《盘古开天地》ppt课件

盘古开天地 桐梓坡小学胡欣洁

盘 古 开 天 地 桐梓坡小学 胡欣洁

活动一:你学的怎么样 宇宙黑暗上升下降 气息四肢肌肤血液 辽阔茂盛滋润创造 奔流不息

活动一：你学的怎么样 宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 血液 辽阔 茂盛 滋润 创造 奔流不息

活动二:听一听 听朗读录音,体会富有情感 的朗读所带来的听觉乐趣

活动二：听一听 听朗读录音，体会富有情感 的朗读所带来的听觉乐趣

活动三:认真学课文 1、很久很久以前的宇宙是什么样子 的? 天地未分 混沌一片 盘古沉睡

活动三：认真学课文 1、很久很久以前的宇宙是什么样子 的？ 天地未分 混沌一片 盘古沉睡

2、(1)盘古面对无边的黑暗会 想些什么? (2)他做了什么? 抡起斧头向黑暗 猛劈过去 (3)什么变成了天?什么 变成了地? 轻而清的东西变 成了天,重而浊 的东西变成了地

2、（1）盘古面对无边的黑暗会 想些什么？ （2）他做了什么？ （3）什么变成了天？什么 变成了地？ 抡起斧头向黑暗 猛劈过去 轻而清的东西变 成了天，重而浊 的东西变成了地

3、(1)学贵在疑,疑则有进。请 你边听同学的朗读,边思考,提出 问题,让我们大家来交流看法。 (2)请你模仿盘古慢慢挺立起来 的过程,感受开天辟地的艰难

3、（1）学贵在疑，疑则有进。请 你边听同学的朗读，边思考，提出 问题，让我们大家来交流看法。 （2）请你模仿盘古慢慢挺立起来 的过程，感受开天辟地的艰难

4、(1)请你跟着录音资料 起来学习第四自然段,感受神 话故事的一个突出特点 想 象的丰富性

4、（1）请你跟着录音资料 一起来学习第四自然段，感受神 话故事 的一个突出特点----------想 象的丰富性

(2)看谁能准确地完成下面的练习 人类的老祖宗(盘古),用他的(身体) 创造了(美丽的宇宙)。他呼出的气息,变成 了(四季的风)和(飘动的云); 他发出的声音,化作了(隆隆的雷声)。他的 双眼变成了(太阳)和(月亮);他的四肢, 变成了(大地上的东、西、南、北四极);他的肌 肤,变成了(辽阔的大地);他的血液,变成了 (奔流不息的江河);他的汗毛,变成了 密的花草树木);他的汗水,变成了 磁润万物的雨露)

（2）看谁能准确地完成下面的练习。 人类的老祖宗（ ），用他的（ ） 创造了（ ） 。他呼出的气息，变成 了（ ）和（ ）； 他发出的声音，化作了（ ）。他的 双眼变成了（ ）和（ )；他的四肢， 变成了( )；他的肌 肤，变成了( )；他的血液，变成了 ( )；他的汗毛，变成了 （ )；他的汗水，变成了 ( )。 盘古 身体 美丽的宇宙 四季的风 飘动的云 隆隆的雷声 太阳 月亮 大地上的东、西、南、北四极 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂密的花草树木 滋润万物的雨露

活动四:看谁读的好 谁

活动四：看谁读的好

活动五 的学丰

活动五