西南科技大学：《信息资源与利用》 课程教学目的

信向资源利用 教学课件 2002.9 西南科技大学图书馆

信息资源与利用 第一讲 信息资源与利用基础 教 学 课 件 2002.9 西南科技大学图书馆

课程教学目白 信息录质教育 1974年,美国学者保 罗泽考斯基对信息素质 ( information Literacy)的论 述:利用大量的信息工具及主 要的信息源使问题得以解决的 技术与技能 西南科技大学图书馆

西南科技大学图书馆 2 课程教学目的 信息素质教育 1974年，美国学者保 罗·泽考斯基对信息素质 （information Literacy）的论 述：利用大量的信息工具及主 要的信息源使问题得以解决的 技术与技能

随着对信息素质及其作用进 步认识,信息素质更为全面 的概念是,在信息化时代,人 们认识、利用和创造信息的品 质与素养,是一种创新能力素 质 信息素质由信息意识、信息 舵力和信息道德素质三部分构 成 西南科技大学图书馆

西南科技大学图书馆 3 随着对信息素质及其作用进 一步认识，信息素质更为全面 的概念是，在信息化时代，人 们认识、利用和创造信息的品 质与素养，是一种创新能力素 质。 信息素质由信息意识、信息 能力和信息道德素质三部分构 成

信息录质教宵 信息意识:对信息功能的认同意识,对信息 来源的选择、开发意识和信息内涵的同构 和再生意识。 信息能力:掌握一定的方法和技巧,能准确、 快捷获取、接收、组织及处理所需信息的 能力。 西南科技大学图书馆

西南科技大学图书馆 4 信息素质教育 信息意识：对信息功能的认同意识，对信息 来源的选择、开发意识和信息内涵的同构 和再生意识。 信息能力：掌握一定的方法和技巧，能准确、 快捷获取、接收、组织及处理所需信息的 能力

课程特点 门径之学:了解信息资源的类型, 特点及获取方法(检索技术)。 How to get it. 实践性强:获取信息必然涉及检索 技术与方法,操作过程与实践相连。 How to do it 西南科技大学图书馆

西南科技大学图书馆 5 • 门径之学： 了解信息资源的类型， 特点及获取方法（检索技术）。 How to get it. • 实践性强： 获取信息必然涉及检索 技术与方法，操作过程与实践相连。 How to do it. 课程特点

易学易懂课程内容多为一些信息资 源的术语、概念、分类,以及检索技 能,内容具体而不抽象。 必备技能计算机技术、外语、数学 与信息检索(信息资源利用)为当代 科技人员的必备技能。 西南科技大学图书馆

西南科技大学图书馆 6 • 易学易懂 课程内容多为一些信息资 源的术语、概念、分类，以及检索技 能，内容具体而不抽象。 • 必备技能 计算机技术、外语、数学 与信息检索（信息资源利用）为当代 科技人员的必备技能

第一章:概论 1.1知识经济与信息资源利用 知识的类型:事实知识(Know-what) 原理知识( Know-why) 技能知识(Know-how) 人力知识( know-who) 检索知识(know- where) 检索知识:它是一种如何在知识与信息的 海洋中寻觅、获取、利用信忘资源的知识。 西南科技大学图书馆

西南科技大学图书馆 7 第一章：概论 1.1 知识经济与信息资源利用 知识的类型：事实知识（Know-what） 原理知识（Know-why） 技能知识（Know-how） 人力知识（know-who） 检索知识（ know-where ） 检索知识：它是一种如何在知识与信息的 海洋中寻觅、获取、利用信息资源的知识

1.2电子商务与信息资源利用 1.3经济发展与信息资源利用 1.4信息用户与信息资源利用 1.5社会进步与信息资源利 社会进步的过程就是一个知识不断的生 产—流通—再生产的过程。 为了全面、有效地利用现有知识,在新产品 开发、市场分析与科学研究过程中,信息检索 的时间比例逐渐增高。 西南科技大学图书馆 8

西南科技大学图书馆 8 • 1.2 电子商务与信息资源利用 • 1.3 经济发展与信息资源利用 • 1.4 信息用户与信息资源利用 • 1.5 社会进步与信息资源利用 社会进步的过程就是一个知识不断的生 产——流通——再生产的过程。 为了全面、有效地利用现有知识，在新产品 开发、市场分析与科学研究过程中，信息检索 的时间比例逐渐增高

第二章:信息资源与利用基 2.1信息: 21.1定义: 1.从实用信息论的角度对信息作的种种定义 2哲学的表述 3.一般性说法。 西南科技大学图书馆

西南科技大学图书馆 9 第二章：信息资源与利用基础 2.1 信息： 2.1.1 定义： 1. 从实用信息论的角度对信息作的种种定义。 2.哲学的表述。 3.一般性说法

2.1.2特性: 普遍性、可知性、传递性、 转化性 2.1.3类型: 依不同的立类标准划分.。 西南科技大学图书馆 10

西南科技大学图书馆 10 2.1.2 特性： 普遍性、可知性、传递性、 转化性…。 2.1.3 类型: 依不同的立类标准划分…