人教版七年级第一学期语文期末试卷（无答案）_七年级第一学期语文期末试卷

七年级第一学期语文期末试卷 (A卷100分) 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字的读音有误的一项是()(2分) A纳罕(han)伫立 船舶(b6)洗濯(zhuo) B贪婪(lan)雏形 猝然(cu)贮蓄(chu) C芊芊(qian)枯涸(ku)丁丁(heng)沏茶(q D顷刻(qing)喑哑(ym)狩猎(shou)剔透(m) 2.下列词语没有错别字的一项是 A.孪生弥慢诅咒随声附合 B.洗濯枯涸玷污波光粼粼 C.崩蹋暄嚣暗哑窸窣作响 D.踉抢缥缈贮蓄禄禄终生 3、下面句子中的成语使用恰当的一项是()(2分) A、百货商店里人来人往,挤得不可开交。 B、巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C、他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车。 D、他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。 4、下列句子没有语病的一项是(&nbsp& nbsp&nbsp)(2分) A通过教育,使我明白了许多做人的道理。 B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去 D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演 5.下列语境中加点词语的解释不正确的一项是 A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动 B.当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒 红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活 C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。 小心翼翼:形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎 D.这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来 滑稽:形容(言语、动作)有意思 6下列句子没有使用比喻的修辞手法的一句是() A、她长得很像她的妈妈 B、理想是火,点燃熄灭的灯, C、云就像是天气的“招牌 D、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 7.下列对课本分析有误的一项是()(2分 A、《风筝》一文是鲁迅先生回忆兄弟之间的一段往事,反映出“我”的宽容:弟弟能自我反省,知错能改, 从而表达了同胞之间的手足之情。 B、《塞翁失马》一文告诉我们任何事情都有正反两方面的可能,在特定的条件下是可以互相转化的,好 事可能变成坏事,坏事可能变成好事,所以不能将事物看死,而应辩证地看待事物。 C、《春》是朱自清先生写的一篇优美的散文,全文一共向我们展示了五幅图,按顺序是:春草图、春花 图、春风图、春雨图、迎春图

七年级第一学期语文期末试卷 （A 卷 100 分） 一、积累与运用（30 分） 1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）（2 分） A 纳罕（hǎn） 伫立（zhù） 船舶（bó） 洗濯（zhuó） B 贪婪（lǎn ） 雏形（chú） 猝然（cù） 贮蓄（chù） C 芊芊（qiān） 枯涸 ( kū) 丁丁（zhēnɡ) 沏茶 ( qī) D 顷刻（qǐng） 喑哑( yīn) 狩猎 (shòu) 剔透（tī） 2.下列词语没有错别字的一项是 A．孪生 弥慢 诅咒 随声附合 B．洗濯 枯涸 玷污 波光粼粼 C．崩蹋 暄嚣 暗哑 窸窣作响 D．踉抢 缥缈 贮蓄 禄禄终生 3、下面句子中的成语使用恰当的一项是（ ）（2 分） A、百货商店里人来人往，挤得不可开交。 B、巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。 D、他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。 4、下列句子没有语病的一项是(&nbsp&nbsp&nbsp )(2 分) A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。 B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。 D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 5.下列语境中加点词语的解释不正确的一项是 A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 B．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。 红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。 C．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 小心翼翼：形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃。 D．这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。 滑稽：形容（言语、动作）有意思。 6 下列句子没有使用比喻的修辞手法的一句是（ ） A、她长得很像她的妈妈。 B、理想是火，点燃熄灭的灯。 C、云就像是天气的“招牌”。 D、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 7.下列对课本分析有误的一项是（ ）（2 分） A、《风筝》一文是鲁迅先生回忆兄弟之间的一段往事，反映出“我”的宽容；弟弟能自我反省，知错能改， 从而表达了同胞之间的手足之情。 B、《塞翁失马》一文告诉我们任何事情都有正反两方面的可能，在特定的条件下是可以互相转化的，好 事可能变成坏事，坏事可能变成好事，所以不能将事物看死，而应辩证地看待事物。 C、《春》是朱自清先生写的一篇优美的散文，全文一共向我们展示了五幅图，按顺序是：春草图、春花 图、春风图、春雨图、迎春图

D、《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的作品,它犀利地讽刺了皇帝的自欺欺人以及大臣们的虚 伪,还告诉我们应保持天真烂漫的童心,要无私无畏,敢于说真话。 8、阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。(2分) 成长是一件最丰饶的事情。因为成长,今天的禾苗是鲜绿的,明天就会变成食粮:因为成长,今天的玫瑰 是含苞的,明天就会娇艳绽放:因为成长 &nbsp&nbsp 说话得体的是() A.爸,过来!给我讲讲这道题。B.别挡路,老太婆!C.请同学们保持教室卫生。D.今天您为我们 进行作文辅导,一定感到很荣幸。10.请你根据提示默写。 (1)《观书有感》中充满哲理的诗句: 。择其善者而 从之,其不善者而改之。”(《论语→述而》) (3平两岸阔, 江春入旧年。(王湾《次北固山下》) 小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (5)《夜雨寄北》中表达离情的名句是 (6)你读过的古诗词、曲中,有许多表达作者思乡的名句,请写出连续的两句 二.课内阅读(30分) 现代文阅读(15分 第二天早上,游行大典就要举行了。头一天晚上,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他 们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中裁了一阵子, 同时用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声说:“请看!新衣服缝好了! 皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。这两个骗子各举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。他 们说:“请看吧,这是裤子,这是袍子,这是外衣。ˉ这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身 上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。” 点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。 “现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“我们要在这个大镜子面前为陛下换上新衣 皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他 的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。【A】皇上在镜子面前转了转 身子,扭了扭腰。 “上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重 的衣服!” “大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说 【B】“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为 他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装 那些托后裾的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气—一 他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见 这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂 亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己也看不见,因为这 样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称 “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来 “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来 “他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!” “他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。【C】皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎

D、《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的作品，它犀利地讽刺了皇帝的自欺欺人以及大臣们的虚 伪，还告诉我们应保持天真烂漫的童心，要无私无畏，敢于说真话。 8 、阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。（2 分） 成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰 是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，___________________&nbsp&nbsp， ________________________&nbsp&nbsp。 说话得体的是（ ） Ａ．爸，过来！给我讲讲这道题。Ｂ．别挡路，老太婆！Ｃ．请同学们保持教室卫生。Ｄ．今天您为我们 进行作文辅导，一定感到很荣幸。10. 请你根据提示默写。 (1)《观书有感》中充满哲理的诗句：___________________？ 。 (2)子曰：“ ， 。择其善者而 从之，其不善者而改之。”（《论语•述而》） (3)潮平两岸阔，___________。__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） (4)____________ ，____________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） (5)《夜雨寄北》中表达离情的名句是： ， 。 （6）你读过的古诗词、曲中，有许多表达作者思乡的名句，请写出连续的两句。_____________， _____________________。 二．课内阅读（30 分） 现代文阅读〔15 分〕 第二天早上，游行大典就要举行了。头一天晚上，两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他 们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪刀在空中裁了一阵子， 同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！” 皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。这两个骗子各举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他 们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身 上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。” “一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。 “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“我们要在这个大镜子面前为陛下换上新衣。 皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他 的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。【A】皇上在镜子面前转了转 身子，扭了扭腰。 “上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重 的衣服！” “大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。 【B】“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为 他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。 那些托后裾的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气—— 他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。 这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂 亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己也看不见，因为这 样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。 “他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！” “他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。【C】皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎

是真的。【D】不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他 的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。 11.节选部分故事情节分明,请在下面括号里各补写两字,概括后面的情节。(2分) 赶织新衣→更换新衣→()新衣→()新衣 12.文中ABCD是直接写皇帝的,你能各用一成语来概括皇帝当时的心理状态吗?(4分) 13.“上帝哟,你听这个天真的声音!”孩子的爸爸说这句话时为什么要加上“哟”和“天真”这两个词?(3分) 14.作者为什么要安排小孩子和百姓揭露事情的真相?(3分) 在文章末尾,当全城的百姓道出真相后,内臣们跟在皇帝后面会想些什么呢?(3分) 文言文阅读(15分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物:必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空,心之所向,则或千或百,果然鹤也:昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐 中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草从杂处,蹲其身,使与台齐:定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾 凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。 余年幼,方出神,不觉呀然一惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院 16.解释加点的字。(3分) 项为之强: 鹤唳云 鞭数十 17.翻译下列句子:(6分) (1)心之所向,则或千或百果然鹤也 (2)神游其中,怡然自得。 翻译 (3)神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院 翻译: 18.简答。(6分) (1)作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么?(请用原文回答)(3分) (2)课文描写了童年时期的哪些趣事?(3分 三、写作(40分) 请以“让在心底长驻”为题 要求:①将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良.) ②自定文体,有真情实感,不少于500字

是真的。【D】不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他 的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 11．节选部分故事情节分明，请在下面括号里各补写两字，概括后面的情节。（2 分） 赶织新衣→更换新衣→（ ）新衣→（ ）新衣 12．文中 ABCD 是直接写皇帝的，你能各用一成语来概括皇帝当时的心理状态吗？（4 分） A． B。 C． D。 13．“上帝哟，你听这个天真的声音！”孩子的爸爸说这句话时为什么要加上“哟”和“天真”这两个词？（3 分） 14．作者为什么要安排小孩子和百姓揭露事情的真相？（3 分） 在文章末尾，当全城的百姓道出真相后，内臣们跟在皇帝后面会想些什么呢？（3 分） 文言文阅读（15 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物；必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐 中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾 凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 余年幼，方出神，不觉呀然一惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 16．解释加点的字。（3 分） 项为之强： 鹤唳云端： 鞭数十： 17．翻译下列句子：（6 分） （1）心之所向，则或千或百果然鹤也 。 翻译： （2）神游其中，怡然自得。 翻译： （3）神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 翻译： 18．简答。（6 分） （1）作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么？（请用原文回答）（3 分） 答： 。 （2）课文描写了童年时期的哪些趣事？（3 分） 答： 。 三 、 写作（40 分） .请以“让 在心底长驻”为题 要求：①将题目补充完整（可以是友情、幸福、感动、善良………） ②自定文体，有真情实感，不少于 500 字

(B卷50分) 四、诗词欣赏(5分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西。 1.你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远?(2分) 请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简析(3分) 五、知识与实践(20分) 1、用成语替代文中画线的句子,使语言更为简洁。(2分) 淄博作为齐国故都,聊斋故里,陶瓷名城,足球故乡,历史文化非常的久远(A)。伴随着改革的大潮 淄博经济文化的发展每天每月都有新的变化(B),淄博人以其开放的心态,实干的精神使这座历史文化

（B 卷 50 分） 四、诗词欣赏（5 分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 1．你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？（2 分） 请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简析（3 分） 五、知识与实践（20 分） 1、用成语替代文中画线的句子，使语言更为简洁。（2 分） 淄博作为齐国故都，聊斋故里，陶瓷名城，足球故乡，历史文化非常的久远（A）。伴随着改革的大潮， 淄博经济文化的发展每天每月都有新的变化（B），淄博人以其开放的心态，实干的精神使这座历史文化

名城焕发出新的生机与活力 2、在下面短文中横线上填写词语,最恰当的一项是()(2分) 2006年4月,胡锦涛主席访问美国,向全世界传达了这样一种信息:国际 内、两岸是 中国当前所要努力的方向,中国将按照自己的步伐、发展目标与需要,来进行有计划的改革 A、和平和谐和气 B、和平和谐和解 C、和平和气和解 D、和气和谐和解 3、词语积累——请写出6个描写校园环境的四字词语。(3分) 4、下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品,其下联空格处应填入的词语是()(2分) 上联:商贸繁荣两塔擎天光禹域 下联:口口□口三山载福毓榕城 A、人杰地灵B、四季如春C、人文鼎盛D、海西明珠 5、下列作品、作家、朝代或国籍对应不正确的一项是 A.《紫藤萝瀑布》——席慕蓉——一当代 B.《山市》 松龄—清代 C.《荷叶母亲》—冰心—中国 D.《金色花》—泰戈尔—印度 6、在横线上仿写加点语句,所写语句要符合语境,并与上文衔接顺畅。(2分) 禾苗感激沃土,才有饱满充实的成熟:绿荷感激细雨,才有卓然独立的高洁 7、根据要求完成下面的题目。(7分) 手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。 为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主 题活动。 (1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并 说明活动目的。(4分) 示例]项目:硬笔(钢笔)书法比赛 目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字 项目 目的 项目二: 目的: (2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式 对称的话,作为宣传标语。(3分) 六、课外阅读 诚实的分量(15分) ①妈妈染上了重病,我决定单独去卖茶叶。临走时.妈妈撑着病恹恹的身子虚弱地靠着门交代我:“小玫.卖 了茶叶,记着买点儿肉回来。” ②⑦我在集市上“守株待兔”地摆了大半天地摊,很少有人问津。偶尔有想要的,又怀疑茶叶斤两不够。我

名城焕发出新的生机与活力。 A B 2、在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是（ ）（2 分） 2006 年 4 月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际_________、国内 、两岸 是 中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。 A、和平 和谐 和气 B、和平 和谐 和解 C、和平 和气 和解 D、和气 和谐 和解 3、词语积累——请写出 6 个描写校园环境的四字词语。（3 分） (1)_______________ (2)________________ (3)_________________ (4)_______________ (5)________________ (6)_________________ 4、下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（ ）（2 分） 上联：商贸繁荣 两塔擎天光禹域 下联：□□□□ 三山载福毓榕城 A、人杰地灵 B、四季如春 C、人文鼎盛 D、海西明珠 5、下列作品、作家、朝代或国籍对应不正确的一项是 A．《紫藤萝瀑布》——席慕蓉——当代 B．《山市》——蒲松龄 ——清代 C．《荷叶 母亲》——冰心——中国 D．《金色花》——泰戈尔——印度 6、在横线上仿写加点语句，所写语句要符合语境，并与上文衔接顺畅。（2 分） 禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟；绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁；______ ______________________，__________________________。 7、根据要求完成下面的题目。（7 分） 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。 为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主 题活动。 （1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并 说明活动目的。（4 分） [示例]项目：硬笔（钢笔）书法比赛 目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。 项目一：___________________________________________________________________ 目 的：___________________________________________________________________ 项目二：___________________________________________________________________ 目 的：___________________________________________________________________ (2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式 对称的话，作为宣传标语。（3 分） ______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 六、课外阅读 诚实的分量（15 分） ①妈妈染上了重病，我决定单独去卖茶叶。临走时．妈妈撑着病恹恹的身子虚弱地靠着门交代我：“小玫．卖 了茶叶，记着买点儿肉回来。” ②⑦我在集市上“守株待兔”地摆了大半天地摊，很少有人问津。偶尔有想要的，又怀疑茶叶斤两不够。我

就照实直说:“包装袋上标明500克,实际上是400克。”尽管我说了实话,可是人家听了反而抬腿就走。 太阳快下山了.而茶叶一包都没卖。我慌了,便提篮子去推销.一路问到菜市场,也没卖出一包,我沮丧 极了。在一个卖肉的摊位前,我站住了:“师傅您要茶叶吗?清明茶哩。 ③那师傅大手一挥:“不要。 ④我又大着胆子问:“要不,就拿我的茶叶换你的肉,好吗 ⑤那师傅朝我一望:怎么换 ⑥我一听有希望,忙说:“我的茶叶1斤12.5元.肉5元一斤,是吧?就一袋茶叶两斤肉,怎么样? ⑦那师傅心动了,接过我的茶叶。看了看、又用手掂了掂,盯着我问:“够不够斤两? ⑧"你有秤,最好称称…”没容我说清楚.一个妇女走过来要买肉,打断了我的话。那师傅也顾不上 理我,手脚麻利地砍了肉,过秤后装在她的篮子里。妇女付过钱正要走,看到了我篮子里的茶叶:“这茶叶 看起来蛮好,多少钱一包? 间“1斤12.5元,一包10元。”我说 ⑩那妇女便拿过两包茶叶看了后又掂了掂.然后递给卖肉师傅说:“你称一下看看。”我正要解释。不料 卖肉师傅放在秤上一称,肯定地告诉那女人:“你看一包500克,足量!你就买个放心吧。” 我一听,愣住了,想想不对劲,显然,卖肉师傅的秤有问题 我不知从哪儿来的勇气,对他们说:“不对.我的茶叶只有400克。”他俩都愣住了。片刻后,那妇女将 篮子里的肉甩在案板上,冷冷地说:“给我退钱 卖肉师傅狠狠地白了我一眼,无奈地退了钱。那女人接过钱,对我说:“小姑娘,你很诚实。跟我走吧 你的茶叶我要了。 我跟着妇女来到了土产公司,进了办公室后,她对我说:“小姑娘,我想收购你这种茶叶,货多吗? 我惊呆了,点头不迭。 她接着说:“你有多少我要多少,但要换上名副其实的包装袋,做生意要以诚为贵。这一点,你比我更懂 因为诚实,我差点儿卖不出一包茶叶,甚至心灰意冷要动摇我的诚实:也因为诚实,茶叶有了销路 从此家里的境况大有好转。 (选自《读者精华》,有改动) 1.用简洁的语言概括文章的内容。(3分) 2.仔细研读文章,然后将文章划分为两个部分,请你说说在文章第几小节后分开最好,理由是什么(4分) 3.根据具体的语言环境,请你猜测出第②段中“守株待兔”的含义。(2分) 4.你能简要地说说卖肉师傅、中年妇女及“我”分别是怎样的人吗?(3分) 5本文讲了一个诚实的故事,《皇帝的新装》一文写了大臣们的不诚实,写了小男孩儿的诚实。你还知道 哪些关于诚实的故事?请写出一个。(不超过30字)3分) 七、小作文:(10分) 以“我渴望真的能给学生减减负”为题,写一段话,写出自己的真情实感,不少于200字

就照实直说：“包装袋上标明 500 克，实际上是 400 克。”尽管我说了实话，可是人家听了反而抬腿就走。 太阳快下山了．而茶叶一包都没卖。我慌了，便提篮子去推销．一路问到菜市场，也没卖出一包，我沮丧 极了。在一个卖肉的摊位前，我站住了：“师傅您要茶叶吗?清明茶哩。” ③那师傅大手一挥：“不要。” ④我又大着胆子问：“要不，就拿我的茶叶换你的肉，好吗?” ⑤那师傅朝我一望：怎么换?” ⑥ 我一听有希望，忙说：“我的茶叶 1 斤 12．5 元．肉 5 元一斤，是吧?就一袋茶叶两斤肉，怎么样?” ⑦那师傅心动了，接过我的茶叶。看了看、又用手掂了掂，盯着我问：“够不够斤两?” ⑧“你有秤，最好称称……”没容我说清楚．一个妇女走过来要买肉，打断了我的话。那师傅也顾不上 理我，手脚麻利地砍了肉，过秤后装在她的篮子里。妇女付过钱正要走，看到了我篮子里的茶叶：“这茶叶 看起来蛮好，多少钱一包？” ⑨“1 斤 12．5 元，一包 10 元。”我说。 ⑩那妇女便拿过两包茶叶看了后又掂了掂．然后递给卖肉师傅说：“你称一下看看。”我正要解释。不料 卖肉师傅放在秤上一称，肯定地告诉那女人：“你看一包 500 克，足量!你就买个放心吧。” 我一听，愣住了，想想不对劲，显然，卖肉师傅的秤有问题。 我不知从哪儿来的勇气，对他们说：“不对．我的茶叶只有 400 克。”他俩都愣住了。片刻后，那妇女将 篮子里的肉甩在案板上，冷冷地说：“给我退钱!” 卖肉师傅狠狠地白了我一眼，无奈地退了钱。那女人接过钱，对我说：“小姑娘，你很诚实。跟我走吧， 你的茶叶我要了。” 我跟着妇女来到了土产公司，进了办公室后，她对我说：“小姑娘，我想收购你这种茶叶，货多吗?” 我惊呆了，点头不迭。 她接着说：“你有多少我要多少，但要换上名副其实的包装袋，做生意要以诚为贵。这一点．你比我更懂。” 因为诚实，我差点儿卖不出一包茶叶，甚至心灰意冷要动摇我的诚实；也因为诚实，茶叶有了销路， 从此家里的境况大有好转。 (选自《读者精华》，有改动) 1．用简洁的语言概括文章的内容。(3 分) 2．仔细研读文章，然后将文章划分为两个部分，请你说说在文章第几小节后分开最好，理由是什么(4 分) 3．根据具体的语言环境，请你猜测出第②段中“守株待兔”的含义。(2 分) 4．你能简要地说说卖肉师傅、中年妇女及“我”分别是怎样的人吗?(3 分) 5. 本文讲了一个诚实的故事，《皇帝的新装》一文写了大臣们的不诚实，写了小男孩儿的诚实。你还知道 哪些关于诚实的故事?请写出一个。(不超过 30 字)(3 分) 七、小作文 ：（10 分） 以“我渴望真的能给学生减减负”为题，写一段话，写出自己的真情实感，不少于 200 字

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