人教版高中语文必修4第四单元12 苏武传 班固课件(3)

苏武传 搬固《以书》

苏武传 班固《汉书》

两千多 年来,苏武 崇高的气节, 成为中国伦 理人格的榜 样,成为 种民族文化 的心理要素

两千多 年来，苏武 崇高的气节， 成为中国伦 理人格的榜 样，成为一 种民族文化 的心理要素

班固 字孟坚,扶风安陵(今陕 西咸阳东北)人,东汉 著名史学家,文学家 班固像 少年时就能作文诵诗 赋,长大后博览群书 和帝永元元年(89)初, 班固随大将军窦宪出 征匈奴,为中护军.后 来,班固因窦宪专权 受到株连,死于狱中

字孟坚,扶风安陵(今陕 西咸阳东北)人,东汉 著名史学家,文学家. 少年时就能作文诵诗 赋,长大后博览群书. 和帝永元元年(89)初, 班固随大将军窦宪出 征匈奴,为中护军.后 来, 班固因窦宪专权 受到株连,死于狱中

尔庭-父亲:班彪 弟弟:班超(投笔从戎) 妹妹:班昭(续写《汉书》) 作品 史书:《汉书》 辞赋:《两都赋》 诗 《咏史诗》

家庭---- 父亲: 班彪 弟弟: 班超(投笔从戎) 妹妹: 班昭(续写《汉书》) 作品---- 史书: 《汉书》 辞赋: 《两都赋》 诗: 《咏史诗》

() 其作者一东汉班固撰写,班固去世后,由 其妹班昭和同乡马续完成 其性质是我国第一部纪传体断 代史,是古代传记文学名著.其中还收 录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的 性质

() 作者---东汉班固撰写,班固去世后,由 其妹班昭和同乡马续完成. 性质---是我国第一部纪传体断 代史,是古代传记文学名著.其中还收 录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的 性质

史书形式 编年体按年月日有次序地记载史事的史 书 例:(孔子)—最早的编年体史书 (左丘明) 司马光) 国别体以国家为编排顺序记载史事的史 书 例:—第一部国别体史书 (刘向编订)

史书形式----- 编年体:按年月日有次序地记载史事的史 书 例:(孔子)----最早的编年体史书 (左丘明) (司马光) 国别体:以国家为编排顺序记载史事的史 书 例:----第一部国别体史书 (刘向编订)

纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史 书 例:(司马迁)——第一部纪传体通史 (班固)-—第一部纪传体断代史 (范晔)-—纪传体断代史

纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史 书 例:(司马迁)----第一部纪传体通史 (班固)----第一部纪传体断代史 (范晔)----纪传体断代史

官职的任免升降 1、拜。用一定礼仪授予某种官职。译为 授…官职”。如:拜亮为丞相。 2、除。拜官授职如:除臣冼马。 (举、辟、授) 3、擢。提升官职。 4、迁。调动官职,包括升、降级、平调 升级:迁生、迁授、迁叙 其(调、徙、转、改、放、出)

官职的任免升降 1、拜。用一定礼仪授予某种官职。译为 “授……官职”。如：拜亮为丞相。 2、除。拜官授职如：除臣冼马。 （举、辟、授） 3、擢。提升官职。 4、迁。调动官职，包括升、降级、平调 升级：迁生、迁授、迁叙 （调、徙、转、改、放、出）

其降级:迁削、迁谪、左迁。 其平级转调:转迁、迁官、迁调。 其5、谪。降职贬官或调往边远地区。 其6、黜。与“罢、免、夺”就是免去官 职。 其7、去。解除职务 其8、乞骸骨。年老了请求辞职退休

降级：迁削、迁谪、左迁。 平级转调：转迁、迁官、迁调。 5、谪。降职贬官或调往边远地区。 6、黜。与“罢、免、夺”就是免去官 职。 7、去。解除职务 8、乞骸骨。年老了请求辞职退休

第一段重点词句 判断句 1、武字子卿,少以父任介词,表原因 2、汉天子我丈人行也对男子长辈的尊称 3、尽归汉使路充国等使动用法,使归 4、乃遺武以中郎将使持节以身份 送匈奴使留在汉者定语后置 5、置币遗单于用作礼物的玉、马皮、帛等 赠送 出使

第一段重点词句 1、武字子卿，少以父任 2、汉天子我丈人行也 3、尽归汉使路充国等 4、乃遣武以中郎将使持节 送匈奴使留在汉者 5、置币遗单于 介词，表原因 对男子长辈的尊称 使动用法，使 归 以 身份 用作礼物的玉、马、皮、帛等 赠送 判断句 定语后置