长江大学：电工电子国家级实验教学示范中心《电工学》课程实验指导书

电工学实验目录1：叠加定理的验证·2．常用电子电子仪器的使用..33.功率因数的提高...84.三相电路中电压电流的关系.115．单管电压放大器...............................46．基本运算电路...17

电工学实验目录 1．叠加定理的验证„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2．常用电子电子仪器的使用„„„„„„„„„„„„„„„„3 3．功率因数的提高„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 4．三相电路中电压电流的关系„„„„„„„„„„„„„„„11 5．单管电压放大器„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 6．基本运算电路„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17

实验一叠加定理的验证一、实验目的1.验证线性电路叠加定理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解，2.进一步掌握示波器和信号发生器的使用。二、预习要求根据图1的电路参数，计算各电阻上的电压值，并在表1中画出波形。三、实验原理在线性电路中，当有两个或两个以上独立电源作用时，任一支路中的电流或电压，等于电路中各独立源单独作用时在该支路产生的电流或电压的代数和。一个独立源单独作用，意味着其它独立源不作用，不作用的电压源的电压为零，可用短路代替：不作用的电流源的电流为零，可用开路代替。在图1所示电路中，各电阻上的电压U等于稳压电源Usi单独作用时产生的电压U和信号源Us2单独作用时产生的电压U”，即U=U'+U"R.R2U+UURUsi图 1线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加或减小k倍时，电路的响应（即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减小k倍。四、实验内容和步骤1.实验线路如图1所示。Usi为12V电压源，Us2为可调直流稳压电源，调至+6V，各电阻值自己选定。1

1 实验一 叠加定理的验证 一、实验目的 1．验证线性电路叠加定理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。 2．进一步掌握示波器和信号发生器的使用。 二、预习要求 根据图 1 的电路参数，计算各电阻上的电压值，并在表 1 中画出波形。 三、实验原理 在线性电路中，当有两个或两个以上独立电源作用时，任一支路中的电流或电压，等 于电路中各独立源单独作用时在该支路产生的电流或电压的代数和。 一个独立源单独作用，意味着其它独立源不作用，不作用的电压源的电压为零，可用 短路代替；不作用的电流源的电流为零，可用开路代替。 在图 1 所示电路中，各电阻上的电压 U 等于稳压电源 US1单独作用时产生的电压 U  和 信号源 US2单独作用时产生的电压 U ，即 U U U 图 1 线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加或减小 k 倍时，电路的响应 （即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减小 k 倍。 四、实验内容和步骤 1. 实验线路如图1所示。US1为12V电压源，US2为可调直流稳压电源，调至+6V，各 电阻值自已选定。     U S1 U S 2 R1 R2 R3 U1     U2 1 S 2 S   U3

2.Usi电源单独作用（将开关S1投向Usi侧，开关S2投向短路侧）。用直流数字电压表测量各电阻元件两端的电压，同时计算R，的功率PR3，数据记入表1。表1Rr=R2=Rs=测量项目Us(v)Us2(v)Ui(v)U(v)U;(v)PR3实验内容Usi单独作用Us2单独作用Us1、Us2共同作用2Us2单独作用3.Us2电源单独作用（将开关Si投向短路侧，开关S2投向Us2侧），重复实验步骤2的测量和记录，数据记入表1。4.Usi和Us2共同作用（开关Si和S2分别投向Usi和Us2侧），重复上述的测量和记录，数据记入表1。5.将Us2的数值调至+12V，重复上述第3项的测量并记录，数据记入表1。五、注意事项1.电压源不能短路。2.测量电压时要注意电压的参考方向。六、实验报告要求1．根据实验数据表格，总结实验结论，验证线性电路的叠加性与齐次性。2.回答问题：各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？试用上述实验数据进行计算并得出结论。七、实验元器件电阻2kQ3只2

2 2．US1 电源单独作用（将开关 S1 投向 US1 侧，开关 S2 投向短路侧）。用直流数字电 压表测量各电阻元件两端的电压，同时计算 R3 的功率 PR3，数据记入表 1。 表 1 R1= R2= R3= 测量项目 实验内容 US1(v) US2(v) U1(v) U2(v) U3(v) PR3 US1单独作用 US2单独作用 US1、US2共同作用 2US2 单独作用 3．US2 电源单独作用（将开关 S1投向短路侧，开关 S2投向 US2侧），重复实验步骤 2 的测量和记录，数据记入表 1。 4．US1 和 US2 共同作用（开关 S1 和 S2 分别投向 US1和 US2侧），重复上述的测量和记 录，数据记入表 1。 5．将 US2 的数值调至+12V，重复上述第 3 项的测量并记录，数据记入表 1。 五、注意事项 1．电压源不能短路。 2．测量电压时要注意电压的参考方向。 六、实验报告要求 1．根据实验数据表格，总结实验结论，验证线性电路的叠加性与齐次性。 2．回答问题：各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？试用上述实验数据 进行计算并得出结论。 七、实验元器件 电 阻 2kΩ 3 只

实验二常用电子仪器的使用一、实验目的1.了解电子实验常用电子仪器的性能和用途，掌握其基本的使用方法。2.掌握交流信号的有效值、峰值、平均值的测量方法。二、预习要求1.认真阅读附录中示波器、函数发生器、晶体管毫伏表面板旋钮的功能及使用方法，回答问题：（1）示波器有哪些主要用途？（2）函数发生器可以输出哪些信号？它的哪些参量可变？2．列出拟测数据的记录表格。三、实验原理在电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等，它们与万用电表一起，可以完成对电子电路的静态和动态工作情况的测试。实验中要对各种电子仪器进行综合使用。按照信号流向，以连线简捷、调节顺手、观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图2所示。为防止外界干扰，接线时应注意各仪器的共公接地端要连接在一起，即共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。直流稳压电源交流毫伏表La屏线1ce被测电路波器函数信号发生器示uo屏（鼓）线屏鼓线uNT0I工图2模拟电子电路中常用电子仪器布局图3

3 实验二 常用电子仪器的使用 一、实验目的 1．了解电子实验常用电子仪器的性能和用途，掌握其基本的使用方法。 2．掌握交流信号的有效值、峰值、平均值的测量方法。 二、预习要求 1．认真阅读附录中示波器、函数发生器、晶体管毫伏表面板旋钮的功能及使用方法， 回答问题：（1）示波器有哪些主要用途？（2）函数发生器可以输出哪些信号？它的哪些 参量可变？ 2．列出拟测数据的记录表格。 三、实验原理 在电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、 交流毫伏表及频率计等，它们与万用电表一起，可以完成对电子电路的静态和动态工作情 况的测试。 实验中要对各种电子仪器进行综合使用。按照信号流向，以连线简捷、调节顺手、观 察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图2所示。 为防止外界干扰，接线时应注意各仪器的共公接地端要连接在一起，即共地。信号源和交 流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接 线用普通导线。 图2 模拟电子电路中常用电子仪器布局图

1.模拟示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。主要操作步骤如下：（1）寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热，按下列操作找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。②触发方式开关置“自动”。③适当调节垂直（↑）、水平（台）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。（2）双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y”、“Y2”“Y，+Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”两种双踪显示方式，根据信号输入通道和所需观察的信号，选择合适的显示方式。“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用，“断续”显示一般适宜于输入信号频率较底时使用。（3）为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。（4）触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。（5）适当调节“扫描速率”开关及“Y轴灵敏度”开关，使屏幕上显示2~3个周期的被测信号波形。在测量幅值时，应注意将“Y轴灵敏度微调”旋钮置于“校准”位置，即顺时针旋到底，且听到关的声音。在测量周期时，应注意将“X轴扫速微调”旋钮置于“校准”位置，即顺时针旋到底，且听到关的声音。还要注意“扩展”旋钮的位置。根据被测波形在屏幕坐标刻度上垂直方向所占的格数（div或cm）和“Y轴灵敏度”开关指示值（v/div），即可算得信号幅值Up-p的测量值：Up-p=波形高度×VIdiv读数（微调旋钮处于校正位置）根据被测信号波形一个周期在屏幕坐标刻度水平方向所占的格数（div或cm）和“扫描速率”开关指示值（t/div），即可算得信号周期T的测量值：T=两个波峰（或波谷）之间的距离×t/div读数（微调旋钮处于校正位置）4

4 1． 模拟示波器 示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信 号进行各种参数的测量。主要操作步骤如下： （1）寻找扫描光迹 将示波器 Y 轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热，按 下列操作找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。②触发方式开关置“自动”。③适当调节垂 直（  ）、水平（  ）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。（若示波器设有“寻迹” 按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。） （2）双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方 式和“交替”“断续”两种双踪显示方式，根据信号输入通道和所需观察的信号，选择合 适的显示方式。“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用，“断续”显示一般适宜 于输入信号频率较底时使用。 （3）为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫 描触发信号取自示波器内部的 Y 通道。 （4）触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置 触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的 波形稳定地显示在示波器屏幕上。 （5）适当调节“扫描速率”开关及“Y 轴灵敏度”开关，使屏幕上显示 2~3 个周 期的被测信号波形。在测量幅值时，应注意将“Y 轴灵敏度微调”旋钮置于“校准”位置， 即顺时针旋到底，且听到关的声音。在测量周期时，应注意将“X 轴扫速微调”旋钮置于 “校准”位置，即顺时针旋到底，且听到关的声音。还要注意“扩展”旋钮的位置。 根据被测波形在屏幕坐标刻度上垂直方向所占的格数（div 或 cm）和“Y 轴灵敏度” 开关指示值（v/div），即可算得信号幅值 Up-p 的测量值： Up-p =波形高度×V/div 读数（微调旋钮处于校正位置） 根据被测信号波形一个周期在屏幕坐标刻度水平方向所占的格数（div 或 cm）和“扫 描速率”开关指示值（t/div），即可算得信号周期 T 的测量值： T =两个波峰（或波谷）之间的距离×t/div 读数（微调旋钮处于校正位置）

2.函数信号发生器函数信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。输出电压最大可达20Vp-P。通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮，可使输出电压在儿毫伏到十儿伏范围内连续调节，输出电压的调节范围与衰减按键之间的关系为：衰减输出电压调节范围（峰-峰值）1~20VOdB（两衰减键均不按下）20dB（按下一20dB键）0.1~2V10mV~0.2V40dB（按下一40dB键）60dB（两衰减键均按下）0~20mV函数发生器一般含有内测频率计，因此输出信号的频率可直接由显示器读出（外测频率键不按下），频率按键选择与频率调节范围的关系为：101001k10k100kIM1频率按键频率范围(Hz)0~2.20~2221~20015~2.2k150~22k1.5k~220k15k~2.2M函数信号发生器作为信号源，它的输出端不允许短路。3.毫伏表交流毫伏表能在其工作频率范围之内测量正弦交流电压的有效值。为了防止过载而损坏，测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上，然后逐档减小量程。确定合适的量程后，在读数前，要对毫伏表进行调零。四、实验内容和步骤1.用机内校正信号对示波器进行自检在调出扫描基线的基础上，将示波器的校正信号接入Y，通道，输入耦合置“AC”，将“Y轴灵敏度微调”旋钮置“校准”位置，“Y轴灵敏度”开关置适当位置，读取校正信号幅度；将“扫描速率微调”旋钮置“校准”位置，“扫描速率”开关置适当位置，读取校正信号周期，数据填入自拟的表格中。2．用示波器和交流毫伏表测量信号参数5

5 2．函数信号发生器 函数信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。输出电压最大可达 20VP－P。通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮，可使输出电压在几毫伏到十几伏范围内 连续调节，输出电压的调节范围与衰减按键之间的关系为： 衰 减 输出电压调节范围（峰-峰值） 0dB（两衰减键均不按下） 1～20V 20dB（按下－20dB 键） 0.1～2V 40dB（按下－40dB 键） 10mV～0.2V 60dB（两衰减键均按下） 0～20mV 函数发生器一般含有内测频率计，因此输出信号的频率可直接由显示器读出（外测频 率键不按下），频率按键选择与频率调节范围的关系为： 频率按键 1 10 100 1k 10k 100k lM 频率范围(Hz) 0～2.2 0～22 1～200 15～2.2k 150～22k 1.5k～220k 15k～2.2M 函数信号发生器作为信号源，它的输出端不允许短路。 3． 毫伏表 交流毫伏表能在其工作频率范围之内测量正弦交流电压的有效值。为了防止过载而损 坏，测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上，然后逐档减小量程。确定合适的量程 后，在读数前，要对毫伏表进行调零。 四、实验内容和步骤 1．用机内校正信号对示波器进行自检 在调出扫描基线的基础上，将示波器的校正信号接入Y1通道，输入耦合置“AC”，将 “Y轴灵敏度微调”旋钮置“校准”位置，“Y轴灵敏度”开关置适当位置，读取校正信 号幅度；将“扫描速率微调”旋钮置“校准”位置，“扫描速率”开关置适当位置，读 取校正信号周期，数据填入自拟的表格中。 2．用示波器和交流毫伏表测量信号参数

实验电路如图3所示，该电路输出电压平均值U与输入电压有效值U之间的关系是2AP7（不计二极管上的压降）：OXUca=0.450U=4VRUa1kHz1kQ输出电压有效值Uo与输入电压有效值之间的关系是：0Uo=0.5U;图3半波整流电路(1)用函数发生器调出Up-p=4V、-IkHz的正弦电压（用示波器Y1通道测量）。（2）将此信号作为整流电路的输入信号U接入半波整流电路，仍用示波器Y，通道观察，Uo接入示波器的Y2通道，分别用示波器的DC和AC输入耦合方式观察并画出输入和输出电压的波形，标出时间和电压值。（3）测量输出电压的平均值UcaY，通道输入耦合置AC，将扫描基线调至X轴，则波形的直流段与X轴偏离的距离对应的电压值即为输出电压的平均值。（4）用晶体管毫伏表测出U和Uo的有效值。五、注意事项1.扭动示波器各旋钮时，要用力适当，以免造成机械损坏。2.组装电路时，输入端在左边，输出端在右边，地线在下边，元件要插紧。3．用示波器测电压时，微调旋钮要处于校正位置，夹头不要直接夹在元件的引脚上，应另用短导线引出。六、实验报告要求1.记录和整理实验数据，并用坐标纸描绘波形。2．计入二极管的正向压降，将所测的实验结果与理论值进行比较，分析误差原因。3.回答下列问题：(1）有一正弦信号，f-1kHz，其峰-峰值Up-p=20mV，输入示波器的Y1通道，若要显示五个完整周期的波形，高度为4格，试问示波器扫描速度旋钮、Y轴灵敏度旋钮应置何档？若此正弦信号经放大电路反相放大200倍，为能方便地观测放大后的波形和原波形6

6 实验电路如图 3 所示，该电路输出电压平均值 Uoa与输入电压有效值 Ui之间的关系是 （不计二极管上的压降）： Uoa=0.45Ui 输出电压有效值 U0 与输入电压有效值之间的关系是： U0=0.5Ui （1）用函数发生器调出 Up-p=4V、f=lkHz 的正弦电压（用 示波器 Y1 通道测量）。 （2）将此信号作为整流电路的输入信号 Ui接入半波整流电路，仍用示波器 Y1通道观 察，U0接入示波器的 Y2通道，分别用示波器的 DC 和 AC 输入耦合方式观察并画出输入 和输出电压的波形，标出时间和电压值。 （3）测量输出电压的平均值 Uoa Y2通道输入耦合置 AC，将扫描基线调至 X 轴，则波形的直流段与 X 轴偏离的距离对 应的电压值即为输出电压的平均值。 （4）用晶体管毫伏表测出 Ui和 U0 的有效值。 五、注意事项 1．扭动示波器各旋钮时，要用力适当，以免造成机械损坏。 2．组装电路时，输入端在左边，输出端在右边，地线在下边，元件要插紧。 3．用示波器测电压时，微调旋钮要处于校正位置，夹头不要直接夹在元件的引脚上， 应另用短导线引出。 六、实验报告要求 1．记录和整理实验数据，并用坐标纸描绘波形。 2．计入二极管的正向压降，将所测的实验结果与理论值进行比较，分析误差原因。 3．回答下列问题： (1) 有一正弦信号，f=1kHz，其峰–峰值 Up-p=20mV，输入示波器的 Y1 通道，若要 显示五个完整周期的波形，高度为 4 格，试问示波器扫描速度旋钮、Y 轴灵敏度旋钮应置 何档？若此正弦信号经放大电路反相放大 200 倍，为能方便地观测放大后的波形和原波形 2AP7 U0 + - R 1kΩ Ui=4V 1kHz 图3 半波整流电路

及其相位关系，放大信号应如何接入示波器？通道选择按钮如何选择？(2）若要从函数发生器输出50mV（峰－峰值）的正弦信号，衰减按钮如何选择？若要输出5V（峰－峰值）的信号，衰减按钮又该如何选择？七、实验元器件二极管1只2AP7电子阻1kQ1只7

7 及其相位关系，放大信号应如何接入示波器？通道选择按钮如何选择？ (2) 若要从函数发生器输出 50mV（峰–峰值）的正弦信号，衰减按钮如何选择？若 要输出 5V（峰–峰值）的信号，衰减按钮又该如何选择？ 七、实验元器件 二极管 2AP7 1 只 电 阻 1kΩ 1 只

实验三功率因数的提高、实验目的1.研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。2.掌握日光灯电路的结构和工作原理。3.理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。二、预习要求1.查阅资料，掌握日光灯的工作原理。2．复习正弦交流电路的有关内容，掌握提高感性负载功率因数的方法。三、实验原理图4（a）所示的RC串联电路中，在正弦稳态信号U的激励下，U。与U。保持90°的相位差，U、U。与U.构成一个直角三角形，如图4(b)所示。U= /ur?+u.?R或C的值改变时，角的大小随之改变。R++UR-+UU.cCDu(a)(b)图4RC串联电路中的电压关系日光灯电路如图5所示，接通电源后，日光灯点亮前，启辉器闭合，随即又断开，镇流器两端产生很高的感应电压，这个电压和电源电压一起加在灯管的两端，使灯管内的水I镇流器启灯辉管E~220V日光灯图5日光灯电路8

8 实验三 功率因数的提高 一、实验目的 1．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。 2. 掌握日光灯电路的结构和工作原理。 3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。 二、预习要求 1．查阅资料，掌握日光灯的工作原理。 2．复习正弦交流电路的有关内容，掌握提高感性负载功率因数的方法。 三、实验原理 图 4（a）所示的 RC 串联电路中，在正弦稳态信号 U  的激励下， UR  与 UC  保持 90º 的相位差， U  、UR  与 UC  构成一个直角三角形，如图 4(b)所示。 2 C 2 U  UR  U R 或 C 的值改变时，角 φ 的大小随之改变。 日光灯电路如图5所示，接通电源后，日光灯点亮前，启辉器闭合，随即又断开，镇 流器两端产生很高的感应电压，这个电压和电源电压一起加在灯管的两端，使灯管内的水 R C  U R    UC    U U UC  UR  (a) (b) 图4 RC串联电路中的电压关系 φ V * W * C1 C2 C3 ~220V I  L I  C I  镇流器 启 辉 器 灯 管 日光灯 图5 日光灯电路 U

银蒸汽放电，从而激发荧光粉发出可见光。日光灯点亮后，灯管两端的电压较低，（40W灯管约为110V），此电压不足以使启辉器闭合，启辉器处于断开状态。图5所示电路中的电容器是补偿电容器，用以改善电路的功率因数。设日光灯（灯管和镇流器，为感性负载）的功率因数角为o，若要将电路的功率因数角提高到?，则需并联的电容为PC=(tg中。-tg)oU2其中：P为日光灯的功率，U为日光灯的工作电压，w为市电的角频率。实验所用功率表的电流端子和电压端子，标有符号*者是同名端（或称对应端），接线时应联接在电源的同一端，其正确接法见图25。使用时，为减小测量误差，对于高阻抗负载，由于电压线圈支路分流影响较大，电压线圈应前接，如图6（a）所示：对于低阻抗负载，电流线圈上压降影响较大，电压线圈应后接，如图6（b)所示。电压*电压电流*电流电流式电流电压电压负负F载载(a)功率表电压线圈前接(b)功率表电压线圈后接图6功率表电压电流线圈同名端的接线方法四、实验内容和步骤1.研究正弦稳态交流电路中电压之间的关系按图5（a)接线，R为220V、15W的白炽灯，电容器为4.7uF/450V。经指导教师检查后，接通实验台电源，将自耦调压器输出（即U)调至220V。记录U、UR、Uc的值，数据填入表2中。断开电源，将电容器换为2.2uF/450V的电容器，重新测量并记录U、UR、Uc的值，数据填入表2中。表2计算值测量值cUJo+UeURUc(μ F)U测△U-U计U测△U/U (%)2.日光灯电路功率因数的测量。按图5（a)接线。经指导教师检查后接通实验箱电源，将自耦调压器的输出调至220V记下电压表和功率表的读数，用电流表测出三条支路的电流。改变电容值，重新测量，数据记入表3中。9

9 银蒸汽放电，从而激发荧光粉发出可见光。日光灯点亮后，灯管两端的电压较低，（40W 灯管约为110V），此电压不足以使启辉器闭合，启辉器处于断开状态。 图5所示电路中的电容器是补偿电容器，用以改善电路的功率因数。设日光灯（灯管 和镇流器，为感性负载）的功率因数角为φ 0，若要将电路的功率因数角提高到φ ，则需并 联的电容为  ）  (tg tg U P C  2 0  其中：P为日光灯的功率，U为日光灯的工作电压，ω 为市电的角频率。 实验所用功率表的电流端子和电压端子，标有符号 * 者是同名端（或称对应端）， 接线时应联接在电源的同一端，其正确接法见图25。使用时，为减小测量误差，对于高阻 抗负载，由于电压线圈支路分流影响较大，电压线圈应前接，如图6（a）所示；对于低阻 抗负载，电流线圈上压降影响较大，电压线圈应后接，如图6 (b)所示。 四、实验内容和步骤 1．研究正弦稳态交流电路中电压之间的关系 按图 5 (a)接线，R 为 220V、15W 的白炽灯，电容器为 4.7μ F/450V。经指导教师检查 后，接通实验台电源，将自耦调压器输出(即 U)调至 220V。记录 U、UR、UC 的值，数据 填入表 2 中。断开电源，将电容器换为 2.2μ F/450V 的电容器，重新测量并记录 U、UR、 UC的值，数据填入表 2 中。 表 2 2.日光灯电路功率因数的测量。 按图 5 (a)接线。经指导教师检查后接通实验箱电源，将自耦调压器的输出调至 220V， 记下电压表和功率表的读数，用电流表测出三条支路的电流。改变电容值，重新测量，数 据记入表 3 中。 C （μ F） 测 量 值 计 算 值 U 测 UR UC U 计= 2 2 UR UC △U=U 计－U 测 △U/U 测（%） *电压 电流* 负 载 电流 电压 电压* 电流* 负 载 电流 电压 (a)功率表电压线圈前接 (b)功率表电压线圈后接 图6 功率表电压电流线圈同名端的接线方法