上海交通大学:《物理实验》精品课程教学资源(讲义)1 弦线振动

实验一弦线振动 【实验目的】 1.研究弦线振动频率与弦长及张力的关系。 2.掌握Cassy Leb计算机测量和数据处理系统的原理和使用方法。 【实验原理】 两端固定的弦线振动基波的半波长等于弦长,从而有 18 (1) 弦线振动的相速C由下式给出: F C= (2) VAP 式中,F是弦线的拉力,A是弦的截面积,P是密度。 将(1)式代入(2)式得 1F f= (3) 2s 1Ap (3)式表明弦线振动的基频和弦长S成反比,和拉力F的平方根成正比。图(1)给出了基 频和弦长S的关系。 6.22丽 图(1)弦线振动实验装置 当弦线振动时会周期性地挡住叉型光电门小孔的入射光,产生信号。计算机采集和处
1 实验一 弦 线 振 动 【实验目的】 1.研究弦线振动频率与弦长及张力的关系。 2.掌握Cassy Leb计算机测量和数据处理系统的原理和使用方法。 【实验原理】 两端固定的弦线振动基波的半波长等于弦长,从而有 2s c f = (1) 弦线振动的相速C由下式给出: = A F c (2) 式中,F是弦线的拉力,A是弦的截面积 ,ρ是密度。 将(1)式代入(2)式得 = A F 2s 1 f (3) (3)式表明弦线振动的基频和弦长S成反比,和拉力F的平方根成正比。图(1)给出了基 频和弦长S的关系。 图(1)弦线振动实验装置 当弦线振动时会周期性地挡住叉型光电门小孔的入射光,产生信号。计算机采集和处

理数据并把结果显示出来。图(2)是实验装置图。 100 50 m 图(2)基频f和弦长S的关系 【供选择的研究课题】 1.测量弦长为100cm,拉力为80牛顿两端固定弦线的振动基频。 2.确定弦线振动基频和弦长的关系。 3.确定弦线振动基频和张力的关系。 【实验仪器】 弦线频率测量仪,编号41401:精密测力计,编号314201:叉形红外光电门,编号 33746:传感器组件,编号524010:Timerbox,编号524034:基座,编号00041;垫片: Cassy Leb计算机测量和数据处理系统。 【实验提示】 1.阅读实验指导书或参考实验报告,了解实验的一般要求和基本过程。 2.阅读实验有关仪器的使用说明书。 3.阅读Cassy Leb计算机测量和数据处理系统使用说明书,更详细的使用方法参考联 机文档。 4.打开计算机,在C:Data文件夹打开己有的实验文档,了解实验参数设置和实验数 据显示的情况。 5.在C:\StuData文件夹建立实验小组私用文件夹(以学号命名)。在实验中所有实验 文档编号存入实验小组私用文件夹,并建立一个以学生姓名命名的文本文件,用以记录 实验有关信息。 6.点击Cassy Leb图标打开应用程序,点击设置图标打开实验设置对话框,选择 Cassy标签Timer Box图标打开Timer Box设置对话框,选择quantity下拉组合框点击 frequency,单击测量参数按钮打开测量参数设置对话框,选择手动测量选择按钮。图 (3)是实验参考设置示意图
2 理数据并把结果显示出来。图(2)是实验装置图。 图(2)基频f 和弦长S的关系 【供选择的研究课题】 1.测量弦长为100cm,拉力为80牛顿两端固定弦线的振动基频。 2.确定弦线振动基频和弦长的关系。 3.确定弦线振动基频和张力的关系。 【实验仪器】 弦线频率测量仪,编号41401;精密测力计,编号314201;叉形红外光电门,编号 33746;传感器组件,编号524010;Timerbox,编号524034;基座,编号00041;垫片; Cassy Leb 计算机测量和数据处理系统。 【实验提示】 1.阅读实验指导书或参考实验报告,了解实验的一般要求和基本过程。 2.阅读实验有关仪器的使用说明书。 3.阅读Cassy Leb计算机测量和数据处理系统使用说明书,更详细的使用方法参考联 机文档。 4.打开计算机,在C:\Data文件夹打开已有的实验文档,了解实验参数设置和实验数 据显示的情况。 5.在C:\StuData文件夹建立实验小组私用文件夹(以学号命名)。在实验中所有实验 文档编号存入实验小组私用文件夹, 并建立一个以学生姓名命名的文本文件,用以记录 实验有关信息。 6.点击Cassy Leb图标打开应用程序,点击设置图标打开实验设置对话框,选择 Cassy标签Timer Box图标打开Timer Box设置对话框,选择quantity下拉组合框点击 frequency,单击测量参数按钮打开测量参数设置对话框,选择手动测量选择按钮。图 (3)是实验参考设置示意图

回☒☒ D3色可回公图圆 1310 =100m 1n0 fA =0 Hz 1n0 100 1.9 线 华0 140 14g0 1阅0 .5 1400 130 CASSYPoma/FonFF|Didly]Comn Gen 1790 1900 S LsE Eotd 17为0 1790 lroAl Tner Bor24g2用 Quwrity 网网面司 200 1000 He 2000 D →0+ C1DC0rt410000 图(3)参数设置图 7.完成研究课题(1),在安装好测量装置,设置特殊的实验参数,经老师许可后完 成实验。将实验文件编号存入私用文件夹,并将实验中有关情况记录在实验备注文件 中,拷贝实验屏幕显示:编号存入私用文件夹。 8.选择供选用的研究课题,或提出自己的研究课题完成实验,把有关文件编号存入 私用文件夹,把实验情况记入备注文件。 9.拷贝私用文件夹中有关文件,选择合适的数据处理方法完成实验报告。 【实验注意事项】 1.操作前应仔细阅读仪器使用说明书,了解各种仪器正确的使用方法。 2.拨弦对实验结果影响很大,应作些练习后再正式记录。 3.拷贝实验数据的软盘,实验前交给老师统一进行格式化 【讨论思考题】 1.为什么只记录产生稳定实验数据的结果?作出详细的分析。 2.为什么叉形光电门在不同的位置测得的频率会略有不同? 3.改变不同的拨弦方法会对实验结果有影响吗? 4.说明Timerbox设置方法,分析Cassy--s传感器组件、Cassyleb软件和传感器之间的 关系。 5.Leb实验部件是通用的,能否用其他部件来测量弦线振动基频? 6.说明计算机测量和数据处理系统的优缺点。 7.对实验中出现的各种问题必须进行分析,并作出结论。有可能的话作出简单的数 量级估算和进行实验验证。看一看自己的判断是否正确
3 图(3)参数设置图 7.完成研究课题(1),在安装好测量装置,设置特殊的实验参数,经老师许可后完 成实验。 将实验文件编号存入私用文件夹,并将实验中有关情况记录在实验备注文件 中,拷贝实验屏幕显示;编号存入私用文件夹。 8.选择供选用的研究课题,或提出自己的研究课题完成实验,把有关文件编号存入 私用文件夹,把实验情况记入备注文件。 9.拷贝私用文件夹中有关文件,选择合适的数据处理方法完成实验报告。 【实验注意事项】 1.操作前应仔细阅读仪器使用说明书,了解各种仪器正确的使用方法。 2.拨弦对实验结果影响很大,应作些练习后再正式记录。 3. 拷贝实验数据的软盘,实验前交给老师统一进行格式化 【讨论思考题】 1.为什么只记录产生稳定实验数据的结果?作出详细的分析。 2.为什么叉形光电门在不同的位置测得的频率会略有不同? 3.改变不同的拨弦方法会对实验结果有影响吗? 4.说明Timerbox设置方法,分析Cassy-s传感器组件、Cassyleb软件和传感器之间的 关系。 5.Leb实验部件是通用的,能否用其他部件来测量弦线振动基频? 6.说明计算机测量和数据处理系统的优缺点。 7.对实验中出现的各种问题必须进行分析,并作出结论。有可能的话作出简单的数 量级估算和进行实验验证。看一看自己的判断是否正确
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