《纸船——寄母亲》ppt课件1

纸船 冰心 精读指 展训练一作业 OKAGAYA

纸船 ——冰心 课件制作、执教：严梅 预习 导入 整体把握 精读指导 拓展训练 作业

其中 2、折 看 A OKAGAYA

预习 1、熟读全诗，体会其中蕴含的感情。 2、折纸船这一看似童稚的举动，在诗 中有何意义？ 3、纸船的象征意义是什么？

③ KAGAYA

冰心,原名谢婉蓥,福建省长乐县人。 四”通劭爆发时,她在此京参加了 学生适动,骨始以市气骨创竹。她的诗 构思精巧音绸自然“密理意味, 形成了守售远怕风格。写于192年赴 美阍字中的《牴船》抒写的是思会母 票的。代春作品《繁星》、《春水》 等

冰心，原名谢婉莹，福建省长乐县人。 “五四”运动爆发时，她在北京参加了 学生运动，开始从事文学创作。她的诗 构思精巧，音调自然，富有哲理意味， 形成了清隽淡远的风格。写于1923年赴 美国字途中的《纸船》抒写的是思念母 亲的深情。代表作品《繁星》 、《春水》 等。 我可以锁住我的笔， 为什么却锁不住爱 和忧伤？

》 我从不肯妄弃了一张纸 总是留着——留看, 叠成一只一只很小的船儿 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹憝齊中的窗里 有的被海浪湿{沾在船头上。 我仍是不 的叠看 总希望有一只能到的表 母暴,倘若你梦中看见一高白 不要惊讶它死端入。 这是你至爱的女儿含看泪叠的, 万水千山,求它载着的爱和悲哀归去

《纸船——寄母亲》 冰心 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去

远离故乡子对日思念的毒的 深情呼嗅助船表达对母无限 的春恋

整体感知 远离故乡的游子对日夜思念的母亲的 深情呼唤，借助纸船表达对母亲无限 的眷恋

精读指导 不诗人叠船和抛船在诗中有何螺 2,何解以下血的令义 A叠成一只一只很小的船从舟上抛 下 被打属公?显/的 NW是不成飞着 能谎到我他到的地万” ② KAGAYA

精读指导 1、诗人叠纸船和抛纸船在诗中有何深 意？ 2、如何理解以下诗句的含义？ A、 “叠成一只一只很小的船儿/从舟上抛 下到海里。 ” B、 “有的被天风吹卷到舟中的窗里/有的 被海浪打湿，沾在船头上” C、 “我仍是不灰心的每天叠着/总希望有 一只能流到我要他到的地方去

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D、母亲，倘若梦中看见一只很小 的百船儿/不要惊讶他无端入梦/这 是你至爱的女儿含着泪叠的/万水 千山求他载着她的爱和悲哀归去

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3、纸船的象征意义是什么？我 折纸船的行为应该如何理解？ 4、纸船为什么要含着泪叠？为 什么除了爱还有悲哀？ 5、借纸船来抒情有什么好处？

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《纸船》 泰戈尔 我每天把纸船放在急流的溪中。 我在纸船上用大黑字写上我的名字和我住的村名。 我希望住在异地的人会得到纸船，知道我是谁。 我把园中长的秀丽花栽在我的小船上，希望这些黎明 开的花能在夜里平平安安地带到岸上。 我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张 着满鼓着风的白帆。 我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的 船比赛! 夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的 星光下缓缓地浮泛前去。 睡仙坐在船里，带着满载梦的篮子