电子科技大学：《工程伦理与学术道德》课程教学资源（课件讲稿）第一章 工程与伦理（主讲：陈光宇）

/956 工程伦理与学术道德 第一章工程与伦理 陈光宇博士教授 IPMP评估师 chenguangyu@uestc.edu.cn

工程伦理与学术道德 第一章 工程与伦理 陈光宇 博士 教授 IPMP评估师 chenguangyu@uestc.edu.cn

导论 /938 九 工程伦理教育的意义 2 本课程的性质与目标 3 本课程的特点与要求

导论 1 工程伦理教育的意义 2 本课程的性质与目标 3 本课程的特点与要求

本课程教育意义 936 《华盛顿协议》 1989年来自美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利 亚、新西兰6个国家的民间工程专业团体发起和签署 《华盛顿协议》-国际本科工程学历资格互认，工程 伦理教育被纳入工程专业教育认证的制度体系中。 2016年6月2日中国成为《华盛顿协议》第18个正式 会员。 “美国注册工程师” 1996年开始，美国注册工程师考试将工程伦理纳入 “工程基础”考试范围。 “伦理标准是未来工程师具备的基本素质之一

 《华盛顿协议》 1989年来自美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利 亚、新西兰6个国家的民间工程专业团体发起和签署 《华盛顿协议》-国际本科工程学历资格互认，工程 伦理教育被纳入工程专业教育认证的制度体系中。 2016年6月2日中国成为《华盛顿协议》第18个正式 会员。  “美国注册工程师” 1996年开始，美国注册工程师考试将工程伦理纳入 “工程基础”考试范围。 “伦理标准是未来工程师具备的基本素质之一”。 本课程教育意义

本课程教育意义 例 口中国工程教育 培养面向朱来、面向世界的中国工程师 中国当前的“一带一路”、“中国制造2025”建设 需要有跨文化、全球视野的大量工程师人才，具备 在不同文化下的工程伦理规范意识。 我国是工程教育的第一大国。数据显示，中国普通高校工科专业招生数 、在校生数、毕业生数都远远高于世界其他国家。稳居世界首位，数量比 紧随其后的俄罗斯、美国等国高出3一5倍

 中国工程教育 培养面向未来、面向世界的中国工程师 中国当前的“一带一路”、“中国制造2025”建设 ，需要有跨文化、全球视野的大量工程师人才，具备 在不同文化下的工程伦理规范意识。 我国是工程教育的第一大国。数据显示，中国普通高校工科专业招生数 、在校生数、毕业生数都远远高于世界其他国家，稳居世界首位，数量比 紧随其后的俄罗斯、美国等国高出3—5倍。 本课程教育意义

本课程教育意义 工程的作用越来越大 1 工程引发了各种伦理问题 2 PX 滚出昆明 孟姜女哭长城

本课程教育意义 工程的作用越来越大 1 2 工程引发了各种伦理问题

Ba芯百 Bai益百度 小玉一起香娱乐 画吉号02-9154 北京电影学院撤销翟天临的博士学位 翟天临毕业于北京电影彩 PingWest品玩 级博士研究生，在早前 百京号02-191524 着不知知网这件事情日 就此也发布了致款信。 PingWest品玩2月19日报道，北京电影学院再次就“蛋天临涉兼学术不端等 问题发布调查进展。学校学术委员会与学术仲裁委员会认定霍天临博士研究 光华管理学院关于 生期间发表的论文汇总，存在学术不端情况。将撒销翟天临博士学位，及取 翟天临“涉嫌学术不端”事件 消陈浥博士生研究生导师资格，且二人均表示同意。其他问题目前仍在调查 的盘糖妈 中。 ☆收京 表演学 根据学校要求，2月12日，打 CH001手孩0制M 管理学院召开博士后工作小组会 动对翟天临“涉嫌学术不端”事 2月13日下午，学院召开职 北愿电影学解 委员会会议，对翟天临涉嫌学术 关于“翟天临涉嫌学术不端” 进行认真研究、作出初步认定， 等问题的调查进展情况说明（二） 及学校博士后管理有关规定提出 见。同日傍晚，学院按照程序， 连日来，在有关部门的指导下，我校对翟天临涉嫌学术不端 等问题进行了调查。 结果和处理意见与翟天临本人进 学校学术委员会学术道德与学术仲裁委员会组织校内外专家 通。 对翟天临博士研究生在学明间发表在《广电时评》上的《谈电视 中“白孝文”的表演创作》一文进行了鉴定，认定： 我们注意到翟天临今天公开 该文中的一些论述是基于翟天临个人表演艺术创作体验而进行的 士后科研流动站的意愿，学院对 阐发：文中关键表述使用了其他专家的观点，但未做引用注释说 明，存在较为突出的学术不规范、不严谨现象，存在学术不端情 行为一直持零容忍态度，将依法 况。导师陈浥未能认真履行学术道德和学术规范教育、论文指导 作出处理。 和审查把关等职责。 根据《中华人民共和国学位条例》《高等学校预防与处理学 术不端行为办法》（教育部令第40号）《国务院学位委员会关于 北京大学光 在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位 [2010]9号)《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意 201 见》（教研[2018]1号）等相关文件规定，经学校学术委员会学术 道德与学术仲裁委员会建议、学位评定委员会投票决定、校长办 公会研究同意：撤销2018届博士研究生翟天临博士学位，取消陈 浥的博士研究生导师资格。翟天临、陈浥对此均表示接受。 其他相关问题的调查工作仍在进行中。 @ 北京大学 PEKING UNIVERSIT 北京电影学院 2019年2月19日

工程伦理教育的性质 例 /936 ▣贯切马克思主义的伦理观和社会主义核心价值观 社会主义核心阶值观

 贯彻马克思主义的伦理观和社会主义核心价值观 工程伦理教育的性质

工程伦理教育的目标 例 /938 培养工程伦理意识和责任感 掌握工程伦理的基本规范 2 3 提高工程伦理的决策能力

工程伦理教育的目标 培养工程伦理意识和责任感 掌握工程伦理的基本规范 提高工程伦理的决策能力 1 2 3

本课程的特点与要求 936 职业伦理 工程与伦理 1 通论 风险、安全、 环境伦理 责任 价值、利益、 公正

本课程的特点与要求 通论 风险、安全、 责任 工程与伦理 环境伦理 价值、利益、 公正 职业伦理 1

本课程的特点与要求 人工智能 环境 电子与通信工程 2 学术道德与规苑 选讲案例 分论 信息与大数据 医药 核工程 水利

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