兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第五章 微生物代谢

第5章微生物代谢 1.代谢(metabolism)是生物体内所进行的全部生化反应的总称。包括分解代谢catabolism) 和合成代谢(anabolism).分解代谢是指大分子物质在细胞内降解成小分子物质,并产生能量 的过程,也称为生物氧化,或产能代谢:合成代谢是指利用小分子物质在细胞内合成复杂大 分子物质,并消耗能量的过程,也称为生物合成,或耗能代谢,小分子物质来源于分解代谢 的中间产物或细胞外的小分子营养物质。代谢途径都是由一系列连续的酶促反应构成的。细 胞通过各种方式有效地调节相关的醇促反应,以保证整个代谢途径的协调性与完整性。 2.异养微生物利用各类有机化合物进行生物氧化产生能量。糖类是微生物重要的能源和碳 源。简萄销和果箱通常被异养微生物优先利用。微生物利用简萄糖产生能量主要经过发酵和 呼吸两种代谢过程,两者有相同的初始阶段,即葡萄糖降解成丙酮酸的糖酵解(glycolysis)过 程。微生物中主要存在4种符酵解途径:EMP途径、HMP途径、ED途径和WD途径。呼吸 作用主要经过糖酵解三羧酸循环和电子传递链3个阶段产生能量:发酵首先经过糖酵解过 程,随后根据微生物的类型经丙酮酸转化成一种或多种不同的产物。与呼吸不同的是发酵过 程只在糖酵解时产生能量,相对较少。 3.自养微生物的生物氧化分成两大类:以氧化无机物获得能量固定C02,而生长的微生物 为化能自养微生物,主要有4类:H2、NH4+、H2S和Fe3+的氧化:利用光能固定CO2,而 生长的微生物为光能自养微生物,主要分为两类:非放氧型光合作用和放氧型光合作用, 4.微生物通过底物水平磷酸化(发酵和呼吸小、氧化磷酸化(呼吸)把化学能转换成ATP:通过 光合磷酸化把光能转换成ATP:这些能量用于合成代谢及其他耗能过程,如:运动、营养物 质运输及发光等,另有部分能量以热或光的形式释放到环境中去。 5.合成代谢是利用分解代谢的能量、中间产物以及从外界吸收的小分子,合成复杂大分子, 最后产生新的细胞个体。微生物细胞的生物合成除了具有动、植物相同的生物合成途径外 还具有特殊的合成代谢类型,如某些c02固定途径、肽聚糖生物合成,生物固氨作用等

6.微生物细胞从外界吸收营养物质,通过分解和合成代谢,生成维持生命活动所必需的物 质和能量的过程,称为初级代谢。微生物在一定的生长时期(指数生长期后期到稳定期,以 初级代谢产物为前体,合成一些对微生物白身生命活动无明确生理作用的物质的过程,称为 次级代谢。这一过程形成的产物,即为次级代谢产物。次级代谢产物大多是分子结构比 较复杂的化合物,根据其作用,可将其分为抗生素、激素、生物碱、毒素、色素及维生素 等多种类别。 7.微生物代谢的调节主要是通过对酶的调节来实现的,包括酶活性的调节和酵合成的调节, 酶活性调节的方式主要有:变构效应、共价修饰、寡聚酶的解聚和聚合、蛋白酵水解激活 等。酶合成的调节发生在基因水平上,主要有酶合成阻遏、酶合成诱导,酶的降解物阻遏 等方式。现代发酵工业以代谢控制发酵理论为指导,应用基因突变来改造微生物的调节系 统,实现代谢调控的人工控制
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第四章 微生物的营养.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第三章 病毒.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第二章 微生物纯培养及显微技术.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第一章 微生物的形态、构造及特点.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第0章 绪论.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第十章 微生物的分类鉴定(参考答案).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第十章 微生物的分类鉴定(习题).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第九章 传染与免疫(参考答案).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第九章 传染与免疫(习题).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第八章 微生物生态(参考答案).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第八章 微生物生态(习题).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第六章 微生物的生长及控制(参考答案).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第六章 微生物的生长及控制(习题).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第五章 微生物的代谢(参考答案).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第五章 微生物的代谢(习题).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第四章 微生物的营养(参考答案).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第四章 微生物的营养(习题).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第三章 病毒(参考答案).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第三章 病毒(习题).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(习题思考,打印版)第二章 微生物的纯培养及显微技术(参考答案).pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第六章 微生物的生长及控制.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第七章 微生物遗传.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第八章 微生物生态.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第九章 传染与免疫.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(重点提示,打印版)第十章 微生物的分类鉴定.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第0章 绪论.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第一章 微生物的形态、构造及特点.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第二章 微生物纯培养及显微技术.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第三章 病毒.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第四章 微生物的营养.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第五章 微生物代谢.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第六章 微生物的生长及控制.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第七章 微生物遗传.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第八章 微生物生态.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第九章 传染与免疫.pdf
- 兰州交通大学:《微生物学》课程教学资源(难点解析,打印版)第十章 微生物分类鉴定.pdf
- 《微生物学》课程教学资源(前沿进展)消失的微生物(英文版)MISSING MICROBES(MARTIN J. BLASER, MD).pdf
- 《微生物学》课程教学资源(前沿进展)消失的微生物(中文版,美:马丁·布莱泽).pdf
- 《微生物学》课程教学资源(前沿进展)宿主通过粪便中的microRNA塑造肠道菌群(中文).pdf
- 《微生物学》课程教学资源(前沿进展)微生物学研究,用多组学就够了吗?(中文版).pdf