存同求异,思前想后——“选词填空”专项复习ppt课件

存同求异,思前想后 「选词填空”专项复习
存同求异,思前想后 ——“选词填空”专项复习

根据语言情景准确、得体 地使用常用词语。 选词填空
根据语言情景准确、得体 地使用常用词语。 选词填空

温州市2006年卷 南方的雨,像南方少女的爱,羞羞答答 多情、含蓄;北方的雨,像北方小伙的情,炽烈 如焰,热情、奔放。南方的雨,使人想起(1 ②2),想起酒昋四溢的杏花村和青烟缭绕的山野 村舍;北方的雨,使人想起(3)、(4), 想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米 扣火一样燃烧的红高粱! A.龙吟虎啸B.洞箫牧歌 C.春花秋月D.金戈铁马
温州市2006年卷 南方的雨,像南方少女的爱,羞羞答答, 多情、含蓄;北方的雨,像北方小伙的情,炽烈 如焰,热情、奔放。南方的雨,使人想起 (1) 、 (2) ,想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、 村舍;北方的雨,使人想起 (3) 、 (4) , 想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米 扣火一样燃烧的红高粱! A.龙吟虎啸 B.洞箫牧歌 C.春花秋月 D.金戈铁马

温州市2007年卷 飞鸟的飞翔是轻的,而飞鸟的翅膀是重的,鸟 用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐;农人收获时的心 情是(的,劳作时的脚步是(2)的,农人用沉 重的脚步换来了心里的轻松;太阳的声音是(3)的, 是阳性的,把庄稼碾得越来越厚,月亮的声音是 (4的,是阴性的,把那些阳性的喘息渐渐抚平。 A、重B、轻
温州市2007年卷 飞鸟的飞翔是轻的,而飞鸟的翅膀是重的,鸟 用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐;农人收获时的心 情是 ⑴ 的,劳作时的脚步是 ⑵ 的,农人用沉 重的脚步换来了心里的轻松;太阳的声音是 ⑶ 的, 是阳性的,把庄稼碾得越来越厚,月亮的声音是 ⑷ 的,是阴性的,把那些阳性的喘息渐渐抚平。 A、重 B、轻

“推敲”的来历? 辨析词义 频李凝幽居 “推”字代表僧人回来的 很早,因为庙里还未关门。而 “敲”字代表已经很晚了,庙 鸟宿池边树,里早已关门,不得不敲门才能 僧盏月下门。当时的场景声音+敲门声,能 起到“以动衬静”的作用。而 “推”字却没有。 “敲”从时间和情景两 方面体现了题中的“幽”。 联系语境
“推敲”的来历? 题李凝幽居 …… 鸟宿池边树, 僧 月下门。 …… 推 敲 “推”字代表僧人回来的 很早,因为庙里还未关门。而 “敲”字代表已经很晚了,庙 里早已关门,不得不敲门才能 得入。同时,“敲”还隐含了 当时的场景声音:敲门声,能 起到“以动衬静”的作用。而 “推”字却没有。 “敲”从时间和情景两 方面体现了题中的“幽”。 敲 辨析词义 联系语境

温州市2006年卷 南方的雨,像南方少女的爱,羞羞答答, 多情、含蓄;北方的雨,像北方小伙的情,炽烈 如焰,热情、奔放。南方的雨,使人想起①1)B ②2)G,想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野 村舍;北方的雨,使人想起(3)、(4_,D 想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米 扣火一样燃烧的红高粱! 柔性 A.龙吟虎啸√B.洞箫牧歌 C.春花秋月\D.金戈铁马 刚性
温州市2006年卷 南方的雨,像南方少女的爱,羞羞答答, 多情、含蓄;北方的雨,像北方小伙的情,炽烈 如焰,热情、奔放。南方的雨,使人想起(1) 、 (2) ,想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、 村舍;北方的雨,使人想起(3) 、(4) , 想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米 扣火一样燃烧的红高粱! A.龙吟虎啸 B.洞箫牧歌 C.春花秋月 D.金戈铁马 柔性 刚性 B C A D

步骤1: 辨析词义—区分含义 ①清晨,在林间小路漫步,一阵阵 A的鸟鸣声,使我的心情更加轻松 愉快。 A、清脆B、清晰 (2006年随州市卷)
① 清晨,在林间小路漫步,一阵阵 ____的鸟鸣声,使我的心情更加轻松 愉快。 A、清脆 B、清晰 (2006年随州市卷) 步骤1: 辨析词义——区分含义 A

步骤2: 辨析词义—区分用法 ②学校领导应该_B学生对学校管 理的意见,实行人性化管理 A、聆听B、倾听 (2006年呼和浩特市卷)
② 学校领导应该____学生对学校管 理的意见,实行人性化管理。 A、聆听 B、倾听 (2006年呼和浩特市卷) 步骤2: 辨析词义——区分用法 B

步骤3: 辨析词义—区分色彩 ③10级以上的大风就足以使墙倾屋 毁,地动山摇,造成灾难性的_A_。 A、后果B、结果 (2006年乐山市卷)
③ 10级以上的大风就足以使墙倾屋 毁,地动山摇,造成灾难性的____。 A、后果 B、结果 (2006年乐山市卷) 步骤3: 辨析词义——区分色彩 A

步骤4: 联系语境——关注句子大意 ④李军比张明只是B差点,其实 两人各有千秋,不相上下 A、多少B、稍微 (2004年柳州、北海市卷)
④ 李军比张明只是____差点,其实 两人各有千秋,不相上下。 A、多少 B、稍微 (2004年柳州、北海市卷) 步骤4: 联系语境——关注句子大意 B
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