《乡土情结》ppt课件6

柯

柯灵

作者介绍 柯灵(1909-200),原名高季琳, 浙江绍兴人。现代作家,电影艺术家。少时因家 贫失学,靠刻苦自学,走上了文学道路。作品有 《燕居闲话》、《煮字生涯》等。《乡土情结》 是柯灵为纪念《香港文学》创刊七周年而作的散 文

柯灵（1909-2000），原名高季琳， 浙江绍兴人。现代作家,电影艺术家。少时因家 贫失学，靠刻苦自学，走上了文学道路。作品有 《燕居闲话》、《煮字生涯》等。《乡土情结》 是柯灵为纪念《香港文学》创刊七周年而作的散 文

学习目标和重点: 1.体会作者心中“乡土情结” 的内涵所在; 2.掌握通过分析结构筛选有效 信息的方法。 3.引用大量诗文的作用

1.体会作者心中“乡土情结” 的内涵所在； 2.掌握通过分析结构筛选有效 信息的方法。 3.引用大量诗文的作用。 学习目标和重点：

情结:心中的感情纠葛;深藏 心底的感情

情结: 心中的感情纠葛；深藏 心底的感情

字词梳理: 魂牵梦萦(ying) 桑梓(z) 忐忑( tan te)不安屹(yi)立 怯(qie)生生 搭讪(shan) 悠邈(mi6o) 崎岖(qiq) 三匝(za) 铩(sha)羽而归 適(zhe)居 欷(xTxu)

魂牵梦萦（yíng） 桑梓（zǐ） 忐忑（tǎn tè）不安 屹（yì）立 怯（qiè）生生 搭讪（shàn） 悠邈（miǎo） 崎岖（qíqū） 三匝（zā） 铩（shā）羽而归 谪（zhé）居 欷歔（xī xū） 字词梳理：

翘首qao根深蒂固di 缔造di 寥落lao 濡染ru 安土重迁 zhong 蕞尔zui 发轫(ren 住傺( cha chi)翰苑(yuan) 杀戮 方兴未艾ai 谛听di 濠水hao 田塍 cheng

翘首 qiáo 根深蒂固 dì 缔造dì 寥落liáo 濡染 rú 安土重迁zhòng 蕞尔zuì 发轫（rèn） 侘傺( chà chì ) 翰苑（yuàn） 杀戮lù 方兴未艾ài 谛听 dì 濠水háo 田塍chéng

杂诗 王维 君自故乡来,应知故乡事 来日①绮窗②前,寒梅著花③未。 【注解】①来日:指动身前来的那天。 ②绮窗:雕饰精美的窗子。③著花:开花。 评析】这是一首抒写怀乡之情的诗。原诗有三 首,这是第二首。诗以白描记言的手法,简洁而 形象地刻划了主人公思乡的情感。对于离乡游子 而言,故乡可怀念的东西很多。然而诗不写眷怀 山川景物,风土人情,却写眷念窗前“寒梅著花 未?”真是“于细微处见精神”,寓巧于朴,韵 味浓郁,栩栩如生

杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日①绮窗②前，寒梅著花③未。 【注解】 ①来日：指动身前来的那天。 ②绮窗：雕饰精美的窗子。 ③著花：开花。 【评析】这是一首抒写怀乡之情的诗。原诗有三 首，这是第二首。诗以白描记言的手法，简洁而 形象地刻划了主人公思乡的情感。对于离乡游子 而言，故乡可怀念的东西很多。然而诗不写眷怀 山川景物，风土人情，却写眷念窗前“寒梅著花 未？”真是“于细微处见精神”，寓巧于朴，韵 味浓郁，栩栩如生

文本研习: 问题1:文章开篇用了王维的一首 诗入文,这样写有什么作用呢? 作用:由诗入文,引出乡士情结 这一主题,以诗来涵盖文章主旨 中心明晰

文本研习： 问题1：文章开篇用了王维的一首 诗入文，这样写有什么作用呢？ 作用：由诗入文,引出乡土情结 这一主题,以诗来涵盖文章主旨, 中心明晰

课文分析: 筛 魂牵梦萦 联乡士情 随时随地 括 永不褪色

筛选并概括： 魂牵梦萦 随时随地 永不褪色

乡土给人们打下了哪些“童年的焰印”? 筛选 他从母亲的怀抱,父亲的眼 神,亲族的逗弄中开始体会爱父母亲族的爱 信息并概括 乡土的一山一水,一草一木, 都溶化为童年生活的血肉,不家乡的山水草木 可分割。 有一部悲欢离合的家史,在 听粗母讲故事的同时,就神在悲欢离合的家史 小小的心坎里。 邻里乡亲,…音容笑貌, 濡染着同的风习,千丝万缕邻里乡情 沾着边

乡土给人们打下了哪些“童年的烙印”？ 筛 选 信 息 并 概 括 他从母亲的怀抱，父亲的眼 神，亲族的逗弄中开始体会爱。 乡土的一山一水，一草一木， 都溶化为童年生活的血肉，不 可分割。 有一部悲欢离合的家史，在 听祖母讲故事的同时，就种在 小小的心坎里。 邻里乡亲，…，音容笑貌，…， 濡染着同一的风习，千丝万缕 沾着边。 父母亲族的爱 家乡的山水草木 悲欢离合的家史 邻里乡情