《竹影》ppt课件（26页）_公开课竹影

字 丰影 子 甲 恺 方 赣州中学语文组王晓宇

竹 影丰 子 恺 赣州中学语文组 王晓宇

正确朗读下列词语: 惬意(qie)朱砂(sha)蘸(zhan) 撇竹叶@pie) 口头禅(chan) 参差不齐(cen)(c

惬意 朱砂 蘸 撇竹叶 口头禅 参差不齐 (qiè) (shā) (zhàn) (piě) (chán) (cēn)(cī) 正确朗读下列词语：

作者介绍 名:丰子恺,原名丰润 时:现代(1898~1975) 地:淅江崇德人 评:画家、散文家 作:《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、 《率真集》《丰子恺书法》等

丰子恺，原名丰润 现代(1898～1975) 浙江崇德人 《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、 《率真集》《丰子恺书法》等

、初读课文—整体感知 文中写了“我”和小伙伴哪些活动或游 戏? 2、请勾画你喜欢的句子,并用一两句话概 括课文内容 个夏夜,我和弟弟、华明在月光下看竹 影、描竹影,听爸爸给我们讲解中国画知识, 得到了一次艺术体验

• 1、 文中写了“我”和小伙伴哪些活动或游 戏? • 2、请勾画你喜欢的句子，并用一两句话概 括课文内容。 一个夏夜，我和弟弟、华明在月光下看竹 影、描竹影，听爸爸给我们讲解中国画知识， 得到了一次艺术体验

精读课文—寻美赏美 朗读第一、二自然段,品析你 认为生动优美的写景的句子。 品析角度:1、修辞(比喻、拟人…) 2、用词准确 3、描写细致 ●●●●●

朗读第一 、二自然段，品析你 认为生动优美的写景的句子。 品析角度：1、修辞（比喻、拟人……） 2、用词准确 3、描写细致 ……

二、精读课文—一寻美赏美 示例:院子里的光景已由暖色变成寒 色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小 音阶)了 从音乐的角度讲,“长音阶”常用来表现明亮、 欢快的调子,“短音阶”常用来表现清冷、忧 郁的调子。表现出光由“暖色”到“寒色”的 变化。 用听觉感知来表现视觉感知,运用“通感”的 手法,使人对光影的变化感受真切,意境优美

示例： 院子里的光景已由暖色变成寒 色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小 音阶）了。 • 从音乐的角度讲， “长音阶”常用来表现明亮、 欢快的调子， “短音阶”常用来表现清冷、忧 郁的调子。表现出光由“暖色”到“寒色”的 变化。 • 用听觉感知来表现视觉感知，运用“通感”的 手法，使人对光影的变化感受真切，意境优美

跳读课文—寻趣说趣 请从课丈第3段中找出你最 喜欢的一个富有童趣的语句, 并说说喜欢的理由

请从课文第3段中找出你最 喜欢的一个富有童趣的语句， 并说说喜欢的理由

三、跳读课文——寻趣说趣 用 句好,好在 这一句式评点 (温馨提示:可从用词、句式、修辞、写法等方 面进行品评。) 示例:门口一个黑影出现,好像一只立起的 青蛙,向我们跳将过来。 这句好,好在它运用了比喻的修辞手法, 形象生动地写出了华明在月夜下向我们蹦跳 着跑来的情态

示例：门口一个黑影出现，好像一只立起的 青蛙,向我们跳将过来。 这句好,好在它运用了比喻的修辞手法, 形象生动地写出了华明在月夜下向我们蹦跳 着跑来的情态。 用“————— 句好，好在 ———— ———————— ”这一句式评点。 （温馨提示：可从用词、句式、修辞、写法等方 面进行品评。）

你觉得文章中的爸爸是个怎 么样的人? 明确: 1、理解并尊重孩子; 2、懂得因势利导教育孩子; 3、博学,特别是对绘画颇有研究

明确： 1、理解并尊重孩子； 2、懂得因势利导教育孩子； 3、博学，特别是对绘画颇有研究

四、分角色朗读—品竹韵、索竹理 ·爸爸的话里包含了哪两层意思? 1、画竹难 2、中国画的特点及其与 西洋画的差异 个

• 爸爸的话里包含了哪两层意思？ 1、画竹难； 2、中国画的特点及其与 西洋画的差异