复旦大学：《影视艺术审美 AESTHETICS OF FILM》PPT展演_小活佛－胡韫雯

Little buddha 导演、细节的解读及其他 08300700083胡韫雯

Little Buddha 导演、细节的解读及其他 08300700083 胡韫雯

导演 贝纳多·贝托鲁奇 1940年3月16日 意大利帕尔马 “个人是历史的人质” 矛盾 ti

导演 ◼ 贝纳多·贝托鲁奇 ◼ 1940年3月16日 ◼ 意大利帕尔马 ◼ “个人是历史的人质” ◼ 矛盾

传说与现实 色调的变化 蓝(105:40) 现实高僧寻找转世灵童弱 橙(117:50) 传说佛祖从出生到得道强 统一(21:00)

传说与现实 ◼ 色调的变化 ◼ 蓝 （1 05：40） ◼ 现实 高僧寻找转世灵童 弱 ◼ 橙 （1 17：50） ◼ 传说 佛祖从出生到得道 强 ◼ 统一 （2 1：00）

细节 碗 (105:10) 对应 (200:2048:00) 孩子 (开头)

细节 ◼ 碗 ◼ （1 05：10） ◼ 对应 ◼ （2 00：20 48：00） ◼ 孩子 （开头）

美学 电影画面与传说再现 脚生莲花(121:00) 大蛇遮雨(158:00) 最后时刻(221:40)

美学 ◼ 电影画面与传说再现 ◼ 脚生莲花（1 21：00） ◼ 大蛇遮雨 （1 58：00） ◼ 最后时刻 （2 21：40）

“个人是历史的人质” 宿命 释迦摩尼与小活佛 理想主义 个人与世界

“个人是历史的人质” ◼ 宿命 ◼ 释迦摩尼与小活佛 ◼ 理想主义 ◼ 个人与世界

艺术表现 温暖色调 若隐若现、似幻似真(传说及最后部分) 浪漫情调 细节的表现与配乐

艺术表现 ◼ 温暖色调 ◼ 若隐若现、似幻似真（传说及最后部分） ◼ 浪漫情调 ◼ 细节的表现与配乐

东方与西方 文化的融合(批评;现实存在) 三个孩子;杰西的父母 哲学层面的相通 轮回转世

东方与西方 ◼ 文化的融合（批评；现实存在） ◼ 三个孩子；杰西的父母 ◼ 哲学层面的相通 ◼ 轮回转世

The end Thank you

The End Thank you