苏教版选修《父亲》ppt课件1_父亲

坐补辩乔糠辔岖 E父 我您惠 红薯 雁暴犬尽解脑友初愁苦的 体 就“天 燃的每渐 凋谢的能业什 时不张口 祝愿天个父 平安又幸福

一 .用恰当 的语言介 绍这幅画. 二.读图,写 一段联想 或想像的 文字. 一双赤脚在崎岖的山路 上跋涉,那是父亲;一把斧头 舞出清寒的月色,在猫头鹰 的啼叫里荷薪而归,那是父 亲;一犁风雨阵阵野谣披蓑 戴笠的,那是父亲;一盏红薯 酒就可以解脱一切愁苦的, 那是父亲.父亲哦,即使我手 中的笔使得如你那根肉红 的扁担一样得心应手,面对 故乡苍凉的山影里你渐渐 凋谢的白发,我又能写些什 么呢? 坐在岸边看着夕阳让我想起你 暖暖余晖温柔如你慈爱的眼睛 感谢你举起了我金色的童年啊 什么时候 我开始忘记你讲给我的故事 什么时候 我开始想念你默默的注视 原谅我 从未给你长大以后的拥抱啊 你为我骄傲 我却未曾因你感到自豪 你的宽厚 是我永远的惭愧 我小时侯 常常坐在父亲的肩头 父亲是那登天的梯子 父亲还是拉车的老牛 忘不了养育我的粗茶淡饭 忘不了你的一声长叹 更忘不了你的半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 想儿时 一封家书千里写叮嘱 盼儿归 一袋闷烟满天数星斗 儿女山高水远他乡留 可你再苦再累不张口 祝愿天下父母 平安又幸福

父亲 原唱:崔京浩

提示 语言表达题要学会借鉴 借鉴的前提是要有丰富的积累

提 示 • 语言表达题要学会借鉴. • 借鉴的前提是要有丰富的积累

父亲

父 亲

朗读全文 理解文中富有哲理或 情感的语句,思考它们 在作品中的作用以及 对理解人物的帮助

朗读全文 • 理解文中富有哲理或 情感的语句,思考它们 在作品中的作用以及 对理解人物的帮助

·人生的偶然就是命运,而命运绝不仅仅是偶 然,崇拜泥土或者崇拜书本,在某种意义上是一样 的但泥土与书本所涵括的内容却往往若我与父 亲命运的内容,迥然不同又有许多相同,这也是 偶然吗? 人生的命运是由一个个的偶然构成的,但 偶然中又蕴含着必然.父亲崇拜泥土是因为 泥土滋养了人的身体,而我崇拜书本是因为 书本滋养了人的精神.“泥土”是父亲生活的 依靠,而“书本”是我活着的依靠.“泥土” 决定了父亲的命运,而“书本”却改变了我 的命运

• 人生的偶然就是命运,而命运绝不仅仅是偶 然,崇拜泥土或者崇拜书本,在某种意义上是一样 的.但泥土与书本所涵括的内容却往往若我与父 亲命运的内容，迥然不同又有许多相同，这也是 偶然吗？ 人生的命运是由一个个的偶然构成 的,但 偶然中又蕴含着必然.父亲崇拜泥土是因为 泥土滋养了人的身体,而我崇拜书本是因为 书本滋养了人的精神. “泥土”是父亲生活的 依靠，而“书本”是我活着的依靠．“泥土” 决定了父亲的命运，而“书本”却改变了我 的命运．

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楊勤糞四干餘字遺書摘要 ■去两次香港三次北京都未能如(和劉德華晃面) ■◎五年十月·我們因沒箋才竇掉房子·去香港在加多利山 沒找到剴德華·我想跳楗·但為孩孑(楊麗娟)我活下來 為讓孩子以後能見到你〔劉德華)¤ ■她〔楊娟)不是追星·也不是歌迷·她從不崇拜偶像· 有什麼理由〔劉德華)不見? ■賣房丶捐腎算什麼·況且醫院不收(賣腎)·這些根本與 孩子無酮·是大人自願所為 ■這次我又借高利箋來香港·多年來我們為給孩孑圓夢丶省 吃儉用·孩子母親都得了貧血心臟病·我們很明智·很清醒 從不崇拜偶像 ■我們三口於三月十九日(今年)下午五時進入香港·每天 三百元房閻的住宿費·再找不到便宜的·另外過港費三百完 乘火車打的士共花三百九十五元 ■我們曾找特區政府幫助聯〔見刳德華)∞ ■現在我們旅館費丶交通費和吃飯錢都沒有了 請政府做主·為我們討個公道·處理好。我死後·還要幫 孩子·讓華仔盡快見我們孩孑·並為她簽名 註:括弧內文字為編者推敲文中意思後子以補充

对于杨丽娟追星事件中的 父亲杨勤冀,你是如何评价 的

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