魏巍《我的老师》ppt课件5_我的老师 课件

同学们,在你从幼儿园到 初中的学习生涯中,哪位老师 给你留下了最深刻的印象?能 说说原因吗?

同学们,在你从幼儿园到 初中的学习生涯中，哪位老师 给你留下了最深刻的印象？能 说说原因吗？

现代作家,原名鸿杰,曾用笔 名红杨树,河南郑州人。1920 年6月生于一个城市贫民家庭。 在极其困难的条件下,读了平 民小学,高小,并免勉强上了 简易乡村师范。1937年抗日战 争爆发后,走上了革命道路 同年12月在山西前线参加八路 军,不久到达延安。1938年4 月加入中国共产党。他一直 EGIrV 3 生活在战士之中。解放战争时, 在行军作战的间隙写了大量诗 SHIGESANWEN 歌。全国解放后,主要作品有 魏原名魏鸿杰河南郑州人 散文集《谁是最可爱的人》 156年月 魏据先生写下《我的老师》 长篇小说《东方》等。 儿童的眼光和子读 写了自己对小学老师 蔡云芝先生的学爱 列,抛

魏 巍 现代作家，原名鸿杰，曾用笔 名红杨树，河南郑州人。1920 年6月生于一个城市贫民家庭。 在极其困难的条件下，读了平 民小学，高小，并免勉强上了 简易乡村师范。1937年抗日战 争爆发后，走上了革命道路， 同年12月在山西前线参加八路 军，不久到达延安。1938年4 月加入 中国共产党。他一直 生活在战士之中。解放战争时， 在行军作战的间隙写了大量诗 歌。全国解放后，主要作品有 散文集《谁是最可爱的人》， 长篇小说《东方》等

看碟文听蔚瘼 要求:1、圈点出生字词 2、思考:蔡老师是一个怎样的人? 口口口 文中写了蔡老师哪几件事?(画出相关词句)

看课文 听朗读 要求: 1、圈点出生字词；  2、思考：蔡老师是一个怎样的人? 文中写了蔡老师哪几件事?（画出相关词句）  

我的 老 师

读准字音并组词 芸(yun)(芸芸众生)榆(y)(榆钱 痣(zhi)(黑痣)褪(tui)(褪色 卜(bu)(卜问吉凶)焚(fen)(焚香) 鸥(0u)(海鸥)殴(。u)(殴打) 模(mo)(模模糊糊) (m0(模样

读准字音并组词: 芸 ( ) ( ) 榆 ( ) ( ) 痣 ( ) ( ) 褪 ( ) ( ) 卜 ( ) ( ) 焚 ( ) ( ) 鸥 ( ) ( ) 殴 ( ) ( ) 模 ( ) ( ) ( ) ( ) yún 芸芸众生 yú 榆 钱 zhì 黑 痣 tuì 褪 色 bǔ 卜问吉凶 fén 焚香 ōu 海 鸥 ōu 殴打 mó mú 模模糊糊 模 样

温柔一假装发 ②教我跳舞 美丽③让我们观察蜜蜂 慈爱④教我们读诗 八卫⑤我们看老历写字 大⑥排除纠纷 ②梦中寻师

温柔 美丽 慈爱 公平 伟大 ① 假装发怒 ② 教我跳舞 ③让我们观察蜜蜂 ④教我们读诗 ⑥排除纠纷 ⑤我们看老师写字 ⑦梦中寻师

考: 哪一件事最能触动你的 心灵?为什么?

• 思考： • 哪一件事最能触动你的 心灵？为什么？

品味、鉴费 她从来不打骂我们仅仅有一次她的教鞭 好象要落下来,我用石板一迎教鞭轻轻地敲在 石板边上,大伙笑了,她也笑了我用儿童狡猾的 眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思孩 子们是多么善于观察这一点啊 思考 你是如何看出蔡老师不是真的要打我而是 假装发怒的?表现了什么? 借议论抒情抒发了孩子对自己老师 的爱戴和理解

她从来不打骂我们.仅仅有一次,她的教鞭 好象要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在 石板边上,大伙笑了,她也笑了.我用儿童狡猾的 眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思.孩 子们是多么善于观察这一点啊. 借议论抒情:抒发了孩子对自己老师 的爱戴和理解. 思考: 你是如何看出蔡老师不是真的要打我而是 假装发怒的?表现了什么? 品味、鉴赏

默读第9段,思考: 如在文中找出这件事的起因、经过、结果 ②这件事表现出蔡老师是怎样一个人? ③用曲线划出本段抒情的句子,这些句子抒发了我 对蔡老师什么样的感情? 抒发了我对蔡老师的感激、敬佩之情

默读第9段，思考： ①在文中找出这件事的起因、经过、结果。 ②这件事表现出蔡老师是怎样一个人? ③用曲线划出本段抒情的句子,这些句子抒发了我 对蔡老师什么样的感情? 抒发了我对蔡老师的感激、敬佩之情