上海交通大学:《热力系统设计与实践 Design and Practice of Thermodynamic System》课程教学资源(课件讲稿)第01讲 课程介绍(黄永华)

课程简介 原《工程热力学(2)》+实践环节 侧重热学知识综合应用与实践的专业必修主干课。 进一步树立能量(特别是热能与机械能)转换和 利用转换和合理利用的正确概念,将大学物理 工程热力学I、机械设计、传热学等所学知识融会 贯通、灵活应用,培养热力系统设计、实践和分 析能力,为今后从事相关专业技术工作、科学研 究工作提供从学到用的有效过渡。 上游充通大学 2019年3月1日 2 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY
2019年3月1日 2 课程简介 原《工程热力学(2)》+ 实践环节 侧重热学知识综合应用与实践的专业必修主干课。 进一步树立能量(特别是热能与机械能)转换和 利用转换和合理利用的正确概念,将大学物理、 工程热力学I、机械设计、传热学等所学知识融会 贯通、灵活应用,培养热力系统设计、实践和分 析能力,为今后从事相关专业技术工作、科学研 究工作提供从学到用的有效过渡

教学内容 在工程热力学(1)基础上,进一步学习热能与 其它能量转换以及能量有效利用的理论和方法, 包括:(24学时) ·实际气体的热力学一般关系和混合气体性质; ·流动过程中气体的能量转换; 循环能量转换分析; 热力学原理在化学反应过程中的应用; 完成简单热力系统的分析、设计、制作和测量。 (24学时) 熟 上游充通大学 2019年3月1日 3 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY
2019年3月1日 3 教学内容 在工程热力学(1)基础上,进一步学习热能与 其它能量转换以及能量有效利用的理论和方法, 包括:(24学时) • 实际气体的热力学一般关系和混合气体性质; • 流动过程中气体的能量转换; • 循环能量转换分析; • 热力学原理在化学反应过程中的应用; • …… 完成简单热力系统的分析、设计、制作和测量。 (24学时)

教材和参考书 工程热力学 教材: ● 《工程热力学》第5版,沈维道、童钧耕.高等教育出 版社,2016,ISBN978-7-04-044632-6 《工程热力学》第4版,沈维道、童钧耕.高等教育出 版社,2007,ISBN978-7-04-021447-5 工程热力学 生士n内4 工程热力学 参考书: Moran,M.J.Shapiro,H.N.,Fundamentals of Engineering Thermodynamics(6thEd及以上版本,SI),John Wiley,2009. Engineering Thermodynamics o Gengel Y.A.,Boles M.A.,Thermodynamics An Engineering Approach(5hEd及以上版本.McGraw-HilL,2005 《工程热力学学习辅导与习题解答》,童钧耕,高等教 育出版社,2008-03,ISBN978-7-04-023618-7 上游通大学 2019年3月1日 4 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY
2019年3月1日 4 教材和参考书 教材: • 《工程热力学》第5版,沈维道、童钧耕. 高等教育出 版社,2016,ISBN 978-7-04-044632-6 • 《工程热力学》第4版,沈维道、童钧耕. 高等教育出 版社,2007,ISBN 978-7-04-021447-5 参考书: • Moran, M.J. & Shapiro, H.N., Fundamentals of Engineering Thermodynamics (6th Ed及以上版本, SI), John Wiley, 2009. • Gengel Y.A., Boles M. A., Thermodynamics An Engineering Approach (5th Ed及以上版本. McGraw-Hill, 2005 • 《工程热力学学习辅导与习题解答》,童钧耕,高等教 育出版社,2008-03,ISBN 978-7-04-023618-7

访问我们的网站… http:lcc.situ.edu.cn搜索课程名称“热力系统设计与实践” 热力系统设计与实践 课程档家 主讲人:亦华 USA 运苔人:黄示华 后更新:2019-02-28 参与学生:52 所屈分类:学科门误:工学丽力美 误程标签:热力学热力系统设计,实践 访问量:753 首页 师备队伍 课程简介 教学大纲 教学录像 课讲义 作业布置 作业答幸 Qui2考试 参考浴科 园新版大纲-BE316-热力系统设计与实践.pdf 课程安排 学时学周 星期 日期 主题 章节 03月01日 热力系镜设计与实践 五 课程介绍 03月01日 热力学[1]回丽 3 1 五 03月01日 热力学】回顾 救学资料 2 五 03月08日 热力学]回顾 5 2 五 03月08日 压缩因子与范德瓦尔方程等 2 五 03月08日 对应态原理与通用压缩因子图 呕 五 03月15日 麦克斯韦关系和热系数 作业考试 今 03月15日 热力学性质一股关系式 9 3 03月15日 克劳修撕克拉贝隆方程、相律与相平衡 10 4 五 03月22日 理想气体混合物分压力及状态参数计算 课程学习报名 公 五 03月22日 湿空气热物性 12 五 03月22日 湿空气的热力过程 上游充通大学 2019年3月1日 5 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY
2019年3月1日 5 访问我们的网站… http://cc.sjtu.edu.cn 搜索课程名称 “热力系统设计与实践

网站上提供什么? 教师简介 课程简介 包课件01-02.pdf 课件03-04.pdf © 课程教学大纲 包课件05-06.pdf 课程讲义(ppt) 园第01-02讲作业 回第03-04讲作业 布置的作业 园第01-02作业答案 作业参考答案 包第03-04作业答案 包S单位物性数据表 Quiz或者考试资料 包S引单位物性图 InteractiveThermodynamicsV3.rar 参考资料 IT30 user_guide.zip 上游充通大粤 2019年3月1日 6 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY
2019年3月1日 6 网站上提供什么? 教师简介 课程简介 课程教学大纲 课程讲义(ppt) 布置的作业 作业参考答案 Quiz或者考试资料 参考资料

课程评分 作业 10% 平时小测验 15% 期末半开卷笔试* 40% +课程设计实践 35% (设计计算:15%;报告水平:10%;答辩:5%;参与/贡献:5%) *仅允许带一张A4幅面以下的手写纸用于书写公式等 上游充通大学 2019年3月1日 7 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY
2019年3月1日 7 课程评分 作业 10% 平时小测验 15% 期末半开卷笔试* 40% +课程设计实践 35% (设计计算:15%;报告水平:10%;答辩:5%;参与/贡献:5%) * 仅允许带一张A4幅面以下的手写纸用于书写公式等

作业要求 书写规范、清晰 平均1-2道题/节课 每周收发一次,每次作业登记成绩.若迟交的下 周内必须交,但成绩登记其80%;若不交计0分. 前一次的作业答案会公布在:http:cc.situ.edu.cn,也可 以从TA处获取. 有疑问及时通过答疑时间或者Emaili或者TA咨询 ©建议除了布置习题,自行再做些课后相关题目 熟 上游充通大学 2019年3月1日 8 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY
2019年3月1日 8 作业要求 书写规范、清晰 平均1-2道题/节课 每周收发一次,每次作业登记成绩. 若迟交的下 周内必须交,但成绩登记其80%;若不交计0分. 前一次的作业答案会公布在: http://cc.sjtu.edu.cn , 也可 以从TA处获取. 有疑问及时通过答疑时间或者Email或者TA咨询 建议除了布置习题,自行再做些课后相关题目

学习建议 进课堂前,对预定的章节做好预习 课堂讲义为提炼、举例或更深入的讨论 建议做笔记,而不是听过算数或者依赖ppt: 讲解思路,公式,推导过程 课后习题或者举例的解答 额外的课后练习或者教辅书习题 直接抄答案完成作业被认为是作弊,平时成绩分大打折扣 熟 上游充通大 2019年3月1日 9 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY
2019年3月1日 9 进课堂前,对预定的章节做好预习 课堂讲义为提炼、举例或更深入的讨论 建议做笔记,而不是听过算数或者依赖ppt: 讲解思路, 公式, 推导过程 ----- 课后习题或者举例的解答 额外的课后练习或者教辅书习题 * 直接抄答案完成作业被认为是作弊,平时成绩分大打折扣 学习建议

关于实践环节 项目组织流程 选做 i -7 选题 方案设计 计算分析 详细设计 系统开发测试◆ 总结答辩 审核 审核! 审核 L--E-I 要求: 与热力系统紧密相关 突出分工与合作 有详细规范的设计与计算√进度安排合理紧凑 实践环节的常见问题 (1)时间紧张;(2)设计计算分析浅显;(3)与热力系统相关性小; (4)机械设计及加工(如有)是难点;(5)项目组织效率低 上游充通大 2019年3月1日 10 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY
2019年3月1日 10 关于实践环节 要求: 与热力系统紧密相关 有详细规范的设计与计算 项目组织流程 实践环节的常见问题 (1)时间紧张;(2)设计计算分析浅显;(3)与热力系统相关性小; (4)机械设计及加工(如有)是难点 ;(5)项目组织效率低 选题 方案设计 计算分析 详细设计 总结答辩 审核 审核 审核 系统开发测试 选做 突出分工与合作 进度安排合理紧凑

课程规则 常规的课程要求 ©将手机或者其他电子产品关闭或设静音 课上不做与本课程无关的其他作业或阅读 精神饱满参与课堂环节 热烈欢迎随堂提问 积极参加小组讨论与分工工作 不参加考试,不提交作业需特殊情况证明(如医 院证明、思政教师签字说明等) 上游充通大学 2019年3月1日 11 SHANGHAI JLAO TONG UNIVERSITY
2019年3月1日 11 课程规则 常规的课程要求 将手机或者其他电子产品关闭或设静音 课上不做与本课程无关的其他作业或阅读 精神饱满参与课堂环节 热烈欢迎随堂提问 积极参加小组讨论与分工工作 不参加考试,不提交作业需特殊情况证明(如医 院证明、思政教师签字说明等)
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