复旦大学：《东西方美学思潮》课程教学资源（PPT课件讲稿）一门古老而年轻的学科

一门古老而年轻的学科

一门古老而年轻的学科

美学学科的诞生 (一)审美实践-审美意识一审美思想-美学学科 (三)1750年,鲍姆加通的 AESTHETICS (三)知情意三分,研究感觉和情感的科学 (四)马克思主义美学 百年中国美学 (一)美学东渐 (二)王国维的开山之功 (三)二次美学大讨论

一 美学学科的诞生 （一）审美实践－审美意识－审美思想－美学学科 （二）1750年，鲍姆加通的AESTHETICS （三）知情意三分，研究感觉和情感的科学 （四）马克思主义美学 二 百年中国美学 （一）美学东渐 （二）王国维的开山之功 （三）二次美学大讨论

三美学的研究对象 (一)艺术哲学 (二)美的科学 (三)艺术与现实的审美关糸 (四)审美经验 (五)审美活动 四美学的性质 )美学的哲学的一部分 (二)美学是一门有关人的整体性感性生存的人文学科 (三)审美实践的历史性

三 美学的研究对象 （一）艺术哲学 （二）美的科学 （三）艺术与现实的审美关系 （四）审美经验 （五）审美活动 四 美学的性质 （一）美学的哲学的一部分 （二）美学是一门有关人的整体性感性生存的人文学科 （三）审美实践的历史性

五美学的基本问题 六东西方审美智慧 (一)东西方何谓? 个人类学、文化学概念 (二)审美智惹三型 1诗性体验型2宗教沉思型3科学知识型 (三)怎么讲三个审美智慧传统? 1重在比较2抓住特点3发掘根性 (四)转识成智,智惹靠悟解

五 美学的基本问题 六 东西方审美智慧 （一）东西方何谓？ 一个人类学、文化学概念 （二）审美智慧三型 1 诗性体验型 2 宗教沉思型 3 科学知识型 （三）怎么讲三个审美智慧传统？ 1 重在比较 2 抓住特点 3 发掘根性 （四）转识成智，智慧靠悟解