖知禾黍收,已觉糟床注。 夜阑更秉烛,相对如梦寐。 如今足斟酌,且用慰迟暮 其三 群鸡正乱叫,客至鸡斗争 驱鸡上树木,始闻扣柴荆。 父老四五人,问我久远行 手中各有携,倾浊复清。 苦辞酒味薄,黍地无人耕。咱兵革既未息,儿童尽东征。 请为父老歌,艰难愧深情。 歌罢仰天叹,四座泪纵横。 2021/2/21 5

2021/2/21 5 朗读诗歌 其一 其二 峥嵘赤云西，日脚下平地。 晚岁迫偷生，还家少欢趣。 柴门鸟雀噪，归客千里至。 娇儿不离膝，畏我复却去。 妻孥怪我在，惊定还拭泪。 忆昔好追凉，故绕池边树。 世乱遭飘荡，生还偶然遂。 萧萧北风劲，抚事煎百虑。 邻人满墙头，感叹亦 。 赖知禾黍收，已觉糟床注。 夜阑更秉烛，相对如梦寐。 如今足斟酌，且用慰迟暮。 其三 群鸡正乱叫，客至鸡斗争。 驱鸡上树木，始闻扣柴荆。 父老四五人，问我久远行。 手中各有携，倾 浊复清。 苦辞酒味薄，黍地无人耕。 兵革既未息，儿童尽东征。 请为父老歌，艰难愧深情。 歌罢仰天叹，四座泪纵横

疏通字、词、句 偶然遂:不过偶然如愿而已 抚事:思忖起过去和眼前的 事 赖知:幸亏知道 兵革:兵器衣甲,借指战争 儿童:家里未成年的人 2021/2/21 6

2021/2/21 6 疏通字、词、句 偶然遂：不过偶然如愿而已 抚事：思忖起过去和眼前的 事 赖知：幸亏知道 兵革：兵器衣甲，借指战争 儿童：家里未成年的人

绘(描绘诗中场景) (一)极炼如不炼的白描至境 “真”、“至”二字是对 《羌村三首》艺术境界最高的 评价。主要体现在场景真、情 意真、笔墨真三个方面。 首诗分别描绘了三个场面 (二)场景描绘 其 Q1:用一句话概括第一首诗所 描述的是一个怎样的情景? Q2:第一首诗主要由一个主旨, 个场面构成,请用原诗指出 2021/2/21 主旨和三个场面

2021/2/21 7 绘（描绘诗中场景） （一）极炼如不炼的白描至境 “真”、“至”二字是对 《羌村三首》艺术境界最高的 评价。主要体现在场景真、情 意真、笔墨真三个方面。 三首诗分别描绘了三个场面。 （二）场景描绘 其一 Q1：用一句话概括第一首诗所 描述的是一个怎样的情景？ Q2：第一首诗主要由一个主旨， 三个场面构成，请用原诗指出 主旨和三个场面

其二 Q1:用一句话概括第二首诗所描绘的 情景 Q2:用原诗句概括第二首主题 其三 Q1:用一句话概括第三首诗所描绘的 情景 2021/2/21 8

2021/2/21 8 其二 Q1：用一句话概括第二首诗所描绘的 情景。 Q2：用原诗句概括第二首主题 其三 Q1：用一句话概括第三首诗所描绘的 情景

三)抓住具有心理深度的 典型情景 Q:诗人回羌村,感慨颇多, 为何选择这样一些场景来 表达自身感情? (四)思考(自身感悟) 我们生活在和平年代, 对战争的概念很模糊,通 过对诗歌的学习,请大家 2021/2/21 联系自身进行反思。 9

2021/2/21 9 （三）抓住具有心理深度的 典型情景 Q：诗人回羌村，感慨颇多， 为何选择这样一些场景来 表达自身感情？ （四）思考（自身感悟） 我们生活在和平年代， 对战争的概念很模糊，通 过对诗歌的学习，请大家 联系自身进行反思