《故乡》ppt课件（25页）

谈谈小说 小u说 以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的 叙述和环境的描写反映社会生活。 长篇 小說分鬓:按篇幡长短{中篇 短篇(小小说) 小说三要:人物、故事情节、环境 人物方:外貌、语言、动作、心理、神态 事情节:(序幕)开端、发長、高潮、结局。(尾声 旬然环境 环境: 社会环境

谈谈小说 小说： 以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的 叙述和环境的描写反映社会生活。 小说分类： 长篇 中篇 短篇 按篇幅长短 小说三要素： 人物、故事情节、环境 人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理、神态 故事情节： （序幕）开端、发展、高潮、结局。 （尾声） 环境： 自然环境 社会环境 （小小说）

故乡 鲁迅

故 乡 ——鲁 迅

整体感知 1、朗读课文,疏解字词。 2、小说以什么为线索来组织故事情节? 3、梳理情节结构

整体感知 1、朗读课文，疏解字词。 3、梳理情节结构。 2、小说以什么为线索来组织故事情节？

给下列加点的字注音 阴晦(hu)猹(cha)五行(xing) 谅(jang)脚踝(huai)潮汛(xun) 髀(bi)愕(e)然嗤(ch)笑 瑟(se)索黛(dai)恣(zi)睢(su)

给下列加点的字注音 阴晦（huì） 猹（chá） 五行（xínɡ） 弶（jiànɡ） 脚踝（huái） 潮汛 （xùn） 髀（bì） 愕（è）然 嗤（chī）笑 瑟（sè）索 黛（dài） 恣（zì）睢（suī）

作家作品 鲁迅(1881—1936)生于浙江绍 兴,原名周树人字豫才,我国现代伟大的 文学家家、思想家家和革命家家, 自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅 作笔名

作家作品 鲁迅（1881—1936）生于浙江绍 兴，原名 ，字 ，我国现代伟大的 家、 家和 家, 自第一篇小说《 》开始用鲁迅 作笔名。 周树人 豫才 文学家 思想家 革命家 狂人日记

写作背景: 1919年12月,鲁迅回故乡绍兴,接母亲到 北京。在故乡,他目睹了故乡的冷漠、麻木 市侩和猥琐,“希望”的破灭,心中感到无比 的悲哀。1921年,作者依据这次回家的经历为 题材,写了这篇小说。 文章是用第一人称来写的,是作者所塑造 的一个人物形象,不能指作者自己

写作背景: 1919年12月，鲁迅回故乡绍兴，接母亲到 北京。在故乡，他目睹了故乡的冷漠、麻木、 市侩和猥琐，“希望”的破灭，心中感到无比 的悲哀。1921年，作者依据这次回家的经历为 题材，写了这篇小说。 文章是用第一人称来写的，是作者所塑造 的一个人物形象，不能指作者自己

全文共分三部分: 第一部分(1-5):交代“我”回故乡的 时节、地点、原因。 第二部分(6-77):叙述“我”在故乡 的见闻与感受。 第三部分(7888):写“我”离开 故乡时的感触,表达了“我”对新生活的追求 与向往

全文共分三部分： 第一部分（1－5）：交代“我”回故乡的 时节、地点、原因。 第二部分（6－77）：叙述“我”在故乡 的见闻与感受。 第三部分（78——88）：写“我”离开 故乡时的感触，表达了“我”对新生活的追求 与向往

本文线索 回)故乡一(在)故乡一(离)故乡 本文以我在故乡的见闻和感受为线索

本文线索 （ ）故乡—（ ）故乡—（ ）故乡 本文以 为线索 回 在 离 我在故乡的见闻和感受

如果用一个字来表达故乡留给我的印 象,那就是 变

如果用一个字来表达故乡留给我的印 象，那就是： 变

故乡的变化

故乡的变化