《秋歌——给暖暖》ppt课件4_《秋歌——给暖暖》1

给

痖弦

★走近诗人 痖弦:(1932)诗人。原名王庆麟,笔名有 王麟,伯厚等。1932年出生于河南省南阳县 东庄的一个农民家庭。1949年8月,在湖南 参加了国民党军队,并随之去台。七十年代 后期,渐由诗坛淡出。作品有《深渊》 《盐》、《弦外之音》、《痖弦自选集》 《痖弦诗抄》《痖弦诗集》、等多种

★ 走近诗人 痖弦：(1932—)诗人。原名王庆麟，笔名有 王麟，伯厚等。1932年出生于河南省南阳县 东庄的一个农民家庭。1949年8月，在湖南 参加了国民党军队，并随之去台。七十年代 后期，渐由诗坛淡出。作品有《深渊》 、 《盐》 、 《弦外之音》 、 《痖弦自选集》、 《痖弦诗抄》《痖弦诗集》、 等多种

痖弦是台湾《创世纪》诗刊的三驾马车之 他以诗之开创和拓植知名,民谣写实与 心灵探索的风格体会,二十年来蔚为台湾现 代诗大家,从之者既众,影响最为深远。 诗评家罗青曾给予这诗集高度评价:“自 五四运动以来,在诗坛上,能以一本诗集 而享大名,且影响深入广泛,盛誉持久不 衰,除了痖弦的《深渊》外,一时似乎尚 无他例

• 诗评家罗青曾给予这诗集高度评价： “自 五四运动以来，在诗坛上，能以一本诗集 而享大名，且影响深入广泛，盛誉持久不 衰，除了痖弦的《深渊》外，一时似乎尚 无他例。 ” • 痖弦是台湾《创世纪》诗刊的三驾马车之 一，他以诗之开创和拓植知名，民谣写实与 心灵探索的风格体会，二十年来蔚为台湾现 代诗大家，从之者既众，影响最为深远

只留下一个暖 只留下一个碳废 切便都留不了

痖弦 七月的砧声远了

秋歌 给暖暖 感受品味鉴赏 痖弦 落完成了最后的颤却 荻花在湖沼的蓝猜里消失 意人语主 七月的砖声远了 象言题 雁子们也不在辽的秋空 写它们美丽的十四行了 性 马肺留下踏残的落花 朗 在南国小小的山径 歌人留下破碎的琴的 在北方幽幽的寺院 古读柔多 秋天,秋天什么也没留下 只留下一个暖暖 典美元 只留下一个暖暖 切便都留下了

秋歌 ——给暖暖 痖弦 落叶完成了最后的颤抖 荻花在湖沼的蓝睛里消失 七月的砧声远了 暖暖 雁子们也不在辽夐的秋空 写它们美丽的十四行了 暖暖 马蹄留下踏残的落花 在南国小小的山径 歌人留下破碎的琴韵 在北方幽幽的寺院 秋天，秋天什么也没留下 只留下一个暖暖 只留下一个暖暖 一切便都留下了 感受 意 品味 鉴赏 象 语 言 主 题 古 典 柔 美 多 元 个 性 朗 读

★意象探究 作者选择了哪些意象来描写 秋天?与痖弦的现代诗歌《上校》 相比,你认为《秋歌一给暖暖》 在意象的选择上有什么特点?

一 、作者选择了哪些意象来描写 秋天？与痖弦的现代诗歌《上校》 相比，你认为《秋歌—给暖暖》 在意象的选择上有什么特点？ ★意象探究

大意象比较 上校 痖弦 那纯粹是另一种玫瑰 自火焰中诞生 在荞麦田里他们遇见最大的会战 而他的=条腿诀别 九四三年 历史和笑 甚么是不朽呢 咳嗽药刮脸刀上月房租如此等等 而在妻的缝机的星战斗下 他觉得唯一能俘虏他的 便是太阳 作于1960年8日26日4

★•意象比较 作于1960年8曰26日

★含英阻华 二、作者如何去描写这些意象 的?挑你最喜欢一句或一节细 细品读,说出理由。(注意结 合诗歌语言的形象性和抒情手 法)

★含英咀华 二、作者如何去描写这些意象 的？挑你最喜欢一句或一节细 细品读，说出理由。（注意结 合诗歌语言的形象性和抒情手 法）