人教版高中语文必修4第四单元13 张衡传 范晔课件(5)

张衡传

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品才双馨 人品文品官品品正行端 天才、全才奇才才高八斗

品才双馨 天才、全才、奇才，才高八斗 人品、文品、官品，品正行端

我衡传 《后汉书》 范晔

张衡传 《后汉书》 范 晔

范 晔

范晔

作者简介范牌(39845年),字蔚宗, 人。《宋书》上说他少年好学, 后汉书 博通经史,善为文章。后因密谋 拥戴文帝的兄弟刘义康被处死刑 死时才48岁。他根据前人撰述的 几十种有关后汉的历史著作,编 後成《后汉书》,与《史记》、《汉 漢書 书》、《三国志》合称“四 史”。。此书对考核史事有参考 价值,文字亦朴素精练

作者简介 范晔（398～445年），字蔚宗， 南朝宋代顺阳山阴（浙江绍兴） 人。《宋书》上说他少年好学， 博通经史，善为文章。后因密谋 拥戴文帝的兄弟刘义康被处死刑， 死时才48岁。他根据前人撰述的 几十种有关后汉的历史著作，编 成《后汉书》,与《史记》、《汉 书》、《三国志》合称“四 史” 。。此书对考核史事有参考 价值，文字亦朴素精练

N《史记》,西汉,司马迁,纪传体,通史,上起黄 帝,下迄汉武帝,如《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》 《信陵君窃符救赵》、《屈原列传》。 《汉书》,东汉,班固,纪传体,断代史,上起 汉高祖元年,下迄王莽地皇四年 《后汉书》,南朝刘宋,范晔,纪传体,断代史, 上起汉光武帝,下迄汉献帝,如《张衡传》。 《三国志》,西晋,陈寿,纪传体,断代史,上起 黄巾起义,下迄晋灭吴统一全国。 《资治通鉴》,北宋,司马光主编,编年体,通 史,上起战国,下迄五代,如《赤壁之战》。 上一页返回下一页

《汉书》 《后汉书》 《三国志》 ，东汉，班固 ，南朝刘宋，范晔 ，西晋，陈寿 ，纪传体，通史，上起黄 ，纪传体，断代史，上起 ，纪传体，断代史， ，纪传体，断代史，上起 ,如《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、 ，如《张衡传》。 ，北宋，司马光主编，编年体，通 史，上起战国，下迄五代，如《赤壁之战》。 帝，下迄汉武帝 《信陵君窃符救赵》、《屈原列传》。 《史记》，西汉，司马迁 汉高祖元年，下迄王莽地皇四年。 上起汉光武帝，下迄汉献帝 黄巾起义，下迄晋灭吴统一全国。 《资治通鉴》 上一页 返回 下一页

1(<传记的一般写法 先写人名,籍贯,品性 综述 ●b 然后按时间顺序选 择典型事例表 现人物

传记的一般写法: 先写人名，籍贯，品性 综述…… 然后按时间顺序选 择典型事例表 现人物

厉更传记的特点 传记,开头介绍人物姓名、籍贯 结尾交代人物去世时间,中间选择人物 生中最具有特征的事件,叙述他的为人以 及对社会的影响。由于传记不同于史料 所以人物必须“活跃”,有可感性。 传记叙述一个人的生平,并不在于也不可 能把一个人的一生的全部经历,事无巨细都写 下来,只能记一生中的主要事件,同时显示他 的品格特点

历史传记的特点 传记，开头介绍人物姓名、籍贯 结尾交代人物去世时间，中间选择人物一 生中最具有特征的事件，叙述他的为人以 及对社会的影响。由于传记不同于史料， 所以人物必须“活跃”，有可感性。 传记叙述一个人的生平，并不在于也不可 能把一个人的一生的全部经历，事无巨细都写 下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他 的品格特点

张衡(78-139),字 平子,南阳西鄂(今河 南南阳县石桥镇)人。 我国东汉时期伟大的天 文学家,为我国天文学 的发展作出了不可磨灭 的贡献;在数学、地理、 绘画和文学等方面,也 表现出非凡的才能和广 博的学识

张衡(78-139)，字 平子，南阳西鄂(今河 南南阳县石桥镇)人。 我国东汉时期伟大的天 文学家，为我国天文学 的发展作出了不可磨灭 的贡献；在数学、地理、 绘画和文学等方面，也 表现出非凡的才能和广 博的学识